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exemples_progressions I am going to participate in a speed meeting to know my English classmates better. I will focus on personality, relationship, wishes and regrets. I am an inventor and I am going to take part in the “Best Invention of the Year” TV contest ! The best invention will be awarded a prize ! I am a reporter for MTV. I am going to participate in an opinion poll on education then I will write the rules of the ideal school and propose it to my e-pal. I am a detective and I am going to try and solve different murder cases, with my partners. We are designers for an advertising agency. I am a news reporter for the ABC. I am going to participate in a storytelling contest ! I belong to an editorial team. All the articles written in class will be edited on the school website in a special report section to celebrate that day. I am going to have an American e-pal for the year ! I will write to him / her to introduce myself and ask him questions to find out about him / her. I am a news reporter for the ABC.

Flowlab Game Creator - Make games online Comment l’informatique cognitive va changer notre vie quotidienne - IBM Watson - École d'Ingénieurs : Télécom ParisTech Cette conférence exceptionnelle a eu lieu le 23 septembre à Télécom ParisTech. Depuis la victoire d'IBM Watson contre Ken Jennings lors du jeu Jeopardy, Google et Facebook ont introduit des algorithmes d'apprentissage profond (Deep Learning) pour la reconnaissance de la voix et des images au sein de leurs applications. L'engouement autour des métiers et des marchés liés aux machines apprenantes commence à dessiner un mouvement de fond sur l'importance de l'informatique cognitive et de l'intelligence artificielle. C'est une avancée majeure, une véritable rupture, car c'est bien notre vie de tous les jours qui va changer et l'industrie, notamment du logiciel, est donc confrontée à de nouveaux défis. En effet, le développement de logiciels, en se basant sur le langage naturel pour les machines apprenantes, requiert de nouvelles méthodes de collecte et de traitement des données.

Créez une Webradio (open-source) pour diffuser un contenu audio sur Internet Airtime vous permet de prendre le contrôle total de votre station de radio via le web avec gestion intelligente d'archivage, recherche puissante, un calendrier de programmation simple, listes de lecture intelligentes. Utiliser FLAC, WAV, AAC et ReplayGain, télécharger sur SoundCloud automatiquement, flux multiples bandes passantes pour Icecast ou Shoutcast et informations sur le programme d'affichage via le site widgets de Airtime. Cette solution logicielle permet de diffuser un contenu audio sur Internet, en mode direct (aussi via ICEcast et ShoutCast). Le site Web : ll permet de gérer plusieurs flux différents (par exemple pour diffuser une qualité différente pour proposer un ajustement aux écoutants en fonction de leur débit. Il propose une «wui» (web user interface) sobre, belle, moderne. La gestion communautaire de la radio est possible. (Source Pour aller plus loin :

Banksy’s new ‘Bemusement Park’ Dismaland already attracting crowds Banksy transformed a seaside site in Weston-super-Mare into an ironic theme park for 'low income holidaymakers'Hundreds of people queued up for half a mile from 7.30am today for one of the golden tickets to DismalandResidents who redeemed a voucher in the local newspaper were allowed in at 11am for a first glimpseThe Dismaland website crashed today and received six million hits as bids for tickets on eBay rose to over £500Twitter users questioned whether the website crash was all part of Banksy's ironic art experience By Anthony Joseph for MailOnline Published: 11:17 GMT, 21 August 2015 | Updated: 16:41 GMT, 21 August 2015 Hundreds queued for hours and millions bombarded the website for tickets - even causing it to crash - on the first day Banksy's new Dismaland 'theme park' was open to the public. The street artist has transformed an old seaside site in Weston-super-Mare into an ironic theme park, which he described as a 'festival of art, amusements and entry-level anarchism'. Loaded: 0%

The Busier You Are, the More You Need Mindfulness jennifer maravillas for hbr The most forward-looking companies are willing to take risks to achieve greatness. Most leaders give lip service to this idea, but few actually do it. We have worked with banks willing to take on toxic assets (again) and hedge funds willing to take a $100 million gamble on a failing company. But their leaders would still be terrified to ask their employees to stop working for two minutes a day to watch their breath go in and out. In over 700 of our talks at conferences, we have only twice heard a senior leader follow up the financial goal-setting for the next year by telling the company that one of the biggest keys to success will be mindfulness. Aetna, one of the leaders of the movement to apply positive psychology practices to work, instituted a mindfulness training program designed to teach employees how to take short breaks to center themselves through meditation and yoga. It’s not hard to spot the ill effects of mindlessness.

The Big List of Class Discussion Strategies Listen to this article as a podcast episode: Podcast: Play in new window | Download (Duration: 38:22 — 53.1MB) Subscribe: iTunes | Android | When I worked with student teachers on developing effective lesson plans, one thing I always asked them to revise was the phrase “We will discuss.” We will discuss the video. We will discuss the story. We will discuss our results. Every time I saw it in a lesson plan, I would add a note: “What format will you use? The problem wasn’t them; in most of the classrooms where they’d sat as students, that’s exactly what a class discussion looked like. So here they are: 15 formats for structuring a class discussion to make it more engaging, more organized, more equitable, and more academically challenging. I’ve separated the strategies into three groups. Enjoy! Gallery Walk > a.k.a. Basic Structure: Stations or posters are set up around the classroom, on the walls or on tables. Philosophical Chairs > a.k.a. Pinwheel Discussion > Socratic Seminar > a.k.a. a.k.a.

What's Your Learning Style? 20 Questions What's Your Learning Style? 20 Questions EducationPlanner Site Menu Section Menu Main Content What's Your Learning Style? <h4 style="text-align: center;">This application requires JavaScript. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Question 1 of 20 Footer Menu is a public service of the Pennsylvania Higher Education Assistance Agency (PHEAA). 20 trucs à savoir pour révéler le créatif qui est en vous - L'Express L'Entreprise 1. Notez (presque) tout Quand une idée vous traverse l'esprit, notez-là. 2. Si possédez votre propre expertise, bravo. 3. Il y aura toujours une petite voix intérieure pour vous dire que vous faites fausse route. 4. Essayez d'identifier les moments où vous avez été le plus créatif et interrogez-vous sur les conditions dans lesquelles vous êtes parvenu à ce résultat. 5. On vous regardera bizarrement si vous êtes en réunion et que vous dessinez négligemment des formes bizarres. 6. Être créatif ne veut absolument pas dire rester assis pendant des heures à penser très fort. 7. Vous n'êtes peut-être pas scénariste, mais vous pouvez très bien inventer une petite histoire de quatre ou cinq phrases, pas plus longue qu'une blague, et la raconter aux enfants de votre environnement. 8. Si vous êtes soufflés par un objet, une idée, une réplique, une oeuvre artistique, demandez-vous toujours ce que vous pouvez en faire dans un autre domaine. 9. Mettez-vous à la place des autres. 10. 11. 12. 13. 14.

Le blog de Guillaume Caron | blog guillaume caron maths collège socle compétences tice tablettes pédagogie coopération coopératives évaluation Transforming Boston's untapped talent into mini maestros JUDY WOODRUFF: Next: If you take a look at musical orchestras across the country, you will find a striking lack of black and Latino players. For more than 30 years, Project STEP, based just beneath the Symphony Hall stage in Boston, has been trying to change that. Now its mentoring program for young musicians is even getting attention from the White House. Jared Bowen of PBS station WGBH in Boston has the story. JARED BOWEN: They have all the bearings of the classically trained and the classically gifted, years of study at play, despite their few years. MARY JAFFEE, Executive Director, Project STEP: Some kids are born with a musicality that really shows through at age 5. MAN: One, two, three, four. JARED BOWEN: Mary Jaffee is the executive director of Project STEP, a Boston organization that teases talent out of kids who might otherwise find it squandered. MARY JAFFEE: There are so few — in fact, virtually — almost no African-American and Latino musicians in orchestras and in audiences.

Codéveloppement : expérimentez la puissance de l'intelligence collective ! Développement des compétences Devenez le meilleur de vous-même Codéveloppement : expérimentez la puissance de l'intelligence collective ! Partager sur : Service clients Inscription rapide : Bulletin d'inscription Newsletters thématiques Restez informé sur les thèmes de votre choix. Glossaire | Recrutement | Partenaires | Mentions Légales / Données personnelles / Cookies | CGV | Contactez-nous | Notre centre de formation | Plan du site | Index : Formation ! A l'affiche: Le PASS - Journées énergies EducaTube, un réseau d’idées... EducaTube rassemble des contenus multimédias à vocation éducative réalisés par des acteurs de l’éducation. Les ressources mises en ligne (vidéos, photos, sons, diaporamas) sont librement utilisables en classe et présentent des expériences de terrain, des activités pédagogiques et ludiques, des avis d’experts, des questions de société, des illustrations du système éducatif… ... à partager ! EducaTube vise à Vous êtes enseignant, directeur, éducateur, chercheur, opérateur culturel, proposez-nous... vos témoignages vos avis d’expert des contenus pédagogiques des reportages de projets des reportages d'événements Comment faire ? Téléchargez et complétez les documents ci-dessous puis envoyez-les, accompagnés de vos supports médias à l’adresse suivante :

Food waste lesson plan | lesson plans digger Food waste lesson plan aims at raising awareness about food waste and engaging students in a discussion.It combines listening and speaking, and may be used to supplement topics about food, nutrition, and social problems. It is suitable for both groups and individual students Background This lesson is based on a campaign Intermarche, a French chain of supermarkets, organized in 2014 to cut down on food waste. The campaign was called Inglorious Fruits and Vegetables and used a number of techniques to promote and implement their idea. In order to teach this class, you need to get familiar with this emaze presentation first, as it is going to guide you each step of the way. LeftoverSwap – a mobile app which enables food swapping between its usersLove Food, Hate Waste – an initiative that teaches about food waste and ways to combat it, partially through publishing recipes that enable people to use leftovers and information on how to properly store food The Task Step 1 (slides 1-8) LeftoverSwap