Cómo crear materiales educativos interactivos Cómo crear materiales educativos interactivos Posted in General on Junio 20, 2012SPACE BY Miguel Ángel Pereira Baz Tras la publicación de los primeros Recursos Educativos Abiertos (Lengua y Matemáticas de 3º de E.S.O.), CeDeC lanza la primera versión de la Guía para la Creación de Materiales Educativos Interactivos. Este recurso ofrece pautas tecnológicas, estilísticas y metodológicas que cualquier docente puede utilizar como hoja de ruta y fuente de consulta para crear sus propios materiales. El objetivo es ofrecer a los docentes un modelo de creación completo y al mismo tiempo abierto y adaptable. Recursos Educativos Abiertos como punto de partido El punto de partida fue la Guía de Estilo para la creación de materiales de la Junta de Andalucía. Metodología y tecnología CeDeC ofrece orientaciones referidas a aspectos técnicos y estilísticos: formato de archivos y contenidos (textos, imágenes, multimedias), fuentes para encontrar recursos (abiertos y con derechos de autor).
Capilano University OpenCourseWare — Capilano University Open Course Ware Scientific Validation & Peer-Review Articles Try if one month free of charge with 10 licenses. Register your email below to begin to take care of your brain. You are going to create a patient management account. This account is designed to give your patients access to CogniFit evaluations and training. You are going to create a research account. You are going to create a student management account. You are going to create a family account. You are going to create a personal account. For users 16 years and older. Send assessments and training programs to patients Send assessments and training programs to students Send assessments and training programs to your children or other family members. Send assessments and training programs to research participants. By clicking Sign Up or using CogniFit, you are indicating that you have read, understood, and agree to CogniFit's Terms & Conditions and Privacy Policy.
OpenStax CNX - Sharing Knowledge and Building Communities Cuentos infantiles para educar NIÑOS con VALORES Yale Online Video Lectures and Course Materials — Open Yale Courses Khan Academy Lecture 20: Interference | Unit IV: Applications | Physics III: Vibrations and Waves | Physics Loupe: crear collages de fotos online Si buscas crear collages de fotos online. Entonces, ha llegado el momento de que comiences a utilizar el potente Loupe. Una aplicación web la cual permite al usuario la capacidad de crear collages de fotos, que tengan alojadas en su cuenta de: Facebook, Twitter, Instagram y Tumblr. A parte de eso, con Loupe el usuario tendrá la posibilidad de crear collages de fotos, haciendo uso de todas imágenes que encuentre en el buscador Bing. Ahora, en cuanto a: cómo crear collages de fotos online haciendo uso de Loupe. Hecho esto, lo que sigue a continuación es definir la figura que se desea usar (un corazón, una manzana, un pingüino, etc). Finalmente, el ultimo paso sera descargar el collages de fotos en una imagen de formato JPG. Prueba | Loupe – crear collages de fotos online. About Author Miguel Euraque Hola soy Miguel.
Harvard Open learning initiative At Harvard Extension School, free and open learning is hardly a new concept. In fact, the Extension School was founded with this mission in mind: to create an affordable way for any motivated student to take courses at Harvard. We stay true to this mission today, offering several free courses and nearly 800 for-credit courses at reasonable tuition rates. Explore our series of free or low-cost courses below. In addition, you can also browse Harvard University's Digital Learning Portal, which features online learning content from across the University, both free and fee-based options. Video accessibility. Abstract Algebra In these free videotaped lectures, Professor Gross presents an array of algebraic concepts. The Ancient Greek Hero American Poetry from the Mayflower through Emerson Discover how the United States developed its own national literature with Elisa New, Powell M. Watch a video, in which Elisa New discusses the design of the HarvardX course and the topics covered. Bits China
3 Step-by-Step Lap Booking Methods Lapbooks (or Lap Books™) are such neat learning tools. Seems like I hear myself saying, “Ohhh let’s make a lapbook out of that!” almost daily. Anything can be made into a lapbook (a book, an idea, a Bible lesson, a documentary, a concept, literature, a movie, a biography, etc.). The lapbooking process takes a topic, breaks in into sub-topics, and has the children summarize their learning in booklets (also called mini books or foldables). There is no right way to make a lapbook. Lapbooking Method 1 This is the traditional lapbooking method. Pray (don’t ever skip this step).Plan: list lessons and booklets (Free Lapbook Planner)Print booklets.Teach a lesson.Prepare booklet (cut and fold).Fill in booklet with summary information from lesson (store in baggie).Repeat #5 and #6 for each lesson until all booklets are created.Prepare file folders (fold and add extensions).Fill file folder with booklets. Lap Booking Method 2 In Method 2 and 3 the booklets are prepared ahead of time. Lapbook Tips
24symbols: Una biblioteca virtual gratuita para el aula Durante este curso escolar explicaba la posibilidad de crear una biblioteca virtual gratuita para el aula a través de la descarga de la gran cantidad de libros escaneados y digitalizados por Google desde el 2004 y que ahora se encuentran disponibles en el portal de Google Play. Profesores y alumnos pueden disponer de una copia digital de los libros que utilizan en clase, lo que puede resultar muy práctico para seguir leyendo en casa, realizar un comentario de texto, analizar una poesía o simplemente si se desea ampliar la colección de títulos de lectura sin gastar ni un euro. Las obras que se encuentran de forma gratuita en Google Play son novelas de ciencia ficción, libros de literatura clásica, poesía, grandes autores y también trabajos de investigación y estudios científicos. Los textos son de dominio público debido a la caducidad de los derechos de autor. 1. Recopilación de libros gratuitos en español de varias fuentes de Internet 2. 3. 4. 5. 6. El mismo libro en 24symbols 7. 8.
12 consejos para trabajar con blogs en clase 6. Asigna un mínimo de palabras por entrada Si la escritura en el blog es parte de la calificación final, es normal que exijas un mínimo (y/o un máximo); por ejemplo, 200 palabras por entrada serían adecuadas para publicar un vídeo con un (pequeño) comentario crítico y reflexivo en Bachillerato 7. Fomenta los elementos multimedia Normalmente, un blog lleno de letras, sin vídeos, gráficos y contenidos multimedia, es árido. 8. El alumnado tiene que leer y comentar también los blogs de sus compañeros/as y el nuestro propio. 9. Contestar a comentarios en sus publicaciones y comentar las de sus compañeros y compañeras debe ser parte de la actividad porque, precisamente, los blogs son de naturaleza eminentemente pública. 10. No solo centrándose en preguntas o dudas, ni tampoco en felicitaciones, sino hablando del propio proceso; por ejemplo, una estudiante se sorprendió de que alguien de otro país había leído su blog y había presionado el botón "Like" en Wordpress. 11. 12.