Research and Reference Services: Library of Congress collections and research tools Le trombinoscope des avatars | VeilleÉdu... Doctorat 2.0, les outils numériques au service des chercheurs Au-delà de la maîtrise des outils informatiques traditionnels comme les logiciels de traitement de texte, les outils de présentation de type diaporama (PowerPoint ou Impress), les tableurs ou encore la messagerie électronique, les doctorants sont sensibilisés à travers des formations et des guides en ligne au rôle essentiel joué par les outils numériques dans le cadre de leurs pratiques de recherche. Les outils de veille numérique Se former aux outils Nous avons déjà chroniqué sur Thot l'excellent tutoriel Form@doct visant à répondre aux besoins informationnels des chercheurs. Magali Le Gall, Responsable des services aux publics et de la formation des usagers à la BU des sciences de Versailles (SCD de l’UVSQ), s'inscrit dans une dynamique identique et propose sur la même plateforme un support de formation intitulé Chercher, organiser, partager, veiller et de nouveau destiné aux doctorants. Sources Mélodie Faury : Source de l'illustration : Illustrations.fr
Lancement de Viaéduc, réseau social pour les enseignants C’est officiel ! Viaéduc, le réseau social dédié aux enseignants, est entré en service mercredi 20 mai 2015. Soutenu par le ministère de l’Education nationale, Viaéduc est initié et piloté par le réseau Canopé pour offrir à tous les professionnels de l’éducation un réseau social professionnel ambitieux. Le lancement de ce réseau social contribue à faire en sorte que « l’Ecole change avec le numérique ». Monsieur François Catala, directeur général du projet, Conseiller auprès du directeur général de Réseau Canopé, et directeur général du GIP Réseau Professionnel des Enseignants, nous propose dans ce texte une présentation de ce réseau social d’un genre nouveau. « Viaéduc est un réseau social professionnel dédié aux enseignants, adapté aux usages des métiers de l’Éducation, et centré sur des problématiques pédagogiques. Les échanges sur Viaéduc sont libres : les contributions des utilisateurs ne sont pas modérées a priori, elles sont sous la responsabilité de leurs auteurs. M.
Research : Library Supporting you through the research process The University Library offers high quality resources and services that support our researchers and graduate students through the complete research lifecycle. We can help maximise your research outcomes. Close Browse University University Sitemap Close Study at Melbourne About us Research Engagement Alumni & friends Contact & Maps Identité numérique en classe de 6ème Identité numérique en classe de 6ème Projet Sensibiliser à la notion complexe d’identité numérique dès la 6ème en créant un conte autour du thème (à lamanière du Petit Poucet) après avoir mis en place des notions.Élèves : 1 classe de 6èmeDisciplines associées : français, technologie, documentationDispositif : 10 heures de cours de français et de technologie Objectifs et compétences Objectif principal : Sensibiliser à la notion d’identité numérique dès la 6ème en créant un conte autour du thème (à la manière du Petit Poucet) après avoir mis en place des notions. Objectifs info – documentaires : Fixer des notions de culture numérique: web/Internet Relever des informations précises Noter les sources utilisées (sites web) Commencer à appréhender la notion d’identité/identité numérique puis écrire des définitions Montrer aux élèves qu’ils laissent des TRACES sur Internet Montrer aux élèves qu’ils doivent se protéger (distinguer la sphère privée/publique) Objectifs disciplinaires Compétences du socle
Social media is a powerful tool for communicating your research to the outside world. The Melbourne Engagement Lab runs a range of programs, including those on social media, to assist academic staff and graduate researchers of the University of Melbourne reach audiences for their research. Here are some of their upcoming Social Media workshops: Social Media 1 Why tweet, post or blog? This workshop looks at why you can’t afford to overlook social media as the most powerful tool available to you as a researcher and a communicator today. Tuesday, 15 March 2016, 10:00-12:00 Tuesday, 30 August 2015,10:00-12:00 (repeat) Social Media 2 This workshop is a practical session to assist beginners in getting started in the digital world. Thursday, 17 March 2016, 10:00-12:00 Tuesday, 16 August 2016,10:00-12:00 (repeat) NB: Social Media 1 is the ‘why’ and Social Media 2 is the ‘how’ – participants should aim to attend both workshops. More information and workshop registrations here. 1. 2. 3. 4.
De l’identité numérique à l’usage des élèves… | InfoDocLab Un petit guide (à télécharger au format pdf) MémoTice : « Ma vie au numérique » Au fur et à mesure de ses visites, on laisse des traces sur le web et on fabrique ce qu’on appelle son « identité numérique ». Comment gérer celle-ci au fil du temps ? Quelles informations mettre en ligne et avec qui les partager ?Le Mémotice « Ma vie en numérique » donne des pistes pour construire son identité numérique en se posant au préalable les bonnes questions, notamment au sujet de l’utilisation des réseaux sociaux.Ce document est librement téléchargeable et diffusable (format A4 plié, prévu pour une impression recto-verso) sous licence « Creative Commons BT-NC-ND ».Lire la suite Une fiche-conseils à destination des jeunes : Bâtissez votre marque : Établir une présence positive en ligne (2 pages, en pdf) Share The Party : Partager votre soirée… ou pas. À vous de faire les bons choix. N’oublie pas… une fois affiché, c’est permanent ! Sur les réseaux sociaux : per WordPress: J'aime chargement…
PhD Support - Leeds University Library Leeds University Library Search Library website PhD support PhD training Library courses offered in 2015/16 for PhD students. Subject resources Explore Library resources for your subject area Library tweets UoLLibrary: Learn the 'Power of the paragraph' in Skills@Library's express workshop this Wed 12:15-12:45 t.co/qNFGFZNJOU #secrettosuccess 15m ago UoLLibrary: Exciting week of events from @sabgallery & @UoLTreasures for 'Get to know your Galleries' t.co/CQNk4QX9FX t.co/b2M1k5nsGA 1 hr ago Join the conversation Current Awareness Copyright for PhDs EndNote E-theses All content © 2016 Leeds University Library. Library homepage What's new Site map Search the website Help Terms & conditions Enquiries and feedback Accessibility statement Top of the page
Les Français de plus en plus attentifs à leur e-réputation Europe 1Johann Duriez-Mise et Aurélien Fleurot Alors que Google vient d'être la cible d'une procédure de la Commission européenne au sujet de son moteur de recherche, une étude montre que les Français prêtent de plus en plus attention à leur réputation en ligne. D'après le rapport annuel de la Commission nationale informatique et liberté (Cnil), les Français ont enfin pris conscience de l'impact négatif de leur vie exposée en ligne, sciemment ou non. Et cela se traduit par une explosion des plaintes de ce type en 2014. Explications. Internet a pris le pouvoir. Que demandent les internautes ? C'est quoi le déréférencement ? "Google se substitue à l'État". Comment protéger son identité en ligne ? En cas de "difficulté persistante", la Cnil propose de déposer une plainte directement sur son site, ou bien d'appeler un numéro de téléphone pour ceux qui n'auraient pas d'accès à Internet. >> LIRE AUSSI - Loi sur le renseignement : la CNIL s'inquiète
University Library : Researchers These web pages provide an overview of the support and services available to our researchers at Durham. Training and PGR Support Information on the training provided by the library to researchers at all stages of their career, and further information for new PGR students. Information for New Postgraduate Researchers Introduction and quick guides Academic Liaison Librarians Durham e-Theses Researcher Training Programme Overview of researcher training available Training booking system Archived and related online training resources Finding and Managing Information Improving your search techniques Identifying appropriate subject resources Managing your references: Endnote Disseminating and Evaluating your research Information to support researchers in publishing their research, from maximising their potential dissemination and impact footprint, through support for meeting open access requirements and bibliometrics and citation analysis. Bibliometrics and Citation Analysis Third Party Image Credits
Canopé Créteil - Maîtriser sa présence en ligne, une compétence à enseigner Partager cette page Tweeter Écrit par Franck Bodin Aujourdʼhui, plus que jamais, il est essentiel de comprendre lʼenvironnement informationnel dans lequel nous agissons : lʼévolution des modèles économiques du web conduit fréquemment lʼinternaute à échanger des données personnelles contre des services : médias sociaux, applications web requérant la communication des données personnelles... Dans le même temps, les médias sociaux du web tiennent lieu de nouvelle place publique. La médiologue Louise Merzeau indique quʼune telle éducation ne peut se concevoir quʼimmergé au sein des environnements numériques. Ainsi, renseigner un profil sur un média social ou sur un site proposant un service est une compétence complexe. Profil dʼune twittclasse Une fois le profil élaboré, il est important de pouvoir gérer sa e-réputation. Par ailleurs, lʼutilisation des médias sociaux à l'école, comme dans les twittclasses est un moyen dʼéduquer dans la durée aux usages du numérique. Canopé académie de Créteil
5 outils collaboratifs en ligne gratuits et sans inscription Dans la gamme des outils collaboratifs en ligne, vous avez de plus en plus de solutions complètes pour répondre à tout type de besoins. A côté des mastodontes, il y a aussi des outils simples et gratuits pour des besoins occasionnels que vous pouvez utiliser sans même avoir besoin de vous inscrire ni d’installer quoi que ce soit sur votre ordinateur. Voici une petite sélection de cinq de ces outils. 5 outils collaboratifs pour des besoins de tous les jours. Appear.in Un formidable outil collaboratif gratuit déjà présenté ici qui permet de mettre en place une vidéoconférence dans votre navigateur en deux clics trois mouvements. Mindmup Mindmup permet de créer des cartes mentales ou heuristiques simplement. Flask Voici encore un outil simple et gratuit qui se concentre sur une seule et unique fonction mais qui le fait bien et gratuitement. Nooot Encore un outil collaboratif ultra simple. CosKetch