background preloader

Pour une définition du « numérique » - Parcours numériques

Pour une définition du « numérique » - Parcours numériques
Questions de mots Le mot « numérique » est de plus en plus présent dans notre vocabulaire. Il est en train de devenir un mot passe-partout qui sert à définir un ensemble de pratiques qui caractérisent notre quotidien et dont nous avons peut-être encore du mal à saisir la spécificité. Mais qu’est-ce que le numérique précisément ? Que dit ce mot à propos de nos usages ? Chacune de ces expressions privilégie et met en valeur un aspect particulier de ces expériences et pratiques et l’on peut dire que plusieurs de ces formulations, après avoir eu leur moment de gloire, sont devenues plutôt désuètes. L’adjectif « virtuel » [réf1] aussi a fait son temps. Pourquoi alors parler de numérique ? Numérique et analogique Le mot « numérique » est initialement utilisé pour caractériser le mode d’enregistrement de sons, d’images ou de vidéos en opposition à l’analogique [vidéo1]. Le principe du numérique est de discrétiser le continu du son – ou de l’image ou de n’importe quelle autre information.

Numérique : 79% des Européens ont surfé sur Internet via leur mobile en 2016. En bref - Actualités Le 20 décembre 2016, Eurostat, l’office statistique de l’Union européenne (UE), a publié une note sur l’utilisation d’Internet par les particuliers en Europe. Ces informations font partie des résultats de l’enquête menée en 2016 sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) par les personnes âgées de 16 à 74 ans dans les 28 pays membres. Parmi les différents appareils utilisés pour naviguer sur le web, 79% des internautes ont privilégié le téléphone mobile ou smartphone. Les 16-24 ans arrivent en tête de cet usage à 94%, suivis par les 25-54 ans à 83% et enfin par les 55-74 ans à 56%. L’utilisation du téléphone portable pour accéder à Internet prédomine dans 23 pays membres. Si près des trois quarts des internautes dans l’UE (71%) ont fourni des données personnelles en ligne, beaucoup ont pris des mesures pour en contrôler l’accès sur internet.

CULTURE NUMÉRIQUE : 01 Introduction générale - Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Normandie CULTURE NUMÉRIQUE : 01 Introduction générale Culture numérique : Objectifs pédagogiques Ce que nous englobons sous le terme « culture numérique » (ou cyberculture) est un champ très large, qui reste encore très largement sous-estimé dans les cursus universitaires. Il s'agit de suivre et analyser les tendances et activités qui se déroulent sur le web. Il s'agit aussi d'avoir une culture générale sur le « traitement des documents » (création, circulation, archivage, indexation et métadonnées). On ne peut aborder ces questions en faisant abstraction des tendances : Comprendre les éléments de culture numérique renvoit aussi à la maîtrise, ou du moins à la compréhension globale, du système technique correspondant. Cet enseignement est présenté par Hervé Le Crosnier L'internet a profondément modifié à la fois les façons de produire, les objets produits et vendus, les relations entres les individus et des citoyens aux institutions.

Elaborer un plan de communication : la méthode incrémentale Construire un plan de com’ est un exercice difficile, souvent inutile. Je vous propose une méthode simple pour produire un document cohérent et exploitable. La méthode classique On fait la tournée des popotes,On essaie d’identifier les besoins des différents services,On juxtapose une série d’actions,On maquille ensuite le tout en essayant de donner une cohérence à l’ensemble,On ose à peine le présenter et on se contente d’un email qui ne sera pas lu,On range le document dans un dossier,On traite ensuite les demandes sans jamais les prioriser, faute d’un document « opposable »,On le ressort en fin d’année pour préparer le suivant,On se rend compte qu’on n’a pas fait la moitié des actions prévues,On recommence. Déprimant, non ? La méthode intermédiaire Ces derniers mois, j’ai été sollicité pour encadrer un groupe d’étudiants. Dans une premier temps, j’ai construit le sommaire du plan de com’. 1. Le groupe produit ensuite un premier document. La méthode incrémentale Cibles Cibles / Objectifs

Teknologia berriak, "Gazte Gara Gazte" proiektuan Urt. 16, 2017, 10 a.m. ¦ Nolakoak dira gazteen arteko "harreman teknologikoak"? Zein aplikazio erabiltzen dituzte gehien? Gazte Gara Gazte proiektuko webgunean, gazteen interesekoak izan daitezkeen gaiak harturik prestatu ditugun hainbat ikus-entzunezko aurki daitezke. Gazte Gara Gazte, gazteak, aisialdia eta euskara lotzen dituen proiektua dugu. Honelako bideo gehiago ikusi nahi?

La stratégie numérique du Musée de Cluny Contrairement aux idées reçues, le Moyen Âge n’est pas une période d’obscurantisme et de déclin technologique. À une époque où une Europe de la culture existe déjà, idées, techniques et artistes circulent, donnant lieu à bon nombre d’innovations dont nous sommes aujourd’hui les héritiers. Il est donc naturel pour le musée de Cluny – musée national du Moyen Âge de mettre les outils numériques au cœur de son action. Les enjeux du numérique au musée de Cluny Les dispositifs en ligne ou in situ sont en effet partie intégrante des réflexions du musée sur son avenir et son positionnement. Par ailleurs, les technologies numériques sont une alternative à certaines contraintes physiques, comme l’évocation d’éléments disparus, capitale pour un musée abrité au sein de deux monuments exceptionnels, les thermes de Lutèce et l’hôtel médiéval des abbés de Cluny. Cette démarche a d’ores et déjà été intégrée au propos de l’exposition temporaire Cluny 1120. Une stratégie pragmatique

ABC du management de projets - Cours de gestion de projet Comment créer une charte rédactionnelle pour vos contenus? Étiquettes : check-lists, conseil éditorial, formats éditoriaux, gestion de projet, principes rédactionnels Créer une charte rédactionnelle est indispensable à la bonne gouvernance de votre ligne éditoriale. Découvrez comment la rédiger sans rien oublier. C’est fou ce que les entreprises produisent de contenu de nos jours! La charte rédactionnelle est un outil indispensable pour maintenir la consistance de son discours de marque. 3 principes d’utilisabilité pour créer une charte rédactionnelle Une charte éditoriale doit être la plus complète possible, mais restez utilisable, agile, facile à prendre en mains et à consulter. Le document doit ainsi rester digeste et pratique: Pas trop long ni trop lourd, avec un nombre de pages et de méga limitéOrganisé en sections thématiques, faciles d’accès via une table des matières dynamiqueDroit au but, sans se perdre en conjectures et digressions 7 sections clés pour créer une charte rédactionnelle Section 1: Guide de style Section 2: Terminologie

10 banques d'images gratuites pour faciliter la création de vos contenus Pour illustrer vos articles de blog ou vos publications sur les réseaux sociaux, vous avez besoin de visuels percutants. Si vous n’avez pas forcément la possibilité de passer par un photographe professionnel, il existe tout de même une solution efficace : les banques d’images gratuites. Je vous en proposerai 10 tout au long de cet article, afin que vous puissiez avoir un maximum de choix et atteindre vos objectifs marketing. 1) Unsplash Le site Unsplash propose de nouvelles photos tous les dix jours. Chaque photo est proposée en haute résolution. Très intuitif, Unsplash propose un outil de recherche qui vous permet de sélectionner des catégories d’images à l’aide de tags. 2) Pexels Pexels rassemble environ 3 800 photos en haute résolution. En effet, cette banque d’image dispose de ses propres photographes, mais elle recense également des visuels provenant d’autres sites. 3) Pixabay Les photos publiées par Pixabay relèvent du domaine public, elles sont donc gratuites et libres de droit.

Sébastien André : Partir de l'expérience utilisateur pour mettre en place une veille J’ai rencontré Sébastien André lors des Journées Ascodocpsy 2016, au cours desquelles nous intervenions tous les deux autour du thème de la veille. Nos échanges sur nos systèmes de veille respectifs m’ont donné envie de l’interviewer pour le Blog de Recherche éveillée, afin qu’il nous présente plus en détail le dispositif original qu’il a mis en place. Sébastien André : responsable documentation au Centre hospitalier d’Erstein Recherche éveillée : Bonjour Sébastien. Sébastien André : Je suis documentaliste de formation et, après différentes expériences, j’ai eu l’opportunité en 2005 de rejoindre le Centre hospitalier d’Erstein (67), spécialisé en psychiatrie. J’ai à la fois en charge : J’effectue en fait un mi-temps dans chacune des deux entités, où je collabore avec une collègue assistante documentaliste. J’ai pris conscience qu’ils n’avaient que peu de temps pour s’informer et ne consultaient qu’un nombre limité de sources et de ressources. Bibliothèque créée avec Dashub

Rencontres numériques

Related: