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Du neuf avec du vieux

Du neuf avec du vieux
Il y a quelques années, quand je me cherchais encore, j'avais ouvert une boutique Teachers pay Teachers. Cette boutique, il y a longtemps que je ne m'en occupe plus, et aujourd'hui, j'ai pris la décision de la fermer définitivement. J'ai souvent eu des commentaires ou des offres pour vendre mes produits, mais je me rends compte que ce que j'aime c'est créer et partager... Ma bonne action si on veut. Je n'ai pas tellement de temps pour faire du bénévolat, j'ai parfois très peu de patience, je suis paresseuse dans tout ce qui touche les tâches ménagères... J'aimerais passer mon temps libre à créer, à m'amuser sur un ordinateur, à penser à des activités, à des projets... Je vous partage donc maintenant quelques produits qui se trouvaient dans cette boutique. S'ils vous plaisent, servez-vous. Quand j'étais au préscolaire... Voilà, un autre chapitre de fermé. Bonne fin de semaine à tous

http://laclassedemadamevalerie.blogspot.com/2015/04/du-neuf-avec-du-vieux.html

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Coups de coeur Mon petit plaisir de vacances : publier quelques billets sur ce blog ! (que j'aime, que je délaisse...) J'ai créé pour Emma, il y a quelques temps déjà, une activité "focus sur des tableaux célèbres". L'objectif est d'associer une peinture (choisie dans notre collection) à un détail agrandi de celle-ci. Infertilité: un « petit miracle » après 12 ans d'essais Soir du réveillon de Noël 2015. Les amoureux festoient avec la future grand-maman, réquisitionnée depuis le 15 décembre pour prêter main-forte à l'accouchement. Malgré l'engagement à ne pas s'offrir de cadeaux cette année-là, Karine Cummings souhaite remettre un présent à son conjoint de la part de leur fille à naître. C'est à ce moment précis qu'elle perd les eaux et prend la direction du Centre hospitalier de l'Université Laval, à Québec. « Notre petit lutin de Noël nous a joué bien des tours au moment de sa naissance ! », relate l'enseignante en adaptation scolaire de 39 ans. « On aurait dit que tous les astres s'étaient alignés pour que sa naissance soit magique.

L'univers de ma classe Aujourd'hui, j'aimerais m'intéresser à des petites astuces que l'on peut mettre en place dans sa classe pour retrouver le calme. L'année dernière, j'avais une classe très calme et posée, qui tournait toute seule de ce point de vue-là. Cette année, mes élèves sont plus nombreux et plus bavards. Certains sont encore un peu "bébés" et je dois donc constamment trouver des moyens de les ramener vers le travail.

Cahier de la maitresse/du maitre 2017-2018 Comme de nombreux enseignants blogeurs, je vous propose à mon tour un cahier de la maîtresse et un cahier du maître 2017-2018. Vous y trouverez à l'intérieur, les pages suivantes : - infos personnelles - calendrier scolaire et calendrier civil - collègues et services (surveillance de récré, de portail...) La classe de Melinda - Je vous laisse une petite activité très simple sur la ville et la campagne. Comme en ce moment je suis seulement deux fois par semaine en classe, j'ai donc de faire avec mes élèves des petites activités simples. Pour introduire le thème j'ai les livres suivants: Je vais en présenter un seul et je laisserai les autres à disposition des élèves. Ci-dessous, le lien des sons à faire écouter et à deviner si se sont des sons qui sont plus habituels en ville ou en campagne.

Mission lecture / les inférences Après les cartes énigmes pour travailler quotidiennement les inférences, un jeu qui me servira en atelier de lecture, mais qui aurait tout à fait sa place en aide personnalisée: Mission lecture. Il s'agit évidement d'inférences différentes. D'ailleurs si jamais quelqu'un aurait un "stock" d'inférences, il serait le bienvenue pour ajouter encore quelques cartes. Il s'agit d'un jeu de plateau (je vous propose 2 plateau, à l'heure qu'il est, je ne sais toujours pas quelle version je vais imprimer), et de cartes associées. Une série déjà prête pour le CE1, la série pour le CE2 suivra.

Projet Chaque année, je suis horrifiée épatée par le nombre d'enfants qui ne connaissent pas les classiques des contes traditionnels. Alors, l'année prochaine, au cycle 2, nous avons eu l'idée de renforcer leur culture sur ce sujet. Je vous livre, dans cet article, un début de réflexion autour du conte. J'ai décidé de partir uniquement sur les contes traditionnels mais on aurait pu imaginer travailler aussi sur les contes étrangers ou les contes des origines. Période 1 : (faire un état des lieux) En lisant ces albums j'aimerai leur lire en lecture offerte les contes correspondants aux personnages rencontrés et leur donner envie d’en découvrir d’autres… Le classeur de suivi de l’élève en difficulté Je vous présente un projet qui a d’abord été pensé, élaboré par mes chères collègues Marina et Dominique puis mis en place dans mon ancienne école. Je le réactualise ici en modifiant certains documents originaux ( j’ai effacé le nom de l’école pour qu’ils soient adaptés à vos besoins, j’ai condensé certaines fiches d’information..) Pourquoi mettre en place ce classeur ? Ce classeur est un référent pour un élève ayant besoin d’un PPRE ou PPS.

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