Le pluriel des noms …. des règles … et des exceptions …. Un « gros morceau » du programme : le pluriel des noms avec son cortège de règles et d’exceptions traitées d’un bloc ! J’ai essayé de réfléchir comment présenter cela le plus « facilement possible » mais ce n’est pas simple. J’étais partie sur l’idée d’un mandala trouvée ici et qui avait donné après quelques modifications celui-ci ( attention :une erreur d’orthographe à vantaux ! Mais pour Léo, il y avait trop de « choses » , il a même compté les différents morceaux qui constituaient ce mandala ! des couleurs pour chaque partiequelques dessins (cheval, feu de pompier, château ….)quelques mots changés ( souris au lieu de parvis, les rails au lieu du chandail … )les exceptions davantage mises en valeur avec le « sauf » surligné et détaché Voici donc notre nouveau mandala : J'aime : J'aime chargement…
Fichier de remédiation en orthographe Une critique, une réaction, un conseil... Je suis preneur ! duronquarre@wanadoo.fr Fichier de remédiation en orthographe (64 documents à télécharger, 4 liens internes) Un grand merci à tous les internautes qui ont contribué à la réalisation de ce fichier... Voir le fichier de remédiation en grammaire Voir le fichier de remédiation en vocabulaire Voir le fichier de remédiation en mathématiques Bien évidemment, il existe différentes manières d'utiliser cet outil. Merci Yann pour les corrections tatillonnes Cherchez ! Voir la page fichier de remédiation en Grammaire Orthographe Grammaticale G1 à/as/a Fiche "type" au format odt. G1 à/as/a Fiche "type" au format rtf : 43 ko G2 on/ont Fiche de remédiation réalisée par François R. G2 bis on/on n' Fiche de remédiation réalisée par Nadège T. G3 es/est/ai Fiche de remédiation réalisée par Marie-Laure N. G4 t'es/t'ai Fiche de remédiation réalisée par Odile Thiebault (pdf : 25 ko) G5 son/sont Fiche de remédiation réalisée par Mickaël D. Accord Futur :
La phrase de base Embed code Select a size, the embed code changes based on your selection. _abc Powtoon Transcript Bonjour à toi! Aujourd'hui, nous allons parler de la phrase de base. La phrase de base est formée de deux constituants obligatoires: le sujet et le prédicat. CC creative commons attribution Histoire des arts et dictées escaliers Voici quelques temps déjà que je voulais vous proposer les dictées escaliers que je donne à mes élèves chaque jeudi. Le principe reprend celui très bien expliqué sur le site de Marevann. Elles sont établies à partir de ma programmation en histoire des arts. Le lundi, nous étudions une œuvre. Puis nous rédigeons une fiche selon un modèle emprunté à Patrick Straub. Je vous propose la trame que mes élèves rédigent. Le jeudi, nous corrigeons la fiche de préparation de la dictée (souvent en soutien avec les plus en difficulté). Le vendredi, je dicte le texte. Le lundi matin de la semaine suivante, ils se corrigent seuls avec tous les outils disponibles dans la classe. Des outils de gestion sont disponibles ici pour les élèves et ici pour le maître. Voici donc les dictées ainsi que les fiches HDA qui vont avec. REVOLUTION FRANCAISE ET XIXe SIECLE XXe et XXIe SIECLES
21 idées pour apprendre ses mots - Maîtresseuh Apprendre des mots à la maison ce n'est pas toujours facile. Je les lis, lis et relis. Papa me les dicte. Je me trompe. Il me dit de les ré-apprendre. Je les relis,relis et re-relis. Alors voici quelques alternatives pour apprendre (des mots ou autre chose en fin de compte) de manière un peu plus ludique et détendue... et en faisant appel à tous ses sens. Version A4 : Télécharger « Idées pour apprendre ses mots.pdf » Version A3 à imprimer en recto verso pour faire un livret : Télécharger « Idées pour apprendre ses mots A3.pdf » Pour les enseignants : D'autres super pistes dans cet article : Mémoriser l'orthographe des mots : Orthographe illustrée et comptines orthographiques Et un article court mais riche en réflexion sur la manière dont on devrait choisir les mots à faire apprendre à nos élèves. Et vous ?
Comment aider les élèves à surmonter des difficultés orthographiques Des dispositifs pratiques pour travailler les difficultés de maitrise de l’orthographe au cycle 2, en jouant à la fois sur les apprentissages systématiques et sur les encouragements à la métacognition. Pour évoquer les moyens de résoudre les difficultés orthographiques des élèves, je prendrai l’exemple de deux élèves de CE1, scolarisées dans la même classe de CP-CE1 : la première, appelons-la ici Marie, est une élève en difficulté depuis le début du CP ; après une scolarité sans problème particulier en maternelle, elle a eu du mal dès le début de la classe de CP ; c’est de ce type d’élève qu’il est dit souvent « elle n’a pas réussi à entrer dans les apprentissages au CP ». Des difficultés qui s’accumulent pendant le CP, une décision de maintien au CP en fin d’année, un deuxième CP lui permettant de correctement déchiffrer, mais la lecture était restée lente et laborieuse. Fondement du travail orthographique en fin de cycle 2 Tableau 1 : typologie des erreurs orthographiques
Mémorisez rapidement du vocabulaire avec les flashcards Vous devez étudier de nouveaux mots anglais ou néerlandais pour vos examens ? Et vous ne savez pas par où commencer ? Les « flashcards » peuvent sans doute vous tirer d’affaire. Et quelques exercices complémentaires renforceront votre mémorisation. Les flashcards sont très utilisées dans le monde anglosaxon. Et très peu chez les francophones. C’est dommage, car elles constituent une technique très simple et très efficace de retenir du vocabulaire français ou étranger. Le principe est très simple. Jouez à fond les associations pour mieux retenir ! Je vous conseille de ne pas vous limiter à ces deux éléments. Sur le côté anglais, ajoutez un dessin de votre crû : dessinez une route ou une avenue. Allons encore plus loin. Les trois genres néerlandais : masculin, féminin et neutre. Même s’il existe des règles, illustrées ci-dessus, il n’est pas évident de retenir le genre de tous les noms. Le plus simple est donc de s’inventer un code. Prenons un exemple. De quel genre est l’animal ? J'aime :
dictée et art Avec des collègues du site enseignants-du-primaire nous avons élaboré des dictées qui sont en lien avec l'art. Je ne mettrai ici que celles que j'ai préparées, pour le reste vous pouvez consulter le splendide site de Marevann (cf liens) qui a pris le temps de tout mettre en ligne sur son blog. Télécharger « le corbeau et le renard.doc » Télécharger «le château de Versailles.pdf » Télécharger « le chat Giacometti.doc » Télécharger « Les cygnes ... Voici les oeuvres que les élèves ont déjà découvertes à travers leurs dictées : la grotte de Chauvet, paléolitique la grotte de Lascaux la Vénus de Milo, sculpture de la Grèce antique le Parthénon, architectes de la Grèce antique la Pont du Gard, architectes de la Rome antique la tapisserie de Bayeux, broderie du Moyen-Age la Joconde, Léonard de Vinci la Tour de Babel, Bruegel
Plus de 100 apps pour vos classes La tablette numérique est une source quasi inépuisable d'outils et de ressources pour l'éducation. Le magasin d'applications Google Play comporte aujourd'hui des centaines de milliers d'applications. Toutefois la sélection des apps les plus appropriées pour nos activités en classe n'est pas toujours facile, surtout si l'on recherche des applications en français. Aussi, Eti-Education vous propose ici une sélection de quelques apps Android qui nous ont semblé mériter l'attention des enseignants. Bien souvent aussi l'application proposée dans une catégorie n'est qu'un exemple et il en existe d'autres qui sont similaires et peuvent être plus adaptées à vos besoins spécifiques. * Signale une interface en anglais mais tous les menus sont avec des icônes donc non problématique pour un usage avec des élèves francophones.
Exercices sur les accents Exercices sur les accents (liens internets) Accents é, è, ê, à, â, ù, û, ô, î (complétez des mots) 74 ET (intermédiaire) Accents é, è, ê, ù, û, ô; î, à (complétez des mots) 30 QCM (intermédiaire) Accents : écrivez 22 mots au féminin (1) 22 ET (intermédiaire) Accents : écrivez 22 mots au féminin (2) 22 ET (intermédiaire) Accents é, è, ê, à, â, ù, û, ô, î (complétez des mots) 59 ET (intermédiaire) Accents : récrivez des mots en ajoutant é, è, ê, à, â, ù, û, ô, î 30 QCM (intermédiaire) Écrivez le mot en entier, avec e, é ou è 20 ET (intermédiaire) Complétez 21 mots avec é, e ou è 21 ET (intermédiaire) Écrivez le mot en entier, avec e, é ou è 20 ET (intermédiaire) Complétez 20 mots avec é, e ou è 20 ET (intermédiaire) Écrivez le mot en entier, avec e, é ou è 20 ET (intermédiaire) Complétez 21 mots avec é, e ou è 20 ET (intermédiaire) Écrivez le mot en entier, avec e, é ou è 20 ET (intermédiaire) Complétez 21 mots avec é, e ou è 20 ET (intermédiaire)
Argot - Expressions familières Ces pages ne sont pas définitives mais s’enrichissent peu à peu des expressions rencontrées dans les différents billets de ce blog, avec des exemples supplémentaires pour vous aider à mieux les utiliser. Les expressions les plus récemment ajoutées sont au début. A consulter régulièrement donc ! Vous pouvez écouter tout ça: j’enregistre ces exemples au fur et à mesure. J’essaie aussi de préciser le degré de familiarité, si c’est nécessaire. Petite tentative d’organisation: – Expressions diverses et variées – Expressions « culinaires »: basées sur la nourriture et l’alimentation. – Expressions « corporelles »: on y trouve mentionnées des parties du corps. – Expressions en couleur : toutes nos expressions qui contiennent des couleurs. – Expressions « animales » : celles qui contiennent des noms d’animaux. – Insultes et « gros mots » : à utiliser avec précaution ! J'aime : J'aime chargement…
Le dictionnaire argot français Dico des rimes Le Barbery est un dictionnaire de rimes, un générateur d'anagrammes et de jeux de mots. Cliquez sur ses boutons pour en apprendre l'usage. Codes phonétiques Voyelles Demi-voyelles Consones Crédits et sources Chronologie 1995 : idée de la barberysation. Futur intégration sémantique version japonaise et anglaise Contact Stéphane Barbery Version Liens Utiles Dictionnaires Glossaires Mise à jour le 15 juin 2020, proposez vos liens ABC du VIN: ce site traite du vocabulaire du vin dans son ensemble, dégustation, mesure, œnologie, tonnellerie, viticulture, cépages... et propose en tout 7 dictionnaires, le vocabulaire du vin avec 4 dictionnaires : vocabulaire technique du vin, personnalités du monde du vin, mentions du vin, vocabulaire de la dégustation; le lexique des cépages et les appellations et crus classés ABCMUSIQUE: abécédaire, glossaire de la musique ABREVIATIONS-ACRONYMES-(1): très pratique pour en connaître la signification, plus d'un million d'entrées, en anglais mais plusieurs en français ABREVIATIONS-ACRONYMES-(2): Ackr, dictionnaire multilingue des acronymes, recense et traduit les sigles, abréviations et acronymes du monde; du finnois au russe, de l'anglais à l'espéranto, plus de 45000 acronymes issus de 170 langues ABREVIATIONS-ACRONYMES-(3): EspaceFrançais, liste des abréviations les plus employées CUISINE-(2): un glossaire des termes culinaires