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- Ligne du temps -

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Communauté Le projet Artico praTIC La réalité actuelle des enseignants du domaine des arts fait en sorte que leurs horaires serrés laissent peu de temps pour la formation de type présentiel (face à face). C’est donc en considérant ce facteur mais aussi en tenant compte de la conciliation entre le travail, la famille et les engagements personnels que l’idée d’une formation en ligne en visioconférence est née. La priorité était alors de briser leur isolement. Il est important de souligner que cette formation continue sera orientée sur des « façons de faire » et sur les changements à apporter à la pratique avec les élèves plutôt que sur l’apprentissage de logiciels. Favoriser une réelle intégration des TIC dans la pratique avec les élèves en arts. Utiliser un environnement d’apprentissage en ligne, accessible en tous lieux. Développer les compétences professionnelles 8 et 11 :

Carnet de la culture interactif Voici une sélection de sites intéressants à consulter pour préparer des situations d'apprentissage ou pour glaner quelques tâches à y inclure. La liste des sites proposés n'est pas exhaustive. Faites-nous part de vos découvertes et de vos sites de référence préférés pour nous aider à bonifier cette section : info@carnetdelaculture.caIl peut arriver que les liens vers certains sites ne soient plus valides. Pour faciliter votre recherche les sites ont été regroupés en rubrique : A- Jeux intéressants déjà disponibles sur InternetB- Situations d'apprentissage ou tâches pédagogiques sur InternetC- Banques d'images et d'illustrations disponibles en ligneD- Ressources pour spectacles ou ateliers s'adressant à un public de niveau primaireE- Ressources documentaires en ligne (thèmes divers)F- Films suggérés (à l'enseignant)G- Les indispensables à portée de main A- Jeux intéressants déjà disponibles sur Internet ArtisancamEn provenance de la Grande-Bretagne : amusant et instructif. Arts (général) 1.

designed to win: bespoke performance sprint shoe jul 04, 2012 designed to win: bespoke performance sprint shoe ‘designed to win’, a 3D-printed, bespoke performance sprint shoe by luc fusaro french-born luc fusaro, masters candidate at london’s royal college of art has developed the bespoke athlete performance shoe ‘designed to win‘. it is the most lightweight sprint shoe ever made at 96 grams, and the only stiff form to be composed of a single piece. prototype testing demonstrates that the shoe improves performance by 3.5%, which for olympic athletes might be the 0.35 second sprinting difference required to place in an event. each shoe is custom-designed for the individual athlete. fusaro’s process begins with a 3D scan of the person’s foot. on the computer, fusaro generates the form of the sole, whose thickness varies in accordance with the foot’s specific structure. a testing environment lets him test tension and flexibility on the unit, before 3D printing it in sintered nylon polyamide powder. the 3D-printed prototype

Fichier d' histoire L'article est de nouveau en ligne mais certains documents ne sont pas téléchargeables (à la demande de l'illustratrice). Ce n'est donc pas la peine de me demander de vous les envoyer... Merci à tous ! Il y a quelques temps déjà, Delphine m'a envoyé quelques documents en histoire (fiche de prép rapide, documents d'appui, questionnaire et leçon). Je mettrai donc son travail en ligne au fur et à mesure de ses envois et sans doute la plus grosse partie pendant les vacances d'été. La progression pour tout le cycle 3 Clic sur l'image Introduction à l'histoire 1- La travail de l'archéologue 2- Les origines de l'humanité La Préhistoire Le Paléolithique 1- Les découvertes (retiré à la demande de l'illustratrice) 2- La vie des premiers hommes 3- L'homme de Tautavel Le Néolithique 1-L'agriculture et la vie sédentaire (retiré à la demande de l'illustratrice) 2- L'artisanat 3- La métallurgie 4- L'écriture L'Antiquité Qui peuple la Gaule ? 1- Le peuplement de la Gaule 2- Un peuple divisé Qui sont les Gaulois ? Le Moyen Age

Transition & Influence Gallery - Teruyoshi Yoshida Japan The Gallery of Contemporary Textile Artists Teruyoshi YoshidaJapan Tactile dimension-Soaking through 1999 Size: 110 × 110 × 5cmMaterial: Japanese paper, Gold leaf, Vegetable dyingDate: 1999 Teruyoshi YoshidaThe work is concerned with the patination of surface and it underlying structure. Artist's Statement Andrée-Anne Dupuis Bourret Travaux manuels-Artisanat-Hobby Mise à jour le 21 janvier 2017, proposez vos liens A FAIRE SOI-MEME: portail dédié aux loisirs créatifs, fournitures et techniques ABC BRODERIE: site dedié aux passionnées de points de croix, vous y trouverez des grilles gratuites, des cours et des galeries de broderies ACCROSCRAP: un site de partage totalement gratuit qui n'a rien à vendre et tout à offrir, ce site de scrap (scrapbooking) regroupe : les bases, les techniques, des trucs et astuces, des projets détaillés dans tous les styles de scrap, du home déco, de la carterie-scrap... AEROBRICOLO: un site sur l'encadrement et le cartonnage, nombreux bricolages en carton bien expliqués AIGUILLES MAGIQUES: un site dédié aux arts du fil, on y trouvera un peu de tout, des modèles exclusifs, des réalisations, des idées, des conseils et aussi un genre de musée qui dévoile ses collections mois après mois ANNE et les PETITES CROIX: un site dédié aux passionnés de l'aiguille, grilles gratuites, galerie... TRUCS et ASTUCES: page spéciale du site

Le guide des indispensables 2010 : Arts plastiques Par Elisabeth Laurent Educnet Ce site ministériel propose des actualités, des ressources, des réflexions et de nombreux documents pédagogiques. On y trouve les programmes, les grandes orientations de la discipline et des ressources sélectionnées et validées. Edubases recense les séquences pédagogiques que l'on trouve sur les 26 sites académiques afin d'accompagner le développement des usages des TICE. TIC'Edu, la lettre d'information TICE pour les Arts plastiques informe régulièrement les enseignants des évolutions de la discipline. Le site Le Café pédagogique Le Café mensuel publie régulièrement l'actualité de la discipline et les nouvelles ressources mises en ligne sur les différents sites. Le dernier numéro Les archives de la rubrique dossier bac Les vidéos

creations graphiques - lettrines avec… - famille - décos rondes - tickets anciens - enveloppe carrée… - scrapatouille de lettrebleue Samedi 23 juin 2012 6 23 /06 /Juin /2012 16:49 Voici 4 mots encadrés avec leur lettrine respective. Je suis partie de 2 alphabets trouvé sur Dafont.com dont celui des lettrines, que j'ai modifié et simplifié. Mercredi 23 mai 2012 3 23 /05 /Mai /2012 09:21 Voici une variation autour du mot famille. Mercredi 9 novembre 2011 3 09 /11 /Nov /2011 09:09 En voyant sur un blog une déco ronde colorée et avec des chiffres, comme une roue de loterie, j'ai eu envie de créer les miennes, alors voici différentes roues avec les chiffres, avec les heures, avec les mois, avec du texte et finalement avec des dessins. voici les premiers essais de décos, il y en aura d'autres car je n'ai pas tout imprimé. Dimanche 30 octobre 2011 7 30 /10 /Oct /2011 10:22 Voici mes dernières créations de tickets à partir d'images anciennes trouvées sur le net, désolée impossible de vous mettre les liens, je les enregistre au fils de mes découvertes sans en noter la provenance. Mercredi 19 octobre 2011 3 19 /10 /Oct /2011 08:22

CERCLE CHROMATIQUE (GRATUIT) Le Louvre raconté aux enfants Allez au contenu Allez au menu principal Allez à la recherche Change language Accessibilité Soutenez le Louvre Accueil>Lupicatule : Modification de la page d'accueil Le Louvre raconté aux enfants Après quelques mois d’absence, Dominique-Vivant Denon est de retour dans son atelier, sorte de caverne d’Ali Baba où s’entassent pêle-mêle des objets hétéroclites. 5 contes, 49 anecdotes Atelier Index Informations pratiques Visites & Activités Expositions & Actualités Œuvres & Palais Arts & éducation Soutenez le Louvre Missions et fonctionnement Le Louvre dans le monde Les bases de données Presse Editions et Productions audiovisuelles Média en ligne Rubriques transverses Espace personnel S’inscrire Haut de page

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