L’ergonomie didactique face au défi de la formation ouverte et à distance: comprendre la structuration des contenus 1 EAO : Enseignement Assisté par Ordinateur. EIAO : Enseignement Intelligemment Assisté par Ordinate (...) 2 Un système-auteur propriétaire permet de créer des applications qui ne pourront être lues par l’or (...) 3 Un tutoriel est un logiciel éducatif organisé pour guider l’apprenant pas à pas, à l’instar de l’ (...) 1Malgré des appellations différentes selon les époques et les modes (EAO, EIAO, TELL, WELL1…) les différentes orientations qui ont marqué la courte histoire de l’apprentissage médiatisé par ordinateur semblent désormais converger vers l’utilisation de l’Internet et la mise en ligne des matériaux de formation. 2La mise en place d’une pédagogie relayée par l’informatique requiert un investissement important en matière de finances, de temps de développement et de réflexion sur les conditions de son intégration dans la situation pédagogique. 7 Centre Interdisciplinaire de Recherche en Transport et Affaires Internationales : laboratoire de l (...) Fig. 1. Fig. 2. Fig. 3. 3.2.
Université Lille 1 Bagtheweb:construire une page web pédagogique ergonomique La page web mélange des éléments linguistiques, graphiques et images. Elle est une mise en forme de colonnes, lignes, couleurs, bandeaux, images.... Le défilement (scrolling) permet de la faire évoluer rapidemant. D. Mais de manière surprenante , le texte constitue le point d'entrée des pages web. T. Université de La Rochelle Étudier et se former Étudier à l’Université de La Rochelle c’est faire le choix de l’ouverture et de la curiosité dans un environnement privilégié, tout en bénéficiant d’un accompagnement personnalisé ! Se repérer Toutes les informations utiles à la vie au sein de l’Université : bibliothèque universitaire, contacts, plans, numérique, scolarité, bourses, logement, santé, accompagnement social, handicap… Vie de l’Université Vie scientifique, culturelle, sportive ou encore associative… curiosité, ouverture et enthousiasme sont au rendez-vous de l’agenda universitaire ! Une nouvelle génération d’université Une jeune université pluridisciplinaire ouverte sur son territoire et sur le monde.
Webmastering - Conception d'un site web | CommentCaMarche Avril 2014 Conception d'un site web La conception d'un site web doit être une démarche participative, orientée utilisateurs, c'est-à-dire qu'elle doit se faire, autant que possible, en concertation avec un ensemble de représentants de l'entreprise ou de l'organisation, et de ses bénéficiaires, en vue d'obtenir une satisfaction maximale des utilisateurs. L'ensemble de la conception doit ainsi principalement être centrée sur l'utilisateur et réalisée en concertation étroite avec un panel représentatifs d'usagers, par exemple lors de réunion de « brainstorming » (remue-méninges). L'objet principal de la phase de conception est d'analyser l'ensemble des besoins, puis d'imaginer des contextes d'utilisation. Les besoins de l'organisation, correspondant à une stratégie d'objectifs ; Les besoins des utilisateurs, correspondant à une stratégie de cible. Stratégie d'objectifs Stratégie de cible Un site web est généralement prévu pour une catégorie d'utilisateurs. Veille concurentielle Scénarios
Université de Bordeaux 1 REFEDD - Réseau français des étudiants pour le développement durable École Nationale Supérieure des Mines de St-Étienne Conception d'un quartier durable Caractéristiques Etude de cas multimédia sur la création d'un quartier durable (dispositif mixte : distant + présentiel). Destiné à des étudiants en environnement et développement durable de niveau niveau M2 ou supérieur. Auteurs et contributeurs Auteurs Frédérique VINCENT, directrice de l'ISIGE, Mines ParisTech - ISIGE . Finalités Cette étude de cas vise à faire appréhender aux étudiants la complexité de la mise en oeuvre d'un projet de développement durable urbain : la création d'un quartier durable Contenu - Présentation de l'étude de cas - Données de l'étude - Approfondissements thématiques - Mise en oeuvre de la conception d'un quartier durable - Auto-évaluation Configuration technique Connection internet, navigateur avec plugin Flash, carte son et enceintes/écouteurs. Accéder à l'étude de cas Pour accéder à l'étude de cas, cliquez ici : Parcours pédagogique Navigation libre non linéaire dans les données de l'étude de cas Conception