Petits ateliers de théâtre

Petits ateliers de musique Auteur : Éric Le Louvier La diversité de ce répertoire vous permet de trouver les ateliers adaptés à vos objectifs, à votre environnement de travail et à vos savoir-faire, que vous soyez enseignant ou animateur. Pour vous accompagner, vous avez à votre disposition : Les ateliers peuvent être menés indépendamment les uns des autres mais il est intéressant de miser sur leur complémentarité pour construire des parcours. L’auteur vous en propose quelques-uns (onglet ). Arts visuels Maternelle - CP Ce classeur pédagogique propose plus de 100 idées d'activités faciles à réaliser avec des petits. Il aborde les thèmes suivants : peinture, encre, feutres et pastels ; travail sur les empreintes (avec une partie de son corps, avec des bouchons, des éponges, des objets), techniques de l'encre (avec gros sel, colle, scotch, paille, gaze, papier journal, encre acrylique), tableaux à la manière de Klee, compositions géométriques, peinture au couteau, peinture à l'huile ; collages et découpages ; poisson d'avril en boulettes, papiers déchirés, feuilles d'arbres, collages symétriques, ribambelles, cartes animées en relief, cartes animées à ressort, drôles de têtes ; Objets décoratifs en volume ; cadre photo en perles incrustées, tableau alu et bougeoir (peinture vitrail), porte-photo, déco en plâtre, " chouette hibou", "poule aux oeufs d'or", pendentifs, décopatch, dinosaures, coeur d'argile ; Masques et marionnettes.

Opéra en actes De l’élève au danseur Un nouveau dossier sur la formation des danseurs de l’École de danse de l’Opéra National de Paris. Photo : © Schuch Productions Einstein on the Beach Musique de Philip GlassMise en scène de Robert WilsonChorégraphie de Lucinda Childsà l'Opéra Berlioz de Montpellier les 16, 17 et 18 mars 2012 Le Nez Musique de Dmitri Chostakovitch, livret d’après Nicolas GogolMise en scène de William KentridgeDirection musicale de Kazushi Onoau Festival d’Aix-en-Provence du 8 au 14 juillet 2011 La Traviata Musique de Giuseppe Verdi, livret de Francesco Maria PiaveMise en scène de Jean-François SivadierDirection musicale de Louis Langréeau Festival d’Aix-en-Provence du 6 au 24 juillet 2011 Cendrillon Musique de Jules Massenet, livret de Henri Cain d’après Charles PerraultMise en scène de Benjamin LazarDirection musicale de Marc Minkowskià l’Opéra Comique du 5 au 15 mars 2011 Les Mamelles de Tirésias

Garage Band : Application pour enregistrer ou créer de la musique Garage Band est un logiciel de montage et d’édition sonore, de type séquenceur, disponible sur les ordinateurs Apple. Ce logiciel permet un travail d’édition de montage sonore très précis car la piste vidéo peut être intégrée directement dans la fenêtre de travail du logiciel. La possibilité d’importer des sons existants, à partir d’une banque de sons, des sons intégrés dans le logiciel lui-même, ou d’enregistrements réalisés en direct, de les mixer , arranger, et de leur appliquer des effets, offre des possibilités de création assez importantes. La piste vidéo doit au préalable avoir été montée (voir cette rubrique) puisqu’elle va être importée dans GarageBand en un seul fichier. Le logiciel permet ensuite d’exporter le film et sa bande sonore associée sous les formats les plus courants. Le manuel complet est disponible dans l’aide du logiciel et téléchargeable à cette adresse. Une présentation rapide et un tutoriel vidéo peuvent être consultés sur cette page du site "Débuter sur Mac".

Évaluer avec une application et différencier L’origine du projet A l’origine de ce projet, mon objectif principal était de réaliser une évaluation formative différenciée et de remédier aux difficultés des élèves. Il me fallait donc trouver un outil qui me permette de réaliser des groupes de besoins rapidement et simplement afin de les faire travailler. Après avoir pris connaissance de l’existence des applications de vote, cela me parut adapté à mon envie de faire progresser l’élève dans ses apprentissages. Le déroulement de l’activité Lors de la séance précédant l’évaluation sommative, j’utilise donc cette application afin de contribuer à la formation de chaque élève. On peut ensuite, via l’application, accéder aux réponses individuelles des élèves ou afficher un diagramme global des résultats de la classe. Les aspects techniques Chaque élève dispose d’un flashcode personnel mais il faut prévoir un double pour les éventuels pertes ou oublis. Les apports des TICE Les compétences mises en œuvre

Le portail éducatif de la chanson CLEMI - Kit 1er Degré - Déclic'critique Le CLEMI produit une série de modules vidéo à destination des enseignants, illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information dans le premier et le second degrés. Objectif ? Développer l'esprit critique des élèves. Ces modules vidéo ont été réalisés et montés à partir d'ateliers filmés en classe (les "ateliers Déclic'critique") d'une durée d'environ 1h. Ils sont l'illustration d'une séance pédagogique dans une classe donnée. Pour ce cinquième numéro, nous nous sommes intéressés aux experts intervenant à la télévision. Cette vidéo est destinée aux enseignants, elle documente une séance d'éducation aux médias et à l'information.

Cartographie des dispositifs d'éducation artistique, culturelle et numérique en Basse-Normandie Cet outil innovant à destination des enseignants, chefs d'établissements et responsables éducatifs et culturels permet de repérer et visualiser tous les dispositifs et projets à l'échelle régionale dans les domaines de l'éducation artistique, culturelle et numérique. Mise en place en 2015 par la DRAC Normandie, le rectorat de l'académie de Caen, la région Normandie et les départements de la Manche, du Calvados et de l'Orne, et Canopé Normandie, la cartographie s’élargit en 2017 à l’académie de Rouen et aux départements de la Seine-Maritime et de l’Eure. Cette ressource numérique recense tous les dispositifs d'action éducative, artistique, culturelle et numérique qui permettent une rencontre entre un public, des artistes ou des structures éducatives et culturelles dans les académies de Caen et de Rouen Identifiez le dispositif qui convient le mieux à votre projet et trouvez les financements adéquats. Inspirez vous des différents projets réalisés par vos collègues.

Sélection de ressources au prêt (Education à la Santé) Dossier consacré à la loi de modernisation du système de santé du 26 janvier 2016. Les principales mesures. Les missions du Comité interministériel pour la santé créé en 2014 et son activation suite à la nouvelle loi. Arts visuels & musique: cycles 1, 2, 3 & collège Proposer une démarche autour de l'interaction des arts visuels et de la musique c'est aborder la correspondance son/couleurs, considérer le temps des plasticiens, l'espace des musiciens, repérer les instruments, soit représentés dans l'histoire des arts soit intégrés en tant qu'objets réels dans les œuvres modernes et contemporaines. C'est aussi regarder les partitions avec un regard plastique, s'interroger sur la représentation de la musique, symbole du sacré, pratique sociale, démarche intérieure et envisager les rapports entre création et réception autour des notions de compositeurs et interprète. C'est, enfin, faire voler en éclats cette différenciation tranchée avec les plasticiens sonores contemporains. Ce sont quelques 28 ateliers qui accompagnent cette balade à la rencontre des arts visuels et musicaux.

Des affiches pour lutter contre le racisme et l'antisémitisme Issu d’un milieu bourgeois, Martin Luther King (1929-1968), fils de pasteur, suit les traces paternelles et devient pasteur baptiste dans la ville de Montgomery, dans l’Alabama. À cette date, la législation en place dans plusieurs États du Sud des États-Unis est officiellement ségrégationniste. Elle s’appuie sur la doctrine du « separate but equal » (séparés mais égaux) : un certain nombre de lieux publics sont interdits aux Afro-Américains et les établissements scolaires refusent la mixité. En décembre 1955, en soutien à Rosa Parks qui a été condamnée pour n’avoir pas cédé sa place à un Blanc dans un bus, Martin Luther King prend la tête de la contestation et appelle au boycott de la compagnie de bus. Ainsi débute pour Luther King une longue lutte pour mettre fin à la ségrégation raciale aux États-Unis. Le 2 juillet 1964, le Civil Rights Act déclare illégale la discrimination reposant sur la race, la couleur, la religion, le sexe ou l’origine sociale.

Petits ateliers : calligraphie Un répertoire de 49 ateliers ludiques et éducatifs Auteurs : Edwige Timmerman, Faisal Kenanah, Alain Penzès. La diversité de ce répertoire vous permet de trouver les ateliers adaptés à vos objectifs, à votre environnement de travail et à vos savoir-faire, que vous soyez enseignant ou animateur. Pour vous accompagner, vous avez à votre disposition : les fiches détaillées des ateliers,les films des séances menées avec les enfants,des espaces collaboratifs pour échanger remarques et conseils avec vos collègues,des conseils sur la préparation et la mise en place des ateliers, un lexique, des informations pédagogiques, des idées de prolongements, une bibliographie commentée et une sitographie. Que fait-on dans les ateliers ? Les activités proposées aux enfants varient en fonction du type d’atelier : Comment choisir votre atelier ? Les ateliers peuvent être menés indépendamment les uns des autres mais il est intéressant de miser sur leur complémentarité pour construire des parcours.

Entrez dans le paysage (dossier EDD) La ressource numérique Entrez dans le paysage offre aux enseignants des outils et une méthode pour mener à bien des projets interdisciplinaires dans le cadre de l’éducation au développement durable au cycle 4 ainsi qu’au lycée. Outre une présentation des parcs nationaux et un apport théorique sur les enjeux des projets interdisciplinaires, cette ressource fournit dix propositions de séquences pédagogiques aux thématiques variées (observation du paysage, aménagement du territoire, cartographie...) pouvant se combiner entre elles pour la construction d’un projet original. Toutes les activités proposées s’appuient sur des ressources iconographiques et documentaires mises à disposition par les parcs nationaux. Cette ressource est issue de la collaboration entre les parcs nationaux de France, GMF et Réseau Canopé.