Réaliser des vidéos pro avec son smartphone Avec l’avènement des smartphones en 2007, nous disposons presque tous d’une véritable caméra haute-définition susceptible de partager quasi instantanément ses productions sur Internet. Moins sophistiqués que des caméras professionnelles, les smartphones permettent à tout un chacun de réaliser à peu près tous types de vidéos. Ce Mooc propose aux apprenants de découvrir les règles de l’art du tournage et du montage, et de réaliser des vidéos courtes (de communication, d’instantané, de fiction, d’actualité, etc.). Au cours des quatre semaines du cours, vous allez successivement : Acquérir les bases du cadrage, de la lumière et de la prise de son. Possesseurs de smartphones, curieux, passionnés, ayant envie de créer, de partager et raconter en images, que ce soit à des fins professionnelles ou personnelles. Patrick THIERRY (à gauche) Laurent CLAUSE (à droite) Et des interventions d’experts ... Chef opérateur prise de vue, réalisateur, ingénieur du son, monteur, journaliste,... Les projets :
Capsules vidéo Active Presenter, la boîte à outils du cours en ligne P. Nadam 5 mars 2017 Présentation d’Active Presenter permettant de réaliser non seulement des captures d’écran, mais aussi tout type de vidéo et bien d’autre chose encore. Outil indispensable pour les formations à distance. Les capsules vidéo (Un nouvel environnement d’apprentissage ) Avoir la main sur sa capsule vidéo M. Comment réaliser une animation personnalisée à la manière de Moovly ou autres créateurs de capsules vidéo ? Créer son stopmotion avec LEGO Movie Maker M. Comment réaliser un film image par image avec des LEGO en utilisant l’application gratuite Lego Movie Maker (iOS) ? Les capsules vidéo (Un nouvel environnement d’apprentissage ) Des capsules faciles avec les logiciels pour TNI C. Les logiciels de TNI proposent un enregistreur qui permet de réaliser rapidement et facilement des capsules vidéo personnalisées afin d’anticiper les besoins ou y répondre dans classe. Moovly et Powtoon, pour des images animées M. M. P.
PowToon (Webapps) - Accès PowToon est un outil pour créer des présentations qui combinent deux éléments très importants de ce genre de programme: il est facile à utiliser et les résultats sont très divertissants. Vous utiliserez PowToon directement à partir de votre navigateur. Avant de commencer à créer les diaporamas, vous devrez choisir un des différents styles à votre disposition. Une fois votre choix effectué, vous serez en présence d'une interface très simple à partir de laquelle vous pourrez effectuer n'importe quelle action en seulement un clic de souris. Vous pourrez ajouter toutes sortes d'éléments comme des images, fonds d'écran, transitions, marqueurs ou textes simplement en les cliquant et en les glissant à la position désirée. Pour commencer à utiliser cette application, vous devrez premièrement vous inscrire, ce qui vous garantira l'accès à un compte démo à partir duquel vous pourrez gérer tous vos projets.
Créer capsule vidéo, présentation interactive, affichages animés… | - Utilisez Moovly pour créer une vidéo pédagogique, une présentation de projet, un tutoriel intéressant ou une démonstration de manière simple et directe. Ajouter la voix, le son et la musique et synchroniser tout en utilisant l'interface simple chronologie. Publiez votre vidéo sur YouTube, Facebook, mettez-le sur votre site web ou télécharger pour une utilisation hors ligne. - Oubliez les diapositives : Concentrez-vous sur votre sujet et ajouter des effets visuels dans une séquence convaincante soutenu par des transitions et des animations attrayantes qui retiennent l'attention de votre auditoire. Excellent tutoriel : Créer des vidéos et des animations pédagogiques avec Moovly Cet article de Creg académie de Versailles est dédié à l’utilisation de Moovly qui permet de créer des vidéos ou des animations pédagogiques. What is Moovly?
Créer des tutoriels vidéo (très) facilement Si vous aussi, vous vous êtes demandé comment expliquer clairement le fonctionnement d’un nouvel outil TICE ou d’un site internet à vos étudiants, si vous aussi vous utilisez Google Chrome en tant que navigateur internet principal, alors vous allez devenir le roi ou la reine du tutoriel vidéo. Un tutoriel pour quoi faire? Nombreuses peuvent être les situations dans lesquelles on a besoin de créer un petit tuto vidéo pour expliquer telle ou telle chose, de façon claire et guidée. L’outil ScreenCastify propose aussi bien d’enregistrer un flux vidéo via votre webcam, l’écran de votre ordinateur ou encore la page de votre navigateur. Ce genre d’outil fera le bonheur des formateurs de formateurs comme des professeurs qui utilisent l’outil informatique pour compléter leurs cours, mais pas seulement. Imaginez un peu…. L’exemple de TV5 Monde TV5 est une véritable mine de ressources et d’activités. Autre avantage : le tuto reste disponible pour vos autres classes. Commentaires Commentaires
Zoom sur les capsules vidéo Les capsules vidéo s’imposent actuellement comme un véritable phénomène de mode, notamment dans le domaine éducatif. D’une part, l’évolution des pratiques pédagogiques en font un support d’apprentissage idéal. D’autre part, aujourd’hui, de nombreux outils et services permettent la réalisation rapide et la mise en ligne facile de courtes vidéos originales. Capsule, vous avez dit capsule ? Il s’agit d’une séquence vidéo, généralement courte et scénarisée, permettant de développer une idée, une notion ou un thème. Initialement utilisée dans le monde de l’entreprise comme support de présentations dynamiques réalisées à peu de frais, la capsule vidéo fait aujourd’hui son entrée dans les apprentissages. Qu’elle soit réalisée en une seule prise ou qu’elle soit le fruit d’un montage plus long, la capsule vidéo revêt des formes variées. Cette liste n’est pas exhaustive et il est toujours possible de combiner ces différents types de capsules pour personnaliser sa production. Capsule...pédagogique !
3 outils en ligne pour créer des leçons en vidéo Les leçons en vidéo sont un des leviers de la classe inversée. Les leçons en vidéo ou screencasts en anglais offrent de nombreux avantages. Les apprenants peuvent les consulter à tout moment et de partout autant de fois que nécessaire. Créer une leçon en vidéo et la mettre à disposition de ses élèves n’est pas si compliqué qu’il ne parait. MoveNote C’est un des outils les plus simples pour créer un screencast et réaliser une leçon en vidéo. Screencast_o_Matic Cet outil est idéal pour capturer tout ce qui se passe sur l’écran de votre ordinateur en y ajoutant du son et/ou de la vidéo à travers une webcam. EdPuzzle Encore un outil tice présenté sur le blog il y a quelques semaines de cela. Et vous ? Sur le même thème
Madaaaaame, j'peux faire une capsule ?! création de capsules vidéos par les élèves Les capsules vidéos n’ont pas fini de faire des émules ! Voilà que les élèves décident de s’y mettre ! C’est le monde à l’envers me direz-vous ?! “Mais enfin chère Madame vous perdez pied ! Mais ça va ou bien ?! Outil utilisé : Ipad Applications : Explain Everything ou la fonction vidéo native sur IOS7 Chacun est libre d’inscrire dans son plan de travail hebdomadaire une réalisation. Le filtre opéré par Explain Everything permet à l’écrit et la voix de contourner ces obstacles et ainsi de pouvoir accéder au même résultat que s’il avait utilisé la vidéo, à savoir entrer dans l’acte de production, oser mettre en mots une notion travaillée au préalable en classe, effectuer un feed back, anticiper et ainsi entrer dans l’acte d’autoévaluation de la production. Plus précisément, il s’agit pour l’élève de développer les compétences suivantes en matière de stratégies d’apprentissages : J’interviens à deux moments : Voici un exemple : Anne Andrist, avril 2014.
Laboratoire des pratiques restauratives | Opale Laboratoire des pratiques restauratives Le laboratoire des pratiques restauratives est un temps de (dé)formation immersif dédié aux relations entre êtres humains, à l’exploration de notre rapport au conflit et des outils visant une restauration des relations. C’est quoi exactement…? Le laboratoire vous propose un temps immersif de 5 jours, pour que chacun puisse s’explorer, s’enrichir et se former sur les pratiques restauratives. Nous explorerons entres autres : le rapport au conflit - les systèmes restauratifs - les dispositif de soutien - la posture de facilitateur. Les organisateurs laborantins... Ce laboratoire des pratiques restauratives sera animé par Benjamin et Michaël, tous deux explorateurs-laborantins des conflits, enthousiastes pour partager leurs passions et leurs expériences afin d'inspirer davantage d'harmonie dans les relations humaines. Ils participent tous deux à cet élan de leurs côté, à travers MB13 pour Michaël et Opale pour Benjamin. Les laborantins...? Où et Quand…?
Outils pour créer des capsules vidéo Stop aux accidents du travail graves et mortels : une campagne pour la sécurité au travail - Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion Chaque jour, deux personnes meurent au travail et plus de cent sont blessées gravement. Même si le risque zéro n’existe pas, les accidents graves et mortels au travail sont inacceptables. Derrière les chiffres encore trop élevés, ce sont des milliers de personnes, victimes et proches, qui voient leur vie bouleversée. Afin de sensibiliser les entreprises, les salariés et le grand public, le gouvernement engage, en septembre 2023, une grande campagne de communication avec, pour mot d’ordre Sécurité au travail : responsabilité de l’entreprise, vigilance de tous. En 2021, près de 640 000 accidents du travail ont été déclarés pour les salariés du régime général et du régime agricole, dont 39 000 accidents du travail laissant des séquelles durables pour la victime (6 % du total des AT). Certains secteurs d’activité sont plus exposés aux accidents que la moyenne : la construction ; l’agriculture ; les industries extractives ; le travail du bois ; le transport et l’entreposage.
La gamme des mesures possibles L'Agence Fédérale pour la Sécurité de la Chaîne Alimentaire (Afsca) a pour mission de veiller à la sécurité de la chaîne alimentaire et à la qualité de nos aliments. Dans cette optique, elle effectue des contrôles réguliers et en diffuse les résultats sur son site. Par ailleurs, si une entreprise pense qu’un produit qu’elle a importé, produit, transformé ou distribué peut être préjudiciable pour la santé, elle doit en informer immédiatement l’Agence. La gamme des mesures possibles Lorsqu’il y a risque pour la sécurité alimentaire, l’Afsca peut prendre l’une ou l’autre de ces mesures : Rappel. Causes des rappels Des statistiques 2018 de l’Afsca, il ressort que 45 % des rappels ont trait à un problème chimique (traces de pesticides par exemple), 36 % à un problème microbiologique (présence de bactéries) et 19 % à un problème physique (traces de verre, etc.). À noter que certains produits font plus souvent l’objet d’un rappel que d’autres. Comment se tenir informé ?
Réaliser une ressource interactive avec H5P - Délégation académique au numérique éducatif Présentation Comme moodle ou Mahara, H5P est un projet open source porté par une communauté de développeurs, permettant de créer une grande variété de contenus interactifs. Wikipédia précise qu’il s’agit d’une abréviation de HTML5 Package, car le logiciel est basé sur HTML5 et Javascript. Il est encore possible à l’heure actuelle de se créer un compte sur le site pour effectuer un test sur l’éditeur en ligne, mais à terme, l’idée est de l’utiliser exclusivement dans un CMS (WordPress, Drupal ou Moodle) via un plug-in. Si je choisis de vous parler d’H5P aujourd’hui, c’est parce qu’il s’agit d’un formidable outil d’édition et qu’il est disponible dans deux plateformes moodle, Éléa et m@gistère, à destination des concepteurs qui y ont les droits nécessaires. Quelques exemples Il existe une très grande variété d’activités disponibles. Intérêt pour une scénarisation pédagogique efficace Formation Vous êtes formateur et vous souhaitez bénéficier d’une formation à H5P dans m@gistère ?