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Histoire classeur outil cycle 3

Histoire classeur outil cycle 3
Télécharger le dossier : Les barbares Documents : texte avec frise, deux descriptions de barbares (différents points de vue). Mots clés : Francs, Huns, Wisigoths, Vandales, Burgondes, Attila, Alaric, Clovis, 401, 410,492. Lien externe : Télécharger le dossier : Charlemagne Documents : Texte avec carte à compléter (843) Charlemagne. Mots clés : carolingiens, Louis, Clothaire, Francie, Charlemagne, 800, 843, Paris, Aix-la Chapelle. Leçon à copier (écriture cursive) : Charlemagne à copier Lien externe : Télécharger le dossier : La Guerre de Cent Ans Documents : la guerre de Cent Ans, texte avec frise, questionnaire, texte à copier. Mots clés : Jeanne D'Arc, Philippe de Valois, Charles VII, Anglais, 1346,1475, Orléans, Reims... Liens externes : Télécharger le dossier : Le Moyen Âge Documents : Images et plan de cathédrales, texte avec frise, texte à lire, résumé. Télécharger le dossier : Henri IV

Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit Charivari à l'école - Petit bazar d'une maitresse du Loiret Animations flash La Renaissance Je vous propose ici une séquence sur la Renaissance réalisée par Sandrine . Je la publie telle quelle car elle a repris en partie ma présentation (pour la fiche de séquence et pour les fiches de prép.) Cette séquence comporte 3 séances (+ une évaluation) dont voici les intitulés : La Renaissance et les arts La Renaissance : période d'innovation et de progrès scientifique Les guerres de religion : sur les traces des protestants et de catholiques. Les fiches La fiche de séquence et les fiches de préparation : Les fiches découverte : Les fiches élèves questionnaires : La photo du château de Loches (de meilleure qualité) La photo du château d'Azay-le-Rideau (de meilleure qualité aussi...) Assassinat de Ravaillas (de meilleure qualité aussi...) L'évaluation : Je continue aujourd'hui cet article en vous présentant le travail de Chris. Elle m'a fait parvenir des fiches de prép et des diaporamas avec tout plein d'images que vous pouvez projeter en classe si vous avez la chance d'avoir un vidéoproj. Objectifs:

s'entraîner à la lecture de nombres Voici un générateur de nombres afin, comme son nom l'indique, s'entraîner à lire les nombres. Je chronomètre les élèves et note le temps en bas de la feuille. entrainement à la lecture de nombres.xls entrainement à la lecture de nombres.ods Ajout du 16/08/11 : ET voici un tutoriel pour modifier les nombres dans les formules Comment modifier les formules.pdf En espérant avoir fait simple et clair..... Remarque : si vous possédez la version anglaise d'excel, il faut transposer le nom de la formule aléa entre bornes. Info trouvée sur Mais encore ..... Pour les leçons sur les nombres de 0 à 99, c'est là Un jeu de familles de nombres de 10 à 99 Un jeu de loto autour des nombres de 60 à 99 Un jeu de memory sur les nombres de 0 à 100 Pour les leçons sur les nombres de 100 à 999, c'est D'autres ressources ... ICI (aide pour ceux qui ont encore un peu de mal avec la numération) Ma classe à Moa là

L'annuaire des sites pour professeurs des écoles Outils & Docs pour la classe - Classeur-Outils CE1… - Classeur-Outils CE1… - Classeur-Outils CE1… - Une démarche… - Lire "Un bébé tombé… - Kalolanéa III Cahier de découverte : Un voyage autour de la Méditerranée Testez vos connaissances en ligne grâce au cahier interactif. Répondez au quiz sur la page de chaque pays et découvrez immédiatement si vous avez trouvé les bonnes réponses. Quel est le contenu du cahier ? L'histoire Deux jeunes personnages, Anne et Malek, voyagent en bateau sur la mer Méditerranée et visitent 24 pays. © Charlotte Gastaut La composition du cahier Chaque page du cahier présente un pays : informations clés, proverbe, symbole et textes narratifs et pédagogiques. Deux questions aident à la lecture et à la compréhension de chaque page. Des doubles-pages thématiques approfondissent des sujets tels que l'origine des alphabets, le patrimoine culturel et religieux, le développement durable en Méditerranée. Le cahier comporte un glossaire. Que découvrent les élèves ? Le cahier initie les élèves : à l’histoireà la culture des grandes civilisations du pourtour méditerranéenaux langues des pays traversésaux enjeux environnementaux et géopolitiques contemporains A qui est destiné le cahier ?

La Renaissance | CM1 | Fiche de préparation (séquence) | histoire et histoire des arts Déroulement des séances La Renaissance de la pensée Dernière mise à jour le 06 décembre 2011 Discipline / domaine Histoire Objectif Comprendre le mouvement humaniste et le rôle de l’imprimerie dans la diffusion des idées. Durée 50 minutes (5 phases) Matériel frise chronologique et étiquette: premier livre imprimé (1455), Rabelais gravure: atelier d'imprimerie à Lyon, XVIème siècle (Magellan CM1 p.58) reconstitution de la presse de Gutenberg (Magellan CM1 p.67) dessin de Léonard de Vinci, Les proportions de corps humain, vers 1492 (Magellan CM1 p.59) extrait de Pantagruel, chapitre VIII, 1532 (Vers le monde CM1 p.59) 1. 10 min. | découverte On présente la presse aux élèves sans leur dire d'où elle provient ni qui la construit. 2. 10 min. | recherche On présente la gravure de l'atelier d'imprimerie et on demande aux élèves d'identifier le rôle de chaque personnage de la scène. 3. 20 min. | recherche On propose aux élèves le dessin de Léonard de Vinci. On propose ensuite un extrait de Pantagruel. 4.

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