Scolariser les élèves allophones et les enfants des familles itinérantes - Ressources pour les EFIV Les publics concernés Les enfants de familles itinérantes et de voyageurs correspondent à un large public. La circulaire n° 2012-142 du 02-10-2012 qui définit le cadre de la scolarisation de ces élèves précise qu'il s'agit d'enfants « issus de familles itinérantes et de familles sédentarisées depuis peu, ayant un mode de relation discontinu à l'école ». Sont concernés les élèves vivant dans des familles dont les déplacements ne favorisent pas, ou n'ont pas favorisé - si la famille est sédentarisée depuis peu - la continuité scolaire et les apprentissages. Les principes de scolarisation
Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme Illettrisme On parle d’illettrisme pour des personnes qui, après avoir été scolarisées en France, n’ont pas acquis une maîtrise suffisante de la lecture, de l’écriture, du calcul, des compétences de base, pour être autonomes dans les situations simples de la vie courante. Il s’agit pour elles de réapprendre, de renouer avec la culture de l’écrit, avec les formations de base, dans le cadre de la politique de lutte contre l’illettrisme. Analphabétisme On parle d’analphabétisme pour désigner des personnes qui n’ont jamais été scolarisées. Il s’agit pour elles d’entrer dans un premier niveau d’apprentissage. Itinéraires culturels du Conseil de l’Europe : Itinéraire de la culture et du patrimoine des Roms Itinéraire de la culture et du patrimoine des Roms Objectif L’objectif de l’Itinéraire de la culture et du patrimoine des Rom est de renforcer les connaissances des Européens sur l’histoire, la culture, les valeurs et les conditions de vie des Roms, d’encourager de contribution des Roms à la vie culturelle européenne et à contribuer ainsi à une image positive des Roms, très souvent perçus d’une manière négative et stéréotypée. Dans ce but, l’Itinéraire culturel développera un réseau d’organisations (associations, musées, centres culturels et d’information, institutions artistiques et éducatives, festivals, etc.) qui travailleront ensemble pour développer un ensemble d’activités communes. Dans un deuxième temps, l’Itinéraire évoluera vers une série de trajets touristiques à travers des villes et des territoires de l’Europe qui proposeront aux visiteurs une compréhension approfondie de la culture des Roms.
LA CIMADE aller au contenu | aller au menu de navigation La Cimade est une association de solidarité active avec les migrants, les réfugiés et les demandeurs d'asile. Téléphone : 01 44 18 60 50 Retrouvez toutes les adresses des permanences en pages en régions. espace presse Scolarisation des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs Sélection thématique créée le 29/09/2008 Sélection thématique mise à jour le 17/06/2016 Auteur(s) : CRDP de Franche-Comté / Rigolot, Michael Editeur(s) : CNDP Sélection thématique sur la scolarisation des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs. Accueillir et scolariser des enfants du voyage, mais aussi des élèves roms et tsiganes venus d’autres pays, est l’occasion de développer de nouvelles pratiques. Cette sélection thématique est destinée aux enseignants du primaire et du collège qui accueillent dans leurs classes ces élèves. Elle s'adresse aussi aux personnels de direction et d'éducation des établissements scolaires, aux cadres de l’éducation nationale et aux chercheurs.
La culture des voyageurs Alerte !!!, les caravanes arrivent ! Les appels téléphoniques de protestation assaillent le bureau du Maire de la Commune ; les plaintes des habitants se multiplient et les pétitions demandant leur départ commencent à circuler ; le Voyageur, vagabond, voleur de poules, responsable de tous les méfaits..., tous les clichés qui poursuivent les Gens du Voyage depuis des siècles refont surface et viennent alimenter cette peur irraisonnée des riverains face à l'arrivée d'une population qui, par sa manière d'être et de vivre, dérange l'ordre établi. Présents en France depuis le XVème siècle, les Gens du Voyage, citoyens français pour 95% d'entre eux depuis plusieurs générations, sont aujourd'hui encore en butte au rejet et à l'exclusion : Portail des revues de l'interculturalité Le Salon des revues plurielles Bibliothèque francophone multimédia de Limoges2 place Aimé Césaire, 87000 Limogesvendredi : 15h-21h - samedi : 10h-18h, entrée libre. Débats, lectures, déambulations, le Salon des revues plurielles s'installe à Limoges. Deux journées et une question en débat : "Quelles cultures ? Quels quartiers ?"
Handicap : qu'est-ce qu'un projet d'accueil individualisé (PAI) ? De quoi s'agit-il ? Le projet d'accueil individualisé (PAI) est un document écrit qui précise les adaptations à apporter à la vie de l'enfant ou de l'adolescent en collectivité (crèche, école, collège, lycée, centre de loisirs). Il concerne les enfants et adolescents atteints de troubles de la santé comme, par exemple, une pathologie chronique (asthme), une allergie, une intolérance alimentaire. Le PAI peut concerner le temps scolaire, mais aussi le Les gens du voyage L'association «Le relais» en Loire Atlantique est chargée de s'occuper de ces populations. Elle a été créée en 1967 par un religieux et, dès 1970, est financée par le conseil général. Elle a deux missions essentielles: gérer les terrains d'accueil et aider socialement les Gens du voyage (démarches administratives, santé...).
Qu'est-ce que le projet personnalisé de scolarisation (PPS) ? Votre abonnement a bien été pris en compte. Vous serez alerté(e) par courriel dès que la page « Handicap : qu'est-ce que le projet personnalisé de scolarisation (PPS) ? » sera mise à jour significativement. Vous pouvez à tout moment supprimer votre abonnement dans votre espace personnel. Votre abonnement n’a pas pu être pris en compte. Vous devez vous connecter à votre espace personnel afin de vous abonner à la mise à jour de cette page. Centre de documentation de Nancy HORAIRES D'OUVERTURE La documentaliste est à votre disposition De 9h à 12h les lundis-jeudis et vendredi ou sur rendez-vous COMPOSITION DU FONDS Nombre de volumes : 1000 documents Tous les thèmes concernant les Gens du Voyage : habitat, histoire, santé, scolarisation, stationnement, économie, immigration, droits de l'homme, action socialeThèses et rapports de stage, mémoires Documents audiovisuels : 150 K7 audio et video et DVD Films et reportages sur les Gens du VoyageRevues : collection de la revue Etudes Tsiganes Revue : actualités sociales hebdomadaires Journal : La Caravane Passe SERVICES Consultation sur place ; prêt ; photocopies Cotisation : 10 euros pour l'année Caution pour le prêt (de 50 à 65 euros en fonction du nombre de documents empruntés) Organisation d'actions interculturelles en partenariat avec les structures locales
Guide : Les élèves à besoins éducatifs particuliers Des situations variées Après l'analyse des différentes situations rencontrées, la publication expose les plans (PPRE, PAP, PAI etc.) qui peuvent être mis en place par les équipes enseignantes pour favoriser la réussite des élèves. Sont également présentés les dispositifs spécifiques pour lutter contre le décrochage scolaire, repérer et accompagner les élèves à haut potentiel ou intégrer les élèves allophones. Un autre chapitre s'intéresse à l'enseignement adapté en Segpa ou Erea, dès la 6e pour les élèves ayant de graves difficultés scolaires. Les élèves reconnus en situation de handicap Après avoir posé le cadre légal, la deuxième partie présente le service école inclusive mis en place à la rentrée 2019.