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C'est pour vous - Carte de lecture

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» Blog Le coin Montessori Pour l’activité du serpent positif, j’ai fabriqué 2 boîtes : une grande boîte telle que L = 30 cm, l = 21 cm et h = 3,5 cm (pour les barrettes de couleur)une petite boîte telle que L = 12 cm, l =12 cm et h = 3,5 cm (pour le change positif) Fabrication de la grande boîte Pour fabriquer cette boîte, j’ai utilisé du contreplaqué de 0,5 cm d’épaisseur et du contreplaqué de 1 cm d’épaisseur. Dans le contreplaqué de 0,5 cm d’épaisseur, j’ai découpé : 1 plaque de 30×21 cm (pour le fond)2 bandes de 19,6×2,5 cm (pour les cloisons)2 bandes de 28,6×2,5 cm (pour les cloisons)

Les lapbook, rendre nos synthèses plus motivantes Un lapbook est une sorte de dossier ou d'exposé sur un sujet, dans lequel les informations sont mises en page dans des mini-livres, des accordéons, des pochettes, des disques... On peut aussi s'en servir de synthèse de leçons en organisant ainsi les diverses informations, connaissances sur un sujet.Ce support pédagogique permet de garder une trace des apprentissages de l’enfant, de manière ludique et attrayante. Il permet aussi d'évaluer d'une certaine façon les apprentissages de l'élève.On peut ainsi y trouver des mots de vocabulaire, des livres qui s’ouvrent, des enveloppes emplies de lettres ou de fiches, des cartes géographiques, des drapeaux, des pages animées, des livrets de toutes formes, pliés de multiples façons, des photos, des dessins... bref ce que l'on veut.Des exemples sur D'autres exemples: Une explication et des liens chez Charivari:

Microsoft Office 2016 à 11,10 Euros pour les enseignants Microsoft propose, pour les personnels enseignants, la Version 2016 de sa suite Office Professionnelle Plus 2016 pour la modique somme de 11,10 € . Il s'agit d'une version Office (Word 2016, Excel 2016, PowerPoint 2016, Outlook 2016, Access 2016, Publisher 2016, OneNote 2016 et Skype). Au travers de ce site de distribution de logiciels, les enseignants et employés du Ministère de l’Education nationale (Crous, universités, ENS, écoles supérieures etc.), peuvent télécharger une licence d’Office professionelle Plus 2016 sur leur ordinateur personnel et pour leurs besoins professionnels pour 11,10 euros TTC (Mac OSX ou Windows). Tice-education soutient également les logiciels libres (voir au bas de l'article), mais cette offre nous semble intéressante. Chacun est ensuite libre de choisir ou de tester chacune des versions (diversité, pluralité de l'offre, concurrence et libre choix...).

Répertoire de brevets classés maisontopologie A partir du « Jeu des maisons » des Éditions du grand cerf. imagiers2 Niveau 1 : Nommer « Une chaise »Niveau 2 : Dire une phrase du type présentatif + Groupe nominal « Il y a une chaise. » ou « C’est une chaise. »Niveau 3 : Faire une phrase complexe (induite par la photo qui présente un élève en action) « Voici Kevin qui dessine. » ou « C’est un enfant qui dessine. » Merci qui ? MERCI MONTESSORI !: Waldorf everyday... #2 Bonjour à tous ! :-) Je reviens aujourd'hui pour le deuxième volet de mon article consacré à la pédagogie Waldorf, bien qu'elle soit certainement, parmi les pédagogies alternatives, celle qui paraisse le plus éloigné de la pédagogie Montessori.

Pas si grave lecture suivie CP Pour que ceux que ça intéresse comprennent mieux ma progression, j'ai partagé le tapuscrit en 7 parties, et je mets les exercices correspondant à la suite. En général, c'est une semaine par lecture, mais là ce sera 3 jours pour certaines lectures afin de finir le livre en 6 semaines... Progression: semaine 1 Lecture 1 Police lignes La police lignes permet de créer facilement des lignes : lignes simples, doubles, Seyès, petits carreaux, type ’maternelle’, Secail,... Elle permet également d’introduire du texte à l’intérieur de chacune de ces réglures. Il est possible de choisir indépendamment la couleur du texte et la couleur du lignage. Cahier de réussites et nouveaux programmes 2015 Sabine me propose d'ajouter un tableau de suivi a la fin du cahier de réussites. Je trouve son idée très pertinentes et je souhaite vous faire partager sa réflexion. Voici ce qu'elle écrit: Cela me gêne que dans la page destinée aux parents, il soit écrit « les vignettes correspondent à des compétences ».

Les enjeux de l’acquisition de l’orthographe dans l’apprentissage du lire-écrire Les enjeux de l’acquisition de l’orthographe dans l’apprentissage du lire-écrire Voici une carte mentale un peu complexe sur les enjeux de l’acquisition de l’orthographe dans l’apprentissage du lire-écrire. Elle contient une démarche pour faire écrire tous les jours ainsi que des pistes pour aider à l’analyse et à la mémorisation des mots. Ceci est ma synthèse du chapitre 4 du petit livre Lecture écriture, Quatre chantiers prioritaires pour la réussite, André Ouzoulias, Retz, 2014. Outils pour les élèves :Les répertoires orthographiques édités par PEMF Euréka ! dictionnaire orthographique pour écrire tout seul, chez De Boeck

L'Atelier Montessori : tout pour fabriquer son matériel Montessori Calcul : Les barres bleues et rouges 10 barres en bois de section carrée de 2.5 cm x 2.5 cm environ. Leur longueur varie de 10 cm à 1 m, avec une incrémentation de 10 cm entre chaque barre. Lecture compréhension Introduction-explications textes de lecture adaptés En voiture-je gère ma compréhension KL 10 Histoires: 5 Contes en pourquoi et comment: schéma des contes en pourquoi.MJ 5ème illustration et texte adapté fou de football

Les images séquentielles / les images temporelles * écrire à partir d'images séquentielles (lutinbazar) * produire des écrits avec des images séquentielles (ipotame) * rallye écriture à partir d'images séquentielles (boutdegomme) --> une trentaine de séries de 3 vignettes (aulapt) --> quelques séries de 3 images : pomme mangée,enfant qui s'habille, arbre qui perd ses feuilles, jeune/grand/vieux, ... (babyflash) --> ordonner les images (une chenille qui mange une feuille et un corbeau qui mange une pomme) (Phifix)

Créer un album numérique en maternelle Un album numérique autour de la préparation de la soupe de légumes J'avais déjà l'année dernière avec mes MS/GS réalisé un album numérique autour d'une sortie scolaire, les élèves avaient adoré, le résultat était vraiment très bien, les progrès tout au long de la séance ont été vraiment visibles ! J'ai donc voulu recommencer avec mes 3 niveaux de maternelle.

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