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Fiches Graphisme et Architecture GS

Fiches Graphisme et Architecture GS
L'idée est de partir d'une oeuvre d'art (jardin, architecture...) ou de l'observation du monde qui nous entoure pour découvrir un geste graphique, enrichir, faire évoluer les tracés des élèves et provoquer (qui sait ?) la création. En même temps qu'ils enrichissent leurs compétences dans le domaine graphique, l'idée est de mettre les élèves en présence de ces oeuvres pour leur apprendre à regarder avant de leur donner envie de faire tout en leur transmettant une culture et une première ouverture à l'Art. Vaste programme.... Pour chaque document, vous trouverez une photo de l'oeuvre étudiée et la fiche d'activité graphique pour l"élève. Je pense projeter l'oeuvre sur mon TBI et faire découvrir quel tracé nous allons travailler collectivement. Ma progression en graphisme c'est ICI LE POINT : La porte cloutée LA LIGNE VERTICALE: Le Parthénon LA LIGNE HORIZONTALE: Le temple maya LE QUADRILLAGE: La ville pieuvre LA LIGNE OBLIQUE: La tour de Pise LE ROND: Les jardins de Marqueyssac

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Jeu de graphisme : préparer sa main à écrire! Ce jeu fait suite à une demande, et à des recherches sur le travail de la main. Merci à Midoca pour ces échanges si fructueux! Comment la préparer au travail, Fiches de graphisme GS période 1 et 2 Voici les fiches de graphisme pour les périodes 1 et 2 les lignes H V O B les boucles, ponts, spirales, cannes, cercles Katsumi Komagata Katsumi Komagata est né en 1953 au Japon. Graphiste il fait ses classes dans l’atelier du grand affichiste Kazumasa Nagaï. Il participe à la création d’identités visuelles dans le domaine de la mode, notamment pour Comme des garçons et Zucca- Familiarisé avec l’univers de Bruno Munari, Leo Lionni, Tana Hoban dont il rencontre les livres pour enfants à la boutique du Musée d’Art Moderne de New York alors qu’il travaille aux Etats-Unis chez CBS, il décide à son retour à Tokyo d'inventer pour Aï, sa petite fille née en 1990 des cartes visuelles qui deviendront la série « Little eyes » que publie Kaishei sha et sur lesquelles Les Trois Ourses vont rebondir.

A quel professionnel adresser un élève en difficulté d'écriture ? En classe, il est assez facile de repérer les élèves en difficulté d'écriture. Il est par contre beaucoup plus difficile de mettre un nom sur cette difficulté et, surtout, de savoir à qui adresser l'enfant pour l'aider de manière efficace. Je vous propose un rapide tour d'horizon des professionnels (j'en parle au masculin pour des raisons grammaticales, mais ce sont en grande majorité des femmes, dans toutes les spécialités présentées) susceptibles de recevoir vos élèves, afin de vous aider à vous y retrouver. Un orthophoniste ?

Clic Images 2.0 Aller au menu Aller au contenu Accès alphabétique Accès par thèmes Activités Animaux Corps humain Drapeaux École fournitures Famille Fêtes Jouets Lieux Maison outils Métiers Musique Nature Nombres Nourriture Oppositions Personnages Pictogrammes Salutations Sentiments Sports Transports voyages Vêtements Le graphisme en maternelle : activités répertoires graphiques... Si vous êtes en panne d’idées de productions graphiques, ces petits fascicules vont sûrement vous plaire. Les ouvrages Ateliers graphiques font parti de la collection C’est à voir d’Elizabeth Grimault, la même collection que Collage et arts visuels dont je parle ICI). Tout comme Collage et arts visuels chaque situation d’apprentissage ou d’entraînement est présentée sur une double page : les étapes de réalisation accompagnées de nombreuses photographies illustrant ces étapes nous guident facilement sur la page de droite. La page de gauche quant à elle, nous présente la démarche : objectifs, moyens mis en œuvre, déroulement, indicateurs de réussite, difficultés prévisibles et ouverture culturelle (l’auteure nous conseille ici plusieurs œuvres à observer pour aller plus loin). Ateliers graphiques, Elizabeth Grimault, C’est à voir, RETZ.

Sculptures en papier par Richard Sweeney Inspiré par les formes organiques de la nature comme des monticules de neige et les nuages, l’artiste anglais Richard Sweeney crée des sculptures modulaires délicates en papier. Difficile d’imaginer que ces créations 3D soient venues à la vie avec seulement un peu de papier… mais l’artiste, basé en Angleterre, travaille principalement avec une règle et un cutter pour plier et assembler ses sculptures complexes. C’est particulièrement impressionnant avec les sculptures plissées, qui ne nécessitent parfois même pas de colle ! Pour en savoir plus sur Richard Sweeney, cliquez ici et pour retrouver le précédent article, cliquez là. Pin It La gym des doigts - Validées C'est LA découverte de cette année !! En septembre, j'avais des grandes sections qui pour la plupart tenaient mal leur crayon... En m'interrogeant sur la question et en navigant sur le net, je suis tombée (par une chance incroyable) sur ce magnifique document : une vidéo d’un travail collaboratif d’une équipe de thérapeutes (rééducatrice de l’écriture, kinésithérapeute, ergothérapeute). Et là, ce fut LA révélation... essayez avec vos élèves : c'est stupéfiant !! J'ai donc fait avant chaque séance de graphisme cet exercice (qui prend 3 minutes maxi, allez 5 !) et les progrès étaient spectaculaires (non non je n'exagère absolument pas..)

CHANTS ET COMPTINES Une chanson de Noël (sur l’air du Pont d’Avignon) trouvée dans un numéro de La Classe Maternelle, pour faire une ronde : Et son imagier pour la distribution des cadeaux pendant la ronde :

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