Långa pass - möjlighet och utmaning Vi har gjort en schemaförändring som gett mig en hel förmiddag med samma elever varannan vecka. Då blev min tanke utmanad. För det mesta arbetar vi gemensamt i matemtiken, språkcentrerat och i grupper. Det jag saknar på de lektionerna är att eleverna får pyssla på egen hand, får chans att lägga saker tillrätta i minnet och lära utan att de märker det. För att få mer av detta beslöt jag att införa matematikstationer på torsdagsförmiddagarna. Tanken är enkel. Den första stationen var given – den skulle handla om våra Bee Bots. Jag vill att eleverna utvecklar förmågan att tänka logiskt, att kommunicera och att analysera – så uppgiften blev att Bygg en bana för Bee Boten med klossar och kappla.Rita en karta över banan Rita in hur Bee Boten ska programmeras på kartanProgrammeraTestaGör om tills Bee Boten klarar banan – filma då. Här bestämde eleverna att Bee Boten skulle fickparkeras. Här syns tydligt hur eleverna planerat programmeringen. Andra stationen skulle vara färdighetsträning.
Kids can't use computers... and this is why it should worry you TL;DR? Why not just go watch another five second video of a kitten with its head in a toilet roll, or a 140 character description of a meal your friend just stuffed in their mouth. "nom nom". This blog post is not for you. The phone rang through to my workroom. It was one of the school receptionists explaining that there was a visitor downstairs that needed to get on the school's WiFi network. iPad in hand I trotted on down to the reception to see a young twenty-something sitting on a chair with a MacBook on her knee. I smiled and introduced myself as I sat down beside her. 'I'll need to be quick. She reevaluated her categorisation of me. I looked at the MacBook. I handed back the MacBook and the woman opened up Safari. I've heard this sentence so many times now from students and staff, that I have a stock reaction. I decided that the young woman would probably not appreciate the sarcasm, and took the MacBook off her so I could add in the county's proxy server settings. Parents Schools
Your Students can be “Makers”: 16 Projects Invented by Teachers (This post was edited on 6/30/2015 to add a 17th project previously omitted. Be sure to scroll down to see that project!) New York City, The Big Apple, a global hub for innovation and invention from the Otis elevator through the MakerBot 3D printer… The perfect location for teachers to flex their own innovation and invention muscles at Design, Do, Discover 2015. In June 2014, I attended the second Design Do Discover conference at Castilleja School in Palo Alto, CA. The first year was a wonderful learning experience for everyone – coaches and participants alike. The premise is simple: start with a quick tour of the facility and very brief show-and-tell of the tools (less than 30 minutes!) The final projects blew ALL of us coaches away! 1. This project was created by a team from my own school in Seattle… They were pursuing an idea of presenting the whole school with the same project prompt: solve a problem related to water. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Lego Mindstorms, Laser cutting. 9. 10. 11. 12.
Kojo Home Kojo is an open source App that runs on Linux, Windows, and Mac. It is a Learning Environment – with many different features that enable play, exploration, discovery, creation, and learning in the areas of: Computer Programming and Computational thinking. Math and Science. Inductive, Deductive, Systematic, and Analytical thinking. Art, Music, and Creative thinking. To play with Kojo, you can Download and Install it. Kojo has been developed to provide children an environment where they can do self-directed learning in an interactive fashion – through exploration and discovery. Kojo is based on ideas derived from Logo, Processing, and The Geometer's Sketchpad. Kojo builds upon these ideas and provides the following: A productive, fun, and friendly graphical environment – where computer programming is used to explore and play with Math, Art, Music, Animations, and Games. Kojo is open source software, and is available under the GNU General Public License.
Arduinoskolan – Kom igång | LAWICEL AB - Blogg Här är våra egna lektioner/labb för Arduino, det bygger dels på vårt eget Arduino Uno R3 Starterkit samt vårt nya Arduino Leonardo Starterkit och de komponenter som följer med där, men man kan följa med ändå utan vårt kit om man har likvärdiga komponenter (vi säljer även en komponentsats). Vi försöker hålla detta på en nybörjarnivå dels för Arduino och elektroniken, så att har man ingen erfarenhet av något skall man kunna genomföra lektionerna. Tänk på att vissa lektioner inte kan köras direkt på Arduino Leonardo, då vi använt oss av direkt I/O access för att snabba upp förloppet på Arduino Uno R3. Vi kommer inom kort att gå igenom lektionerna och även göra en anpassad version för Leonardo. Vi har även informationsexempel som kan lära dig att bli en bättre programmerare, dyka lite under huven i Arduinomiljön eller använda och analysera externa komponenter. Mycket nöje! Förberedelser och Installation Förberedelser Montering av akrylplatta, Arduinokort och kopplingsdäck. Nybörjar Exempel
Code Monster from Crunchzilla <h2>Code Monster gets kids excited about programming. It is a combination of a game and tutorial where kids experiment with learning to code. <p> Code Monster use Javascript. Please enable Javascript if you want the play with the Code Monster. I'm Code Monster! Getting Started Lesson 1 BACK How to Play | Lesson Sections | About | FAQ | Terms of Use | Privacy | Contact | © 2015 How to Play Code Monster teaches kids and adults a little about Javascript programming! It's easy to play. Click on the Reset button if you really mess up your code and want to start over on a lesson. Code Monster saves what lesson you are on, so feel free to stop at any time and come back later. Have fun! About Code Monster from Crunchzilla is an interactive tutorial for kids that focuses on action. Projects start with simple boxes and colors, rapidly progressing into exciting experiments with simple animation and fractals. Code Monster is a gentle and fun introduction to programming concepts. Sure! Terms of Use Oh my.
Börja skriva kod med Code Combat När man introducerar programmering i skolan tillsammans med elever är blockprogrammering ett perfekt alternativ. Då använder eleverna färdigprogrammerade block som de sätter ihop i ett specifikt mönster för att få en viss bestämd händelse att ske på datorskärmen. På det sättet får eleverna en uppfattning om hur internet och tex datorspel fungerar och är uppbyggda. Att det inte är något magiskt, att datorn gör precis det man säger till den/programmerar den att göra, inget annat. Vi har testar en del olika blockprogrammeringsverktyg som learn.code.org, Scratch, LEGOmindstormEV3, Hopscotch samt andra programmeringsappar ni kan läsa om på tidigare inlägget där elever recenserar programmeringsappar. Genom programmering i skolan vill vi:- att eleverna utvecklar förmågor som problemlösning, logik, systemtänkande, analytisk förmåga, kreativitet, samarbete, och att de blir riktigt bra och medvetna om det. När vi jobbar i tex learn.code.org har vi hela tiden möjligheten att kika på koden på den
Programmering med barn | Teacherhack Program Kojo Kojo är en utbildningsmiljö där användaren själv skriver kod i programspråket Scala. Här kan du se vad eleverna på Sjöstadsskolan har programmerat i Kojo. Björn Regnell (Lunds Tekniska Högskola) översatte Kojo till svenska och har en webbsida med material för klassrummet och mer fakta om Kojo. Scratch Scratch är det program som verkar användas av flest lärare runt om i världen och det är inte så konstigt. Måns Jonasson på Stiftelsen .SE har skrivit en instruktionsbok till Scratch (.pdf) KidsRuby Kids Ruby är ett barnanpassat utvecklingsverktyg för programmering i språket Ruby. Mats Rörbecker som driver webbplatsen Kom så ska vi koda! Kodu I Kodu går det att skapa egna 3D-spel. Microsoft ligger bakom Kodu som därför endast funkar på PC. Mikael Bondestam har skapat en spellista med Kodu instruktionsfilmer Appar Hopscotch är en app för iPad som påminner om Scratch på grund av sina moduler. Robo Logic är en app för iPad. Daisy the Dinosaur är en app för iPad för yngre barn.
Best Free Ways to Learn Programming I can remember back when I was young how alien a couple of lines of code that were published in a kid's magazine looked to me. Some twenty years later (or should I better say a year ago), I decided that I should teach myself how to create some small and usable programs. Sad to say, I lost interest shortly after. Well, this year I tried again. Leaning to program: a better way There is another, better way to learn programming. First I suggest to you to start with programming languages which enable you to learn the basics about the language in a short amount of time. Second, when you will get more experience with simple languages you can at any time jump to more sophisticated programme languages if you want or need to. Easy to learn languages The first entries I want to mention are really simple. Manufactoria is a puzzle game about putting robots in their proper place. Bug Brain (biologic[DOT]com[DOT]au/bugbrain/) is a game where you build brains to run a bug. In A.
Learn Create a 3D T-Rex Game Grades 2+ | Blocks Dance Party Minecraft Hour of Code Escape Estate Grades 2+ | Blocks, Python Code a 3D Space Invaders Game Minecraft Timecraft Rodocodo: Code Hour Pre-reader - Grade 5 | Blocks NASA's Space Jam Make a Flappy game Long Live Wakanda Grades 6+ | Blocks Hello World CodeMonkey Jr.: Pre-coding for Preschoolers Pre-reader | Blocks My Google Logo Grades 2-8 | Blocks Coding Town Grades 2-5 | JavaScript Mario's Secret Adventure: Build Your Own 3D Mario Game CodeCombat: Goblins 'n' Glory Grades 6-8 | JavaScript, Python Code Farm: Plant a Garden Blocks Jumper: Game Creation Make Shapes with Code Pre-reader - Grade 5 | JavaScript, Language independent (can be taught in multiple languages) AI for Oceans Grades 3+ | AI and Machine Learning The Grinch: Saving Christmas with Code Bot is sus?! Grades 2-8 | JavaScript | Internet Explorer 11, Microsoft Edge, Chrome, Firefox, Safari Code Club World: Make cool stuff with free coding games and activities Grades 2-5 | Blocks Dragon Blast Design your Hero
Appskola Instruktionsfilmer: Del 1 (Laddar ner Corona SDK, Coda/Notepad++ & börjar programmera). Del 2 (Skapar nya lua-filer & startscenen samt programmerar in bilder). Del 3 (Fler bilder programmeras in). Del 4 (Ljud- och knappfunktion programmeras). Del 5 (Bild som faller nedåt + knappfunktion till ny scen). Del 6 (Fallande bild studsar & stannar, text skrivs in). Del 7 (Svarsknapp med funktion + text). Del 8 (Ladda om en scen, samt knappfunktion med ljud). Del 9 (Går till ny fråga). Del 10 (Ny fråga + överför appen till telefon/android. Bilder och ljudfiler som används i appen kan hämtas här. HÄSTQUIZ, del 1 (Nytt spel under utveckling). HÄSTQUIZ, del 2 (Första frågan och spelets idé). HÄSTQUIZ, del 3 (Ljudknapp).
Programmeringsundervisning behöver didaktisk diskussion Lennart Rolandsson har i avhandlingen ”Programmed or Not: A study about programming teachers’ beliefs and intentions in relation to curriculum" studerat lärares föreställningar och avsikter med programmeringsämnet i gymnasieskolan och kursplaneutveckling inom området över tid. De didaktiska frågorna viktiga Lennart Rolandsson efterlyser en ämnesdidaktisk diskussion om och fortbildning i programmering: – Som det är nu finns det skäl att tro att undervisningen i programmering bygger på den didaktiska kunskapen som utvecklades på 1960-talet inom teknisk och administrativ ADB. Det behövs med andra ord en ämnesdidaktisk diskussion. Att lära ut avancerat tekniskt innehåll kräver genomtänkta metoder, menar Lennart Rolandsson. – Programmering är krävande och kunskapsmässigt bitvis svårt. Vag koppling mellan teori och praktik Marknaden erbjuder ett antal olika miljöer, plattformar, språk, robotar och interaktiva utvecklingsmiljöer som marknadsförs som ett lätt sätt att lösa problematiken.
Kom igång med programmering – Kodboken