Les Outils à Télécharger pour Apprendre l’Allemand à Domicile | Superprof Selon le ministère des Affaires Étrangères, 200 000 jeunes participent chaque année à un programme de l’Office Franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ). L’allemand est la troisième langue vivante enseignée en France et 7000 étudiants Français partent étudier en Allemagne chaque année. Des chiffres qui témoignent de relations très étroites entre la France et l’Allemagne, d’autant que les deux pays sont mutuellement les premiers partenaires commerciaux de la zone euro. Apprendre une langue étrangère est toujours bénéfique : outil de développement personnel favorisant la mémoire, la confiance en soi, la polyvalence et les dispositions cognitives, c’est aussi une clé vers de nombreux débouchés professionnels. Il faudrait environ 600 heures, selon Patsy Lightbown – professeur au département d’Éducation de l’Université Concordia à Montréal -, pour apprendre à parler allemand. Toutefois, internet permet d’apprendre l’allemand gratuitement. Les applications pour apprendre l’allemand Duolingo Babbel
Pireneas After the Storm Wo findet man freie Unterrichtsmaterialien? 15 Anlaufstellen im Netz – iRights.info Auch wenn im Klassenzimmer die meisten Medien noch analog funktionieren – digitale Medien spielen eine große Rolle. Denn selbst wenn Lehrer Arbeitsblätter auf Papier verteilen, so suchen und finden sie die Vorlagen dafür immer häufiger im Internet. Und der Anteil an OER-Materialien nimmt beständig zu. Was bedeutet dabei „offen“ oder „frei“? Die Auswahl hier konzentriert sich auf Angebote für die Schule, macht aber zum Ende auch einen Schlenker in die Welt der Hochschule und des lebenslangen Lernens. Die Avantgarde: ZUM.de ZUM, das ist die Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet. Lehrer-Online Auch Lehrer-Online.de ist eine etablierte Website zum Thema „Unterrichten mit digitalen Medien“. Landesbildungsserver und die Meta-Suche Elixier Eine wichtige Rolle in Sachen Informationen und Materialien für Schulen bilden der Deutsche Bildungsserver und – Schule ist schließlich Ländersache – die Landesbildungsserver. Für Mathematik: Serlo Für Religion: RPI virtuell Schulbuch-o-mat Offene Naturführer
La Stasi, histoire d'une police politique (RDA) La Stasi. Ce mot à la fois célèbre et mystérieux faisait froid dans le dos de chaque allemand de l'est. Cette institution aujourd'hui disparue, était la police politique, le service d'espionnage et de contre-espionnage de la République Démocratique Allemande, proclamée en 1949 et disparue en 1990 avec la réunification. Nous allons ici résumer son histoire, étudier sa structure et son fonctionnement, afin de comprendre ce qui a fait sa célébrité. « Le bouclier et le glaive du Parti » Dès 1950, alors que le SED – Parti Socialiste Unifié - s'est arrogé tous les pouvoirs, le Ministère de la Sécurité d'Etat – mieux connu sous le nom de Stasi - voit le jour. Alors qu'il dispose d'abord de quelques milliers d'agents, les effectifs montent en flèche afin d'atteindre le chiffre de 80 000 officiers dans les années 1980, tous formés dans une école supérieure de droit, située à Postdam-Eiche, nommée la Juristische Hochschusle. Un vaste arsenal de surveillance Observer et dissuader les opposants
Die 200 wichtigsten deutschen Adjektive mit Bildern lernen / Bildergalerie In der Reihe Die 200 wichtigsten deutschen Adjektive lernt ihr die wichtigsten deutschen Adjektive in Gegensatzpaaren. Seht euch die einzelnen Beiträge im Blog an, denn dort findet ihr neben vielen Beispielen für den Gebrauch auch Übungen und Lernvideos, mit denen ihr die Adjektive ganz schnell lernen könnt. Hier findet ihr alle Bilder aus der Reihe „Die wichtigsten deutschen Adjektive“. Anmerkung: Einige Gegensatzpaare bestehen aus einem Adjektiv und einem als Adjektiv verwendeten Partizip (z.B. müde – ausgeruht, offen – geschlossen). Alle Illustrationen sind von Delia Tello. NAME THAT ART ! Les enfants expliquent l’art aux experts – LeLaboNet Blog A l’occasion du lancement de sa plateforme « Google Art & Culture » qui présente les histoires et les collections du monde entier, le célèbre moteur de recherche a proposé à des enfants de donner leur propre interprétation de l’art. La règle est simple, confronter les historiens à l’imagination des plus jeunes. Trois peintures. Très vite on découvre que les enfants ne se contentent pas de décrire les tableaux, comme le ferait un adulte. Une belle façon de prouver qu’il est important de connaître l’histoire de l’art pour mieux appréhender les oeuvres. Bien plus qu’un simple jeu, Alexa 5 ans et Chris 7 ans viennent de nous livrer une belle définition du terme storytelling très utilisé dans le marketing – raconter une histoire à des fins de communication – en plus de nous inciter à découvrir l’art autrement : J'aime : J'aime chargement… « Loving Vincent » le film d'animation aux 12 peintures à l'huile par seconde ! Dans "Artistes"
La conquista de Granada | lab.RTVE.es En las Cortes de Madrigal, los Reyes Católicos además de acuñar moneda establecieron las bases de la Santa Hermandad en Castilla, creada para combatir el desorden provocado por los nobles rebeldes y desleales. Se considera como un precedente de la Policía y la Guardia Civil y fue en todo momento un elemento de control y autoridad de los reyes sobre los nobles. Cuando empezó la Guerra de Granada este cuerpo pasó a convertirse en milicia y, por tanto, en germen del ejército español desviándose de su misión original, por lo que se volvieron a vivir episodios de inseguridad en los campos. La Santa Hermandad no era un cuerpo permanente y se iba renovando en cada una de las cortes que se celebraban. En la época de las Reyes Católicos la Santa Hermandad era presidida por el obispo de Cartagena, Lope de Ribas y su capitán general era Alfonso de Aragón, hermanastro del rey Fernando.
Dossiers > PH Zürich Reihe «Medien im Kontext» – Ideen für den Unterricht Die Dossiers in der Reihe «Medien im Kontext» greifen zum einen gesellschaftlich relevante Themen und Aufgabenfelder der Medienbildung auf und widmen sich andererseits praktischen Unterrichtsthemen. Das Spektrum reicht von exemplarischen Unterrichtsideen und medienpädagogischen Projekten bis zu ausgewählten Produktanalysen und Materialien im Medienverbund. Die Dossiers sollen Lehrpersonen, Studierenden und Erziehenden Anregungen geben, wie sie Unterricht mit Medien gestalten und medienbildnerische Prozesse anregen können. Dossier «Filmbildung» – Filme erzählen Geschichten Dominik Roost Dossier «Bildmanipulation» – Menschen verändern Bilder – Bilder verändern Menschen Peter Holzwarth Dossier «Spielgeschichten» – Sprachförderung mit Kinderliteratur auf CD-ROM Daniel Ammann, Claudia Neugebauer und Barbara Sträuli Dossier «Handy» – Handy im Schulfeld Rolf Deubelbeiss und Peter Holzwarth Urs Stauber
DDR Museum (musée de la RDA) Interaktive Trabi-Simulation – © DDR Museum, Berlin 2013 – © DDR Museum prevnext Le DDR Museum est l'un des plus nouveaux musées de Berlin les plus visités. L'exposition permanente prend au pied de la lettre le slogan "Appréhender l'histoire" : les visiteurs pénètrent dans un appartement de Plattenbau de 1:20 et doivent y utiliser tous leurs sens. Le musée ne tombe pas dans la tendance à "l'Ostalgie" mais constitue, outre les expositions sur le Mur et les lieux commémoratifs de la Stasi, la troisième pierre angulaire de la mise à jour scientifique de l'ex-RDA. Book online ">La liste des partenaires du mois sur toute l’année Order now Berlin WelcomeCard sur le tarif normal de 6€.
Allemand Je vais donc vous présenter cet ouvrage, que vous puissiez vous faire une idée plus précise. Description de l'ouvrage par les éditions Nathan : "Vous désirez introduire l'enseignement de l'allemand dans votre classe ou diversifier, renouveler vos pratiques ? Ces 333 idées vous permettront de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Comme vous pouvez le constater sur la photo, l'intérieur est on ne peut plus sobre. Ce que n'est pas cet ouvrage : une méthode d'apprentissage de l'allemand, une banque de fiches ou d'images. Ce que l'on peut attendre de cet ouvrage, et ce que j'ai apprécié : pour moi, qui ne recherchais pas de leçons toutes faites, car j'aime beaucoup le fait de travailler autour d'albums, je trouve dans cet ouvrage ce que je cherchais : une banque de petites propositions, de jeux, d'exercices de réinvestissement. Des photos du nouvel ouvrage : Photo comparative des 2 ouvrages :
Le web au service des musées et de la culture - Wellconnect Après nous être penchés sur l’usage des réseaux sociaux par le cinéma et la science, intéressons-nous à la communication numérique des musées et de l’art. Des contenus à foison Les musées bénéficient de deux avantages importants pour développer une stratégie social media. Tout d’abord, ils bénéficient bien souvent d’une communauté déjà existante sur laquelle s’appuyer pour lancer une page Facebook ou un compte Twitter. Avec leurs collections et leurs expositions, les musées peuvent aisément mettre en place une stratégie de newsjacking. En plus de leurs collections, les musées profitent également des réseaux sociaux pour montrer les coulisses. Mais comme tout utilisateur des réseaux sociaux, les musées doivent se plier aux règles d’utilisation. Le Louvre séduit les YouTubeurs En février 2016, le musée du Louvre a dévoilé une collaboration avec trois YouTubeurs français, chacun faisant référence dans sa thématique. Le Art Institute de Chicago réalise une opération spéciale avec Airbnb
4 Ríos: Naya Contexto geográficoLlegada de los actores armadosFARCELNAUCLa MasacreCronología de los hechosEl CuraH.H.InfografíaLa táctica paramilitarEl éxodo y los niños. Infantes en el conflictoAntecedentes: Secuestro La MaríaViolencia brutalLos que se fueron para no volver. TestimoniosEl largo camino de la memoriaTestimonio de la matanza del NayaPeligroVíctimasEl saqueo paramilitarPrensa: El EspectadorEpílogo Paso 1 de 4: Aquí podrás visualizar cada una de las páginas del cómic, a la vez que navegas por ellas mediante las flechas ubicadas en los costados o por medio de la barra inferior. Siguiente Paso 2 de 4: La barra de navegación te permitirá ver la página del cómic en la que te encuentras, las páginas que has cargado y las que ya has visto. Paso 3 de 4: El metaíndice te permitirá acceder a los contenidos documentales que desbloquearás a medida que avanzas en el cómic.