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Éducation au développement et à la solidarité internationale: enjeux, défis et pratiques...

Éducation au développement et à la solidarité internationale: enjeux, défis et pratiques...
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Domaine : Education au développement Sites internet Ritimo - Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale Case – Centre de documentation, d'animation et de formation sur la solidarité internationale et le développement durable Centre de Recherche et d’Information sur le Développement (CRID) Collectif des Associations de Développement en Rhône-Alpes Etudiants et Développement GRAINE Rhône-Alpes – Réseau Régional d’Education à l’Environnement Starting-Block Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement ITECO – Centre de formation pour le développement et la solidarité internationale Réseau Ecole et nature Publications Fiche thématique "Education au développement et à la solidarité internationale", Ritimo Eduquer au développement et à la solidarité internationale, ACODEV (Centre Wallonie Bruxelles de la coopération internationale, 2007) Eduquer les jeunes à la citoyenneté et à la solidarité (Starting Block, 2007) Autres liens

J'apprends l'Energie - Serious game Invitez vos élèves à gérer leur propre parc de production électrique, à travers 4 grands enjeux d’avenir et 12 missions scénarisées : production, distribution, consommation, environnement… Et profitez de toutes les fonctionnalités développées ! Il vous est possible de créer vos propres missions et d’inviter vos élèves, de la 5ème à la Terminale, pour des séances de jeu sur mesure ! Un éditeur de mission pour fixer vos propres objectifs pédagogiques Un éditeur d’activités pour inviter vos élèves à jouer au serious game classique ou à vos missions personnalisées, et suivre leurs avancées. Un véritable kit pédagogique qui permet d’aborder la Physique, les Sciences de la Vie et de la Terre, la Technologie et la Géographie de façon innovante et motivante pour les élèves ! Plus précisément, les thèmes abordés sont : La production d'électricité les différents moyens de produire l'électricité (les centrales) l'adaptation de la production à la demande en temps réel les pics de consommation Le transport

VIA BRACHY : Page actualites L'éducation au développement durable - Ministère de l'Education L'éducation au développement durable (EDD) permet d'appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques. Transversale, elle figure dans les programmes d'enseignement. Enseignants et personnels d'encadrement y sont formés et l'intègrent dans le fonctionnement des établissements. Comprendre les enjeux du développement durable pour agir en citoyen responsable La compréhension des relations entre les questions environnementales, économiques, socioculturelles doit aider les élèves à mieux percevoir : l'interdépendance des sociétés humainesla nécessité de faire des choix informés et responsables et d'adopter des comportements qui tiennent compte de ces équilibresl'importance d'une solidarité à l'échelle mondiale Une mise en œuvre progressive L'éducation est un volet essentiel de la stratégie nationale de développement durable. Une éducation ancrée dans toutes les disciplines, tout au long de la scolarité L'EDD est intégrée à: Textes de référence

La Case Jeux Habitat du monde : sous les toits des hommes Environnement Igloo, bateau-maison, tipi, yourte, habitation individuelle ou collective…les hommes construisent et conçoivent leurs habitations selon leurs besoins. Ces habitations témoignent de la diversité des cultures du monde. Partez découvrir les toits des hommes à travers cet étonnant quiz.... Qu'est-ce que c'est ? Pas facile de savoir ce qui se cache sous ces photos bizarres ! Paru le : Lundi 24 Juin 2013 Quiz : Les réseaux sociaux Informatique Venez tester vos connaissances sur les réseaux sociaux à travers ce quiz. Paru le : Mardi 18 Juin 2013 Quiz : quand la Terre vomit ses entrailles Géologie Les éruptions volcaniques fascinent et inquiètent les hommes depuis longtemps. Paru le : Mardi 7 Mai 2013 Quiz : les robots Robotique Ils ont submergé nos écrans avant d'envahir notre quotidien. Paru le : Mardi 19 Mars 2013 A vue d’œil Biologie, génétique Netteté, perception des couleurs, des mouvements et de l'espace. Paru le : Lundi 28 Janvier 2013 Economie

EDUCASOL - Plate-Forme Française d'Education Au Développement et à la Solidarité Internationale Développer l’empathie chez les enfants et les adolescents Jeunes enfants Comment pouvons-nous aider les jeunes à développer de l’empathie affective? La meilleure approche dépend de l’âge des enfants. Les enfants commencent à comprendre l’empathie lorsqu’ils sont tout petits, mais à cet âge, ils se concentrent tellement sur le « moment présent » que la meilleure approche consiste à surveiller les situations au cours desquelles nous pouvons donner l’exemple et parler d’empathie avec eux. Lorsqu’un enfant fait quelque chose ou est témoin d’un événement qui a attristé quelqu’un, expliquez-leur calmement comment et pourquoi ils ont ressenti cette émotion. Vers l’âge de 5 ans, il est possible de leur parler de situations hypothétiques : comment te sentirais-tu si quelqu’un t’enlevait un jouet? En parlant avec de jeunes enfants, il est surtout important de leur montrer qu’il est correct de parler de leurs sentiments, et de leur donner le vocabulaire dont ils ont besoin pour le faire. Préadolescents et adolescents [1] Lawrence Kutner.

Présentation du Réseau IDée Le Réseau IDée est né en 1989 ( voir page spéciale 20 ans, voir les statuts du Réseau IDée). Il œuvre avec ses membres pour un projet sociétal, celui de l'Education relative à l'Environnement (en abrégé : ErE*), entendue comme la relation des personnes et des groupes sociaux à leur milieu de vie proche comme à l'environnement global Lucie Sauvé.En savoir plus sur ce qu'est concrètement l'ErE. Par son travail, le Réseau IDée tisse progressivement des liens entre tous les acteurs de l'ErE: enseignants de tous les niveaux, animateurs, formateurs, parents, éco-conseillers… Il veut favoriser les rencontres entre ces acteurs ainsi qu'une meilleure circulation de l'information. Il valorise les projets et les outils pédagogiques, les formations et les centres d'éducation à l'environnement. Téléchargez le folder de présentation (pdf 568 k ) ou commandez le au 02 286 95 70 Concrètement, le Réseau IDée développe les activités suivantes : La gestion environnementale du Réseau IDée Où nous trouver ?

Qu'est-ce que le Développement Durable ? « C’est la préservation de l’environnement, l’écologie » « C’est un mode de développement économique » « C’est utiliser le moins d’énergies fossiles possible » « C’est un leurre » … Si on pose la question autour de soi, on obtient autant de réponses que de personnes interrogées. Bien souvent, la réponse n’est pas fausse mais incomplète. Voici une petite présentation du développement durable pour permettre une première approche de ce vaste concept et de se faire sa propre idée. Il devient évident ces dernières années que notre monde change, et on ne peut plus occulter les problèmes qui ont émergé de notre mode de développement actuel. Afin de réagir à tous ces problèmes, un nouveau mode de développement à été définit, il sera « durable ». Le développement durable repose sur 4 piliers : environnementalsocialéconomiquedémocratique Les enjeux environnementaux Les enjeux sociaux Aujourd’hui, 20 % de la population concentre 86 % des richesses produites annuellement (source : UNDP).

l'association des passionnés de voyages. La Semaine de la solidarité internationale Frateli Notre Charte du parrainage Cette charte a pour vocation de préciser les engagements réciproques que prennent parrains et filleuls en s’inscrivant dans un parrainage Frateli. Ces engagements minimaux laissent toute liberté aux parrains et filleuls pour développer leur relation au-delà. Le parrain s’engage à aider le filleul à développer ses capacités, à s’épanouir et à faciliter son insertion professionnelle et sociale. Cet engagement implique notamment de privilégier quatre axes de soutien : Favoriser la réussite académique du filleul en prodiguant des conseils de méthode (il ne s’agit pas en revanche de cours de soutien scolaire) Procurer un soutien moral en donnant confiance au filleul souvent placé dans un contexte socio-culturel et académique nouveau et exigeant. Le filleul informe régulièrement son parrain/marraine de ses avancées et des difficultés qu’il rencontre. Parrain et filleul s’engagent à :

BD interactive : ma propre énergie

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