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Sitographie Design

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Sitographie de musées 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

Éducation artistique et culturelle - Le parcours d'éducation artistique et culturelle Qu'est-ce que le PEAC ? Périmètre et fondements du parcours d'éducation artistique et culturelle Le parcours d'éducation artistique et culturelle est inscrit dans le projet global de formation de l'élève défini par le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et opérationnalisé par les programmes de cycle. Le parcours d'éducation artistique et culturelle est l'ensemble des connaissances acquises par l'élève, des pratiques expérimentées et des rencontres faites dans les domaines des arts et du patrimoine, que ce soit dans le cadre des enseignements, de projets spécifiques, d'actions éducatives, dans une complémentarité entre les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire. Son organisation et sa structuration permettent d'assembler et d'harmoniser ces différentes expériences et d'assurer la continuité et la cohérence de l'éducation artistique et culturelle sur l'ensemble de la scolarité de l'élève de l'école au lycée. Une construction commune et en partenariat

Histoire des arts - Éduscol Communisme et art en URSS (1917-1953)Au Grand Palais à Paris, l'exposition « Rouge. Art et utopie au pays des soviets » retrace les liens entre création artistique et projet de société (Lire la suite >>)MN/Lab : la nouvelle plateforme numérique du Mobilier nationalLe Mobilier national a lancé, le 2 avril dernier, MN/Lab, une nouvelle plateforme numérique de ses collections mobilières et textiles.Les manufactures (Lire la suite >>)Qu'est-ce que la muséologie ?La revue Culture et Musées a consacré en 2013, pour ses 20 ans, un numéro hors-série à la muséologie.

Ressources en histoire de l'art Qu'il s'agisse de manuscrits ou d'archives conservés par la bibliothèque, de ressources en ligne, de publications ou d'expositions, l'INHA met à la disposition des chercheurs comme du grand public une variété exceptionnelle de documents et d'informations. La Bibliothèque et ses collections, inaugurées par le couturier et mécène Jacques Doucet et sans cesse enrichies, offrent plus d'un million d'ouvrages en lecture, des centaines de périodiques en ligne, et un nombre important d'archives et de manuscrits précieux. De nombreuses bases de données sont créées et alimentées par les chercheurs dans le cadre des programmes qu'ils animent. L'INHA organise également des expositions valorisant les fonds de sa Bibliothèque. Au service de la communauté scientifique en histoire de l'art, l'établissement propose à la fois des ressources au format numérique en les mettant autant que possible à la disposition du plus grand nombre (protocole OAI-PMH, licences ouvertes, ...).

Accès global et organisé aux ressources en histoire de l’art (Agorha) Base de données Ces ressources, bases de données patrimoniales et bases de recherche en histoire de l'art et archéologie, sont également alimentées par des partenaires de la Galerie Colbert (centre André Chastel, ANHIMA) ou d'autres institutions (musée du Louvre). Agorha permet la consultation de plus de 151 000 notices, dont plus de 28 500 illustrées, issues de 31 bases de données. Consultez Agorha Antoine Courtin, chef de la cellule ingénierie documentaire Chloé Gautier, chargée de ressources documentaires Pierre-Yves Laborde, chargé de ressources documentairesColette Le Garsmeur, chargée de ressources documentaires.

Joconde BOUDIN Eugène, Venise, La douane et Notre-Dame-de-la-Salute, huile sur bois, 1895, Reims, musée des beaux-arts © Christian Devleeschauwer1/28 Costume de China Poblana, Mexique, coton, laine, sequin, perle de verre, 4e quart 19e siècle, 1er quart 20e siècle, Barcelonnette, musée de la Vallée, © BERNARD Jean2/28 MAISON J ROTHSCHILD & Fils et RHEIMS & AUSCHER, Modèle de landau à huit ressorts, crayon graphite sur papier bristol, 4e quart 19e siècle - 20e siècle, Compiègne, musée national de la voiture et du tourisme © Arkhênum ; Compiègne, musée national de la voiture et du tourisme - utilisation soumise à autorisation3/28 Portrait de Tiberius Gemellus ? DE DIETRICH, Saint Georges terrassant le dragon, bas-relief, fonte moulée, entre 1950 et 1960, Reichshoffen, musée historique et industriel, musée du fer © Pommois Etienne28/28

L'Histoire par l'image

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