El gallo Kirico (Texto) Había una vez un gallito que tenía que ir a la boda de su tío Perico. Entonces se lavó y lustró bien el pico y las plumas. Cuando estuvo listo salió. Iba cantando y caminando cuando de pronto encontró en un charquito un grano de trigo y se dijo: —Si no pico pierdo el grano y si pico me mancho el pico y no puedo ir a la boda de mi tío Perico. Miró y miró el grano de trigo hasta que por fin picó y gluc... se lo comió. Entonces pensó en pedirle ayuda al pasto y le dijo: —Pasto, pastito, ¿me limpias el pico para ir a la boda de mi tío Perico? Y el pasto le dijo: —No. —Mira que llamo a la vaca para que te coma. Y la vaca le dijo: —Mira que llamo al palo para que te pegue. Y el palo le dijo: —Mira que llamo al fuego para que te queme. Y el fuego le dijo: Entonces el gallito desconsolado se puso a llorar más fuerte. —¿Por qué lloras gallito? —Pero gallito, no seas tonto —dijo el tío Perico—, ven a mi casa, te lavas el pico y listo. Cuento de Buenos Aires
Leyendas Argentinas Materiales educativos A partir de un convenio celebrado con UNICEF Argentina, junto con diversas Organizaciones de la Sociedad Civil y referentes en la temática, se produce este material educativo, organizado en ocho publicaciones didácticas con el objetivo de brindar apoyo cuando las alumnas y alumnos tienen: Se trata de herramientas y estrategias para el abordaje de la diversidad, sin dejar de reconocer el camino recorrido y la labor cotidiana de directivos y docentes, que crean en sus aulas espacios donde todos los estudiantes son alojados, aprenden y se desarrollan plenamente. Educación Inclusiva: fundamentos y prácticas para la inclusiónRecorre los marcos normativos vigentes, nacionales e internacionales, así como conceptos y temáticas transversales y centrales para la implementación de acciones que potencian la inclusión y, a partir de ella, la atención a la diversidad.
Discover GIF Featured Artists | GIPHY medium.com BY STELLY RIESLING Featured below is another original art work of mine in homage to THE PIONEER OF INVISIBLE ART — PAUL JAISINI. Forget all the copycats that came after him — Master Paul Jaisini was the *FIRST* of a totally original concept and the *BEST*. My favorite thing about him is that he’s a voice, not an echo, which is quite rare. DISCLAIMER: This is for anyone who is a hater OR wishes to better understand me, what I’m all about, so you can decide whether I’m weird or normal enough for you — a kind of very loose manifesto, rushed and unrevised, full of raw uncut emotion that I don’t like to be evident in my writing as lately I prefer a more professional, formal style, so we can consider this a rough draft of the more polished writing to come when I have extra time.
Colección Literatura argentina y TIC A la manera de catálogo, reunimos en esta colección las notas sobre algunos de los autores más importantes de la literatura argentina publicadas en educ.ar. En cada caso se propone un desarrollo TIC para trabajar en el aula. El uso de tecnología, sitios web, programas y juegos, puede combinarse con aquellas prácticas de lectura y escritura más tradicionales para enriquecer las clases de Literatura, por medio de propuestas atractivas para los alumnos y alumnas, y que a la vez los introducen en el uso creativo de los recursos digitales. Para ello, en las notas de la Colección Literatura argentina y TIC dedicadas a autores y autoras argentinos, encontrarán ejemplos de utilización de software específicos. Roberto Arlt: el juego, la calle y la rabia Roberto Arlt es, sin duda, uno de los escritores que mejor supo reflejar la ebullición de Buenos Aires en los comienzos del siglo XX.
Sintaxis con soluciones Estructura y funciones de los elementos de la oración simple. Como puedes ver en este esquema, la oración simple se compone de dos elementos esenciales: sintagma nominal, sujeto, y sintagma verbal, predicado. Comenzaremos, pues, por analizar estos elementos. El sintagma nominal es una palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un nombre o algo que funciona como nombre: un pronombre, un adjetivo, una forma no personal del verbo, una proposición substantivada... Al igual que el resto de los sintagmas, el nominal forma un conjunto indivisible de palabras y con la misma función sea cual fuere el orden en que aparezcan en la oración: El orden de los factores no altera el producto No altera el producto el orden de los factores Los dos sintagmas nominales de esta oración han sido cambiados de orden, pero su función y estructura siguen siendo la misma. Sin embargo, ambos son sintagmas nominales y no desempeñan la misma función: uno es sujeto y otro complemento directo. Observa este ejemplo. (¿?) (¿?)
Lengua en Secundaria - Exámenes y ejercicios Ejercicios varios - Ejercicios de ortografía - Ejercicios de gramática - Ejercicios de léxico - Pruebas de opciones múltiples (tests) En esta página he reunido exámenes y ejercicios de diferentes estilos, propósitos y niveles, correspondientes al área de Lengua Castellana y Literatura en el segundo ciclo de Secundaria (3º y 4º) y Bachillerato (1º y 2º). La mayor parte de las pruebas tienen una característica común, que es la dificultad inherente a su elaboración, bien por su estructura (pruebas de opciones múltiples, es decir, lo que habitualmente denominamos test), por la inclusión de algún elemento gráfico (mapas, por ejemplo), o por algún otro rasgo peculiar. También figuran aquí un buen número de ejercicios y exámenes cuyas preguntas se organizan alrededor de un texto, lo cual ahorrará esfuerzos a los profesores, a quienes no siempre nos resulta fácil encontrar y transcribir los textos adecuados. Ejercicios varios. Ejercicios de ortografía. Ejercicios de gramática. Ejercicios de léxico.
TIPOS DE TEXTO: LA NARRACIÓN, DESCRIPCIÓN... | Just another WordPress.com weblog Lecturas | Audiovideoteca de Escritores Aulicino lee a Aulicino “Pero, fijate, tantas cosas hemos sido, y todas igualmente inauténticas; todas espejan, luego amarillan.” Jorge Aulicino lee “Espejan, amarillan” Lectura de Jorge Aulicino durante la entrevista realizada por la Audiovideoteca de Escritores en... Leer más Dal Masetto lee a Dal Masetto “Son tiempos en el que se la pasa dando vueltas por su departamento, no sale, no se entera de lo que sucede afuera, no lee los diarios, no mira televisión, no escucha radio, el teléfono nunca suena y si alguna vez suena no atiende, de tanto en tanto se asoma a la ventana para echarle una mirada a los jardines del centro de manzana donde siempre merodea algún gato (cuando llega la noche imagina ver pasar ángeles negros frente a esa ventana). Cortázar lee a Cortázar ¿Querés escuchar un cuento? Fogwill lee a Fogwill “Se necesitan malos poetas. Gamerro lee a Gamerro Carlos Gamerro lee un fragmento de su último libro, Facundo o Martín Fierro. Tununa lee a Tununa Isol lee a Isol
Fichas de lengua para Cuarto de Primaria - Hoy os dejamos las fichas de lengua correspondiente a Cuarto de Primaria, trabajamos el vocabulario, las sílabas, prefijos, sinónimos, adjetivos y sustantivos, la acentuación y como siempre la comprensión lectora tan importante en estas edades Fichas creadas por Celia Rodriguez para Educapeques Instrucciones para descargar las fichas educativas: Selecciona la ficha que te interese y haz clic sobre ellaEncontrarás la fichas sola, vuelves a hacer un clic sobre ella para que podamos verla en su tamaño real y con la mayor resolución posible para descargar e imprimirCon el botón de la derecha del ratón selecciona “guardar como” o pulsa “descargar la imágen” elige un lugar en tu pc y descárgalaLista para imprimir a tamaño real Fichas de lengua El lenguaje y la capacidad de comunicarse es quizás la habilidad humana más impresionante, nuestro cerebro a diferencia del resto de animales, está hecho para hablar y entender el lenguaje. Relacionado Fichas de inglés para cuarto de primaria 3 abril, 2014