background preloader

Resources : littérature jeunesse- Espace Doc Web - Académie de Lyon

Bibliographie : bandes dessinées pour le collège Cette bibliographie a été faite par le groupe de travail Loire-Sud des documentalistes de l’académie de Lyon, en collaboration avec la Librairie stéphanoise l’Etrange Rendez-Vous. Cette sélection est présentée en 7 catégories. Pour chacune, les albums sont classés par le titre de la série ou de l’album s’il ne fait pas partie d’une série. Apparaissent aussi : le visuel, le nombre de tomes, le nom du dessinateur et du scénariste, l’éditeur, l’année d’édition ou de début de la série, le prix en 2007, le niveau de lecture. La partie résumé et / ou commentaire comporte des 4è de couverture, des avis personnels et des avis de Catherine Gentile, documentaliste dans l'académie de Caen et chroniqueuse BD pour le site de Ricochet, que nous remercions de nous avoir autorisé à utiliser ses critiques. Merci aux éditeurs qui nous ont autorisé à reproduire ici les couvertures d’albums (voir la demande d'autorisation). Adaptations littéraires

Maus Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Synopsis[modifier | modifier le code] Maus raconte la vie de Vladek Spiegelman, rescapé juif des camps nazis, et de son fils, auteur de bandes dessinées, qui cherche un terrain de réconciliation avec son père, sa terrifiante histoire et l'Histoire. Des portes d'Auschwitz aux trottoirs de New York se déroule, en deux temps (les années 1940 et les années 1970), le récit d'une double survie : celle de son père, mais aussi celle du fils qui se débat pour survivre au survivant. Une transposition systématique des personnages dans un univers animalier est une des caractéristiques marquantes de l'œuvre : outre les Nazis représentés par des chats et les Juifs par des souris, les Polonais sont des cochons, les Américains des chiens et les Français des grenouilles (voir plus bas l'analyse du style de Maus.). Première partie (Mon père saigne l'histoire)[modifier | modifier le code] L'histoire se déroule du milieu des années 1930 à l'hiver 1944.

fenetresur | Mutualisation, tutoriels, veille pour prof-docs Pour la seconde Au programme de l'année de seconde, on distingue 4 objets d'étude principaux: - roman & la nouvelle au XIX°s : réalisme et naturalisme (un roman ou un recueil de nouvelles du XIXe siècle, au choix du professeur. + un ou deux groupements de textes) Je vous conseille donc la lecture des oeuvres suivantes: Balzac : Le Père Goriot; Les Illusions perdues, Eugénie Grandet Maupassant: Pierre et Jean; Une Vie Zola : Thérèse Raquin; L'Assommoir; La Bête humaine; La Curée.. - La tragédie & la comédie au XVII°s: le classicisme (une tragédie ou une comédie classique, au choix du professeur + un ou deux groupements de textes…) pour la comédie, on n'échappe pas à Molière ! - L'Ecole des femmes de Molière, Les femmes savantes, Le Misanthrope, Tartuffe pour la tragédie, la référence demeure Racine: - Phèdre de Racine, Andromaque, Britannicus - La poésie du XIX°s: du romantisme au surréalisme pour le romantisme: Victor Hugo : Les Châtiments, Les Contemplations - Genres et formes de l'argumentation: XVII°s- XVIII°s

Le Chat du Rabbin - Le Chat du Rabbin Doc pour docs - Site mutualiste et indépendant, réalisé à domicile par des professeurs documentalistes, pour les professeurs documentalistes. Collège (3e) : lectures conseillées pour préparer la seconde Liste d’ouvrages intéressants à découvrir pour les futurs élèves de seconde. Le classement adopté correspond aux "objets d’étude" propres à la classe. Afin de guider le choix des élèves, les œuvres sont suivies d’un code renseignant sur la difficulté de lecture : (*) : oeuvre facile (**) : oeuvre un peu difficile ou un peu longue (***) : oeuvre difficile ou longue. Ce document est le fruit d’une synthèse de la liste de discussion Profs-L. Un mouvement littéraire et culturel Un mouvement du XIXe siècle : le romantisme HUGO V., Hernani (**). Romans et nouvelles XIXe siècle BALZAC H. de, Eugénie Grandet (*) ; Nouvelles (*) ; Le Bal de Sceaux (*) ; Le colonel Chabert (*) ; Les Chouans (*) ; Ferragus (*). XXe siècle, les auteurs confirmés ALAIN-FOURNIER, Le Grand Meaulnes (**). XXe/XXIe siècle, les auteurs récents CHESBRO G., Bone (*). Théâtre CAMUS A. CAMUS A., Lettre à un ami allemand (*). Éloge et Blâme COLETTE, Sido (*). Travail de l’écriture

Je Lis Libre des livres gratuits pour les 10 à 14 ans ReadingPhoto Vince Garcia, mars 2010 Coordination Mathias Treffot Des livres que tu peux télécharger, lire, échanger, utiliser pour tout ce qu'il te plaira. Chaque livre est accompagné de compléments et de bonus comme des cartes, des liens vers des sites web et, souvent, des versions sonores au format mp3 ou des films : essaye donc les Trois Mousquetaires en podcast. En plus des livres juste pour le plaisir, tu trouveras des livres utiles, au programme des classes de collège. Juste pour le plaisir Vingt mille lieues sous les mers, de Jules Verne Gravure Henri Théophile Hildibrand (1870) Prêt pour l'aventure ? Voyages extraordinaires De la lune au fond des océans, romans d'aventure et d'exploration. Contes, légendes et fantaisie Les fées et les lutins te souhaitent la bienvenue. Chevaliers, Sorciers, Princesses et Mousquetaires Es-tu prêt pour l'aventure ? Détectives, Espions et Policiers Sherlock Holmes ? Héros en culottes courtes Histoires pour rire et pour pleurer Histoires d'animaux Theater

Contes d'hier et d'aujourd'hui, à lire et à écouter Savourer les grandes oeuvres du patrimoine littéraire L'association Comme La Plume Au Vent (CLPAV) propose un site sur lequel on trouve des Contes de Charles Perrault, célèbre écrivain français du XVIIe siècle, qui a enrichi le patrimoine mondial de plusieurs contes connus de tous, tels Le Petit Chaperon Rouge, Barbe Bleue ou encore Le Chat Botté. Ces contes et quelques autres sont accessibles en textes intégraux et en fichiers de format MP3 librement téléchargeables. Sur le même site, on trouvera également des nouvelles d'écrivains connus (Mérimée, Hugo...), une galerie des conteurs anciens et modernes (J.K. Rowling, Tim Burton...), et une section qui présente des contes et des dessins créés par des enfants. Les menus peuvent désorienter l'utilisateur à sa première visite, mais la Salle de lecture reste la partie la plus intéressante, avec les oeuvres complètes joliment illustrées. Découvrir des contes modernes et les exploiter en classe ou en famille

Veille informationnelle pour professeur documentaliste (5056)

Related: