Les tableaux blancs interactifs: fonctionnalit?s et p?dagogie | La Vitrine Technologie-?ducation Par Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC, Commission scolaire de la Seigneurie-de-Mille-Îles, et animatrice Récit et Marc-Antoine Parent, secrétariat technologique du GTN-Québec Dossier de La Vitrine Technologie-Éducation Mise en situation Guillaume Pelletier, enseignant de mathématiques, de sciences et de technologie au secondaire, intègre le tableau blanc interactif (TBI) SmartBoard dans ses cours. Source: Guide Sankoré De plus, il lui offre la possibilité de manipuler directement les objets étudiés, parfois abstraits, de noter les observations du groupe, de compiler le tout dans un tableur accessible par les étudiants et dans lequel tous peuvent collaborer. Source: Guide Sankoré Guillaume exploite une panoplie de ressources en ligne et de logiciels dans ses cours: encyclopédies en ligne, logiciels Phet et Phun, des logiciels de simulation d’expériences de physique. Source: Source: Démonstration sur Youtube Études sur le terrain M.
[Passages] TRAVAILLER A PARTIR DES ERREURS DES ELEVES UNE DES PISTES POUR L’ENSEIGNEMENT DE L’ORTHOGRAPHE AU COLLEGE Constats de départ La question de l’enseignement de l’orthographe au collège n’est pas résolue par ce qu’en disent les les Instructions Officielles en cours. Structurer son enseignement à partir d’une logique de séquences est certes intéressant mais s’avère insuffisant. Le niveau baisse effectivement, ainsi qu’on le sait scientifiquement désormais. (...) LE SON "U" EN FIN DE FORME VERBALE. Pour faire suite à l’article concernant l’écriture de soi, voici une nouvelle série de récits rédigés sous forme de journaux intimes. Les passionnés de littérature de jeunesse savent qu’elle n’a rien à envier à la « Littérature » ... CORPUS DES 18 PRODUCTIONS D’ÉLÈVES(Seuls les textes sont présentés.
4 Great Twitter Applications for Teachers Using Twitter In The Classroom These tools offer free functionality that extend and enhance the possibilities for instructional uses of Twitter. Twitter is playing a role in more classrooms every day. Articles like “6 Examples of Using Twitter in the Classroom” and “100 Ways To Teach With Twitter” have drawn tens of thousands of readers, a clear testament to the high level of academic interest in this wildly popular microblogging platform. Teachers are finding new ways to use Twitter to engage their students, build stronger academic and professional relationships, and to share information in a richer learning environment, and they are using tools like these to bring more fun and functionality to the process. It’s easy to get started with these applications. Twitpic (twitpic.com)Twitpic allows users to upload photos or videos and share them directly to Twitter, creating an array of possibilities for sharing information. Twtpoll (twtpoll.com)Polling and survey tools provide teachers so many capabilities. Print This Post
Faut-il former les enseignants aux TICE ? La maîtrise des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (Tice) est entrée en quelques années au coeur des compétences associées au métier d'enseignant. Les enseignants se voient proposer de nombreuses formations à l'utilisation des Tice, qui leur offrent la possibilité d'apprécier l'intérêt et l'efficacité de dispositifs originaux de formation, tels les dispositifs hybrides. Partout, la formation des enseignants à l'utilisation des Tice met l'accent sur l'acquisition de savoir-faire plutôt que de savoirs. Et les outils numériques sont là d'une grande utilité, en ce qu'ils favorisent, y compris dans des contextes à fortes contraintes (éloignement entre les participants, peu de temps disponible...) le travail collaboratif et réflexif. Mais le rythme d'évolution des technologies est si rapide, le champ des possibles est si vaste, qu'il n'est pas possible de se contenter de la formation formelle. Illustration : Michael Coghlan / CC BY 2.0
Créer un blog, gratuit et sans pub, faire un blog - EklaBlog Pairform@nce : le point de vue d’une enseignante en formation Après avoir suivi une formation Pairform@nce, Pascale Carouge, professeure des écoles, utilise à présent la baladodiffusion dans sa classe de CM1-CM2 de l’école de l’Épine (51), avec pour objectif une aide aux élèves rencontrant des difficultés par une individualisation de leur parcours. Présentation du parcours de formation Le parcours que j’ai suivi propose une formation à l’utilisation de la baladodiffusion pour l’aide individualisée des élèves. Il s’agit de concevoir des fichiers audio qui donnent les consignes du travail à faire ainsi que les énoncés des exercices (dictées, dictées de nombres, etc.) afin de pouvoir organiser des séances de travail différencié pour chaque élève et qu’il puisse écouter les consignes et exercices à sa guise autant de fois qu’il le veut sans avoir besoin de s’adapter au rythme de l’enseignante. Nous avons été 8 enseignants stagiaires à bénéficier de cette formation via le programme Pairform@nce. Compétences acquises Suivi de la formation Pascale Carouge
Utiliser Twitter pour communiquer, échanger, en pédagogie… (dossier complet) Le site de référence Docs pour Docs (professeurs documentalistes en CDI) a mis à jour début février 2012, sa page de ressources documentaires, tutoriels Twitter sous l’intitulé générique : Twitter et documentation : suggestions d’utilisation au CDI. Ce dossier constitue un vademecum des possibilités d’utilisation du réseau social Twitter au sens large : que ce soit pour de la veille, pour signaler de nouveaux contenus publiés (sur des blogs ou sites), dans un objectif de communication ou d’échanges voire de collaboration. Est également abordé Twitter comme outil pédagogique. Ce dossier comprend des tutoriels Twitter, des exemples de pratiques, des liens vers des outils utiles qui peuvent simplifier et optimiser l’utilisation de Twitter au quotidien, des présentations, des comptes Twitter recommandés (dont le compte Netpublic), articles récapitulatifs… Bref, une pléiade de ressources pour prendre en main et savoir utiliser Twitter.
4 Sites Gratuits pour Envoyer des Gros Fichiers de 300 Mo à 10 Go Written on 21/1/2011 at 06:10 by Zack Envoyer des fichiers joints par mail dont la taille dépasse la centaines de mégas voire plus, relève de l’impossible car dans leur très grande majorité, les services gratuits de courrier électronique limitent la taille de ces pièces jointes à 10 mégas en moyenne. Alors pour faire sauter cette limitation et envoyer par courriel – comme disent nos amis canadiens – des fichiers ou images pouvant atteindre les 10 Go, il est impératif de passer par les services en ligne gratuits comme les 4 que j’ai sélectionnés pour vous. GigaSize Envoie jusqu’à 300 Mo avec la possibilité d’uploader jusqu’à 10 fichiers simultanés DropSend Envoie jusqu’à 2 Go dans la limite de 5 par mois pour la formule gratuite Windows Live SkyDrive Espace disque gratuit de 25 Go avec partage de fichiers et dossiers MegaShares Envoie jusqu’à 10 Go par un simple glisser/déposer Tagged as: App Gratuites, Internet Article by has written 7567 articles .
Plan ENR : le cas d’une classe unique Stéphanie Lapina, professeure des écoles, enseigne en classe unique à multi niveaux, GS-CP-CE-CM1-CM2, à l’école de Peri (2A). En 2009-2010, l’école a été dotée d’un équipement comprenant un TNI (tableau numérique interactif) et une classe mobile dans le cadre du plan ENR (école numérique rurale) pour la Corse-du-Sud. Le cadre spatial et l’organisation de la classe La classe unique de l’école de Peri (Corse-du-Sud) intègre 15 élèves sur plusieurs niveaux d’enseignement de la maternelle au primaire. L’utilisation des matériels Avec la dotation ENR, l’école de Peri dispose d’un tableau interactif, de neuf ordinateurs portables et d’une imprimante. Des activités et des outils adaptés pour donner du sens aux apprentissages L’intégration des TUIC (technologies usuelles de l’information et de la communication) grâce à l’usage des matériels du pack ENR a décuplé la motivation des élèves et leur implication dans les processus d’apprentissage. Le comportement des élèves et l’évaluation des acquis
Wiki, blog et traitement de texte en ligne : quel outil pour quel usage pédagogique ? Le wiki, le blog et le traitement de texte en ligne sont trois outils dédiés à la rédaction. Comment ne pas prendre l'un pour l'autre ? Ou comment ne pas se servir de l'un à la place de l'autre ? Pour ce faire, il établit une comparaison de ces trois dispositifs ; laquelle comparaison porte sur six points principaux que sont : le ou les auteur (s)les collaborateursl'organisationles mises à jourles avantagesles inconvénients. Question de choix S'agissant des auteurs, par exemple, le billet de blog est généralement rédigé par une personne même si le blog lui-même peut être animé par plus d'une personne. Les visiteurs d'un blog ont un rôle restreint, celui de poster des commentaires. En matière d'avantages, les trois outils se disputent la vedette. Le wiki, le blog et le traitement de texte en ligne ne sont pas sans défauts, liés pour la plupart aux limites technologiques. Question de pédagogie Article original : Blogs, Wikis, Docs: Which is right for your lesson?
Teacher's Simple Guide to Creating an Effective Classroom Website Being able to record audio content will give you many options when building your website. You can leave messages for students or parents that can tell about assignments or upcoming events. These tools can be used to create podcast for a variety of needs. It is important to include contact information on your homepage. Make sure you include somewhere on your homepage information such as: email, phone number, and address. This is a new area for me this school year. Images Adding images is the easiest way to enhance your website. Logos Now that you have created a website for your class how about adding your own logo? Graphic Springs - free logo creatorSupalogo - create an attractive text logo Photo Editing You and your students can have a great time being creative with all the fantastic free photo editing sites that are available with more arriving just about every day. Polls & Surveys I have enjoyed creating numerous free polls for my site. ScreenCasts Slideshows
Production et diffusion de ressources numériques Afin de mettre à la disposition de la communauté éducative des produits de qualité, correspondant à ses attentes et aux orientations du système éducatif : le ministère a déposé à l'INPI la marque "Reconnu d'intérêt pédagogique par le ministère de l'éducation nationale" (RIP) qui permet d'identifier des produits expertisés par des enseignants et validés par la Commission multimédia vous trouverez dans la rubrique la marque RIP la liste des produits auxquels la marque RIP a été attribuée depuis 1998 ;le ministère apporte aussi un soutien financier à des projets multimédias éducatifs, déposés souvent par le biais d'appels à propositions vous pouvez consulter dans la rubrique Commissions multimédia la liste des projets soutenus par le ministère (en cours ou réalisés).