Histoire de l'art.L’oeuvre de la semaine NOUVEAU 36 nouvelles fiches soit 624 en tout. Il s’agit de présenter une fois par semaine à la classe, une oeuvre d’art (sur affiche – vidéo projecteur…). Cette oeuvre d’art sera analysée par la classe selon ces étapes : 1 Découverte de l’oeuvre affichée au tableau 2 Ecrit, individuel (en quelques mots) ce que je vois… (description concrète)comment c’est fait ? 3 Oral, collectif reprendre collectivement les descriptions des élèvesmettre en commun les titres attribuésdécouverte du véritable titre et de l’artistedistribution et lecture de la fiche mémoire 4 Individuel Les élèves complètent la fiche artiste en remplissant la partie « mon avis » et en commençant le cahier du peintre. Enfin, les élèves gardent la fiche dans leur classeur et on affiche la fiche en couleur pour la classe. Un carnet de peintre : il s’agit ici de retrouver l’oeuvre tracé au crayon, afin de pouvoir s’en emparer par la main et non plus seulement par les yeux. Les fiches « Oeuvre d’art » à télécharger
L L'histoire des arts à l'école L’enseignement de l’histoire des arts est obligatoire pour tous les élèves de l’École primaire, du Collège et du Lycée (voies générale, technologique et professionnelle). C’est un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire et transversale des oeuvres d’art. L’enseignement de l’histoire des arts implique la conjonction de plusieurs champs de connaissances. Il s’appuie sur trois piliers : les «périodes historiques », les six grands « domaines artistiques » et la « liste de référence » pour l’École primaire ou les « listes de thématiques » pour le Collège et le Lycée. retour au sommaire 2. liste de référence en PDF 3.Les six domaines artistiques 4.Les compétences à acquérir L'élève doit connaître des oeuvres d'art appartenant aux différents domaines artistiques et les grands repères historiques. 5. L'enseignement de l'histoire des arts est fondé sur l'étude des œuvres. BO n° 32 du 28 aout 2008 Questions liées à la forme sur le genre de cette oeuvre 6.
Mes trucs et astuces pour l'initier à l'art Comment susciter un intérêt quelconque à l’art chez Doudou qui n’en a que faire de la Joconde, Vivaldi ou Titanic ? Jean-Marc, papa de Jérémie, 10 ans, livre ses trucs et astuces pour sensibiliser son fils, à tous les domaines culturels et artistiques. On n’est jamais trop jeune pour s’intéresser à l’art Persuadé que tout se joue avant 6 ans, sur les conseils de Laurence Pernoud, Dobson et bien d’autres, dès sa vie intra utérine, j’ai bercé Doudou des sons mélodieux de ma voix et de musiques classiques. Puis entre deux histoires de Jojo lapin et de Pierre et le loup (racontée par Gérard Philippe sur la musique de Prokofiev) je lui montre selon une méthode trouvée dans les rayonnages psychopédagogie de la Fnac, des images de tableaux célèbres en lui expliquant ô combien c’est beau. Un cahier de vie artistique et culturelTout a vraiment commencé à la maternelle où chaque week-end il devait remplir son cahier de vie.
Histoire des Arts – 2.0 » Histoire des arts Fiches pédagogiques Lexique des peintres, écrivains, sculpteurs… Ressources de proximité Actualités (voir plus d'actualités) En Alsace et dans le Rhin supérieur Domaines artistiques En venteau CRDP d'Alsace En prêtau CRDP d'Alsace Instructions officielles Portail Histoire des Arts - Ministère de la Culture Site principal du CRDP | Mentions légales | Contacts | Droits de l'image et du son | Aide
Quelques trouvailles...à ne pas manquer ! Créer un parcours patrimonial numérique - 26 janvier Un dossier complet pour garder des traces numériques de son parcours culturel Figures de notes, un site interactif pour découvrir un orchestre - Septembre 2016 Que la musique soit dans vos cordes ou pas, découvrez les instruments de l’orchestre symphonique grâce aux vidéos présentées par les musiciens de l’Orchestre de Paris. Testez vos connaissances avec le jeu interactif. Pablo Picasso expliqué aux enfants - Août 2016 Joue avec 4 de ses plus grandes œuvres et découvre leurs secrets de fabrication.
Des références culturelles- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 17 • Des références culturelles à travers les périodes historiques Le Moyen Age(PDF de 20.9 ko) Des références d’artistes et d’œuvres : peintures, mosaïques, vitraux, tapisseries. Le XIXe siècle(PDF de 10.8 ko) Des références d’artistes et d’œuvres : la peinture au XIXe siècle. • Des mouvements, des styles, des écoles détaillés Le XIXe siècle Le romantisme(PDF de 14.3 ko) Une fiche détaillée de ce mouvement Le fauvisme(PDF de 25.1 ko) Art Nouveau(PDF de 96.5 ko) Fiche détaillée du mouvement : caractéristiques, artistes, oeuvres. Le XXe siècle Art abstrait au XXème siècle(PDF de 149.8 ko) Une fiche détaillée de ce mouvement : les caractéristiques - noms d’artistes - titres d’oeuvres • Des biographies d’artistes et des œuvres analysées Visitez les grottes de Lascaux Jan Van Eyck : les Epoux Arnolfini (PDF de 79.4 ko) Un exemple d’étude détaillée reprenant les différentes approches explicitées dans le document présentant une méthodologie de lecture d’oeuvres. Peintre-Analyse
Histoire des arts - Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon Histoire des arts « L’enseignement de l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée. Il concerne tous les élèves. Il est porté par tous les enseignants. Textes officiels Organisation de l’enseignement de l’histoire de l’art : école, collège, lycée (pdf, 198 ko) encart du B.O.E.N. n° 32 du 28 août 2008 Ressources proposées par le réseau Canopé Dijon Articles de la rubrique Atelier Canopé Paris - Le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques Voici une sélection de ressources générales sur l’enseignement de l’histoire des arts. Les textes officiels Les ressources institutionnelles Des supports de parcours culturels proposés dans les académies Des témoignages d’activités de classes Les ressources de la médiathèque Nos revues Les textes officiels L’éducation artistique et culturelle : Le site du Ministère propose un dossier consacré à l’éducation artistique et culturelle. Circulaire n°2005-014 du 03/01/2005 : Education artistique et culturelle Orientations sur la politique d’éducation artistique et culturelle des ministères de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et de la culture et de la communication BO n°19 du 8 mai 2008 : Tableau récapitulatif des enseignements et dispositifs existants : Au 104
Histoire des arts - Éduscol Communisme et art en URSS (1917-1953)Au Grand Palais à Paris, l'exposition « Rouge. Art et utopie au pays des soviets » retrace les liens entre création artistique et projet de société (Lire la suite >>)MN/Lab : la nouvelle plateforme numérique du Mobilier nationalLe Mobilier national a lancé, le 2 avril dernier, MN/Lab, une nouvelle plateforme numérique de ses collections mobilières et textiles.Les manufactures (Lire la suite >>)Qu'est-ce que la muséologie ?La revue Culture et Musées a consacré en 2013, pour ses 20 ans, un numéro hors-série à la muséologie.