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Jeu: les représentations d'un nombre.

Jeu: les représentations d'un nombre.
Voici un jeu proposé en ateliers mathématiques ou en APC. Edit du 1 février : 5 nouvelles planches de nombres - voir ci-dessous Les vaches dans l'hexagone. On peut proposer toutes les cartes d'un seul coup, ou au fur et à mesure selon le niveau de la classe ou des élèves qui jouent. fiches à imprimer sur du bristol blanc et à plastifier. ☛ feuille 1 nombres: 34 - 17 - 45 ☛ feuille 2 nombres: 63 - 54 - 27 ☛ feuille 3 nombres: 39 - 50 - 43 nouveau ☛ feuille 4 nombres: 58 - 49 - 21 Voici des fiches d'auto-correction ☛ feuille 5 nombres: 68 - 11 - 25 gentillement proposées par CTab: ☛ feuille 6 nombres: 13 - 40 - 16 ● feuilles 1 à 5 ☛ feuille 7 nombres: 52 - 32 - 15 ● feuilles 6 à 10 ☛ feuille 8 nombres: 72 - 86 - 97 ☛ feuille 9 nombres: 75 - 62 - 93 ☛ feuille 10 nombres: 81 - 95 - 89 À la demande d' Isaxime, voici une version belge "nonante et septante" ☛feuille 8 bis ☛feuille 9 bis ☛feuille 10 bis Related:  MHM CP

La fleur des nombres - MHM Cette année, je rempile avec la super Méthode Heuristique des Mathématiques (MHM) de Nicolas Pinel. J'ai vraiment adoré cette méthode. D'habitude lorsque je choisis une méthode je n'en suis jamais pleinement satisfaite, je commence par changer des petites choses puis au bout de quelques mois je refais tout à ma sauce. Là, ce n'est clairement pas le cas! A part quelques ajustements, la méthode me correspond totalement. Un premier ajustement que je partage avec vous : le cahier des nombres. La fleur numérique Avec un petit coup de pouce d'Antonia, j'ai conçu ce Genial.ly. Et voici le QRcode que les élèves peuvent scanner pour accéder au Genial.ly : La fleur en tissu Les élèves disposent d'une fleur en tissu et d'une boite contenant le matériel nécessaire. Les photos sont à venir, dès que je l'aurai cousue ! Les fleurs en papier A l'origine, j'envisageai de proposer à mes élèves de reconstituer ces chouettes fleurs en papier proposées par Snippy sur le blog de Define !

Cuisenaire les réglettes en bois Présentation du jeu Cuisenaire: les réglettes en bois Les réglettes constituent un matériel didactique riche en potentialités mathématiques. Elles s'utilisent de la maternelle au collège et peuvent s'intégrer dans toutes les méthodes de calcul ou constituer en elles-mêmes une méthodologie active. L'élève découvre les mathématiques en manipulant, en cherchant, une manière idéale pour comprendre et intégrer de manière durable les nombres, les 5 opérations, les puissances, etc .Contenu: 300 réglettes en bois de 10 tailles (de 1 à 10 cm de long) et 10 couleurs différentes (blanc x 100, rouge x 50, vert clair x 34, rose x 30, jaune x 22, vert foncé x 16, noir x 14, marron x 12, bleu x 12, orange x 10), selon le code usuel des réglettes Cuisenaire, dans 1 coffret en bois à casier (22,2 x 22,2 cm).Il est idéal d'avoir une boîte pour 2 enfants en maternelle, 1 boîte pour 4 en primaire! A propos de l'éditeur Goula Goula est une marque espagnole appartenant au groupe Jumbodiset, créée en 1942.

Des dessins animés pour comprendre les maths au primaire (CP CE1 CE2 CM1 CM2) France TV Education est à l’origine d’un projet qui devrait intéresser les parents désireux d’offrir une aide à la compréhension des mathématiques à leurs enfants du primaire (du CP au CM2). Il s’agit de plusieurs épisodes d’un dessin animé appelé Math Mathews dont voici la trame : Le Capitaine Math Mathews, un célèbre pirate transformé en poulpe suite à une cruelle malédiction, et son plus grand rival Hector Buck, le célèbre flibustier transformé, lui, en gorille, tente de venir à bout des épreuves imposées par la facétieuse déesse Sylla afin de retrouver forme humaine et de reprendre leurs activités illégales. Accompagnés de Carl et Célia à bord du Colibri, ils atteignent l’archipel de Sylla et rencontrent les Kalculas, un peuple paisible et autochtone. Pour ces derniers, c’est une ancienne prophétie qui se réalise enfin, ils conduiront donc nos amis sur le sentier qui les mènera au Temple de la déesse, non sans certaines embûches…

MHM : Leçons à manipuler Dans cet article, seront publiées à mesure mes leçons à manipuler pour la Méthode Heuristique des Mathématiques en CP. En effet, les contenus des leçons (y compris les QR codes renvoyant aux vidéos des Fondamentaux) sont assurés par Nicolas Pinel, l’auteur de la Méthode Heuristique des Mathématiques, que je remercie avec chaleur . Comme j’ai l’habitude de construire toutes mes ressources, le fond étant servi sur un plateau, j’ai décidé que j’allais, logiquement, me concentrer sur la forme et me lancer dans des leçons à manipuler avec mes CP ! Pour les collègues les plus rompus aux acronymes, je vais donc créer… des LAM pour MHM Ambitieux ? Vidéo de démonstration (filmée un midi comme vous l’entendrez Conseils de montage : Pour l’item 1, l’enseignant prédécoupe les fentes au cutter (ça m’a pris 3 minutes !). Pour l’item 2, l’enseignant ou l’élève repasse les points de départ du tracé en rouge et les points secondaires éventuels en orange. Conseils de montage : Découper et plier les rabats.

Numération Voici les ateliers que je propose ou ai proposés (les années précédentes) dans ma classe de CP en périodes 1 et 2. Les nombres de 1 à 5 / de 6 à 10 Objectif : associer différentes représentations d’un nombre Les boites de tri : j’ai découvert ce matériel sur le blog La classe de Laurène et je suis fan ! Quantités de 1 à 5 Quantités de 6 à 10 Les cartacharis : un petit jeu bien pratique, pour lequel Charivari propose une trame modifiable : vous trouverez ma version sur son blog dans le niveau GS-CP : correspondance nombre/constellation. Le jeu des robots : mes élèves sont fan de ce jeu où ils posent leurs cartes sur le robot pour associer différentes représentations des nombres. J’ai commandé l’an dernier ce coffret, mais je ne l’utilise que maintenant ; j’avais également pris un classeur d’activités, pour le moment, mes élèves en sont à la phase d’appropriation du matériel. J’ai fabriqué des jeux de l’oie que mes élèves adorent Mes élèves utilisent des puzzles numériques par familles de nombres

Les cartes à tâche, à choix, à pinces pour les apprentissages et les dys - Dys é moi Les cartes à tâche, à choix, à pinces pour les apprentissages et les dys Il y a quelques années, je découvrais les cartes à tâche, à choix, à pinces pour les apprentissages et c’est bien pour les dys… Qu’est-ce que les les cartes à tâches, à pinces et à choix ? Ce sont des cartes sur lesquelles la matière est décomposées en de petits exercices uniques. On y répond soit à l’aide de pince à linge, soit de marqueurs effaçables… Je n’ai rien inventé ! Je les ai découvertes ! Comment j’en suis arrivée à les adopter ? Je les ai testées et adoptées. Et là, Grande révélation ! Pourquoi utiliser des cartes à tâche ? L’espace du champ visuel est réduit : un seul exercice par page, ce qui est rassurant et moins décourageant ! Je reviens avec mes grandes lignes directrices : tête, corps, coeur : apprendre, en bougeant et avec envie ! Rappel : J’utilise des photos si je dois faire des représentations car cela évite la double tâche : objet et représentation de l’objet ! Comment les utiliser ? En collectif :

Leçons Comme pour "Je comprends les maths", j'ai réalisé les leçons en lien avec la méthode "Picbille" incluant des conseils aux parents (les mêmes que pour la méthode précédente quasiment). Je suis ouverte à toute proposition de conseil et contributions!!! * Période 1 : nombres de 1 à 5 (leçon issue de La cloche a sonné ), Tracer à la règle, la différence, l'addition 1, l'addition 2 , somme de 3 nombres, soustraction 1, soustraction 2 - clic * période 2 : nombres jusqu'à 10, écriture littérale des nombres jusqu'à 5 , compléments à 10, nombres 11 à 16, nombres de 17 à 20 ces deux leçons viennent de La cloche a sonné), doubles et moitiés, écriture littérale jusqu'à 10, monnaie (même leçon que PCLM) Télécharger « leçon maths période2.pdf » Télécharger « leçon maths période3.pdf » * période 4 : addition mentale 2 nombres à 2 chiffres, nombres jusqu'à 59, nombres 60 à 79, ajouter des dizaines à un nombre, ajouter/retrancher 10, moitiés jusqu'à 20, comparer deux nombres < >, mesures de longueurs (le cm)

Free Mathematics Resource Printing ⋆ Creative Commons Teaching Materials Nets (3D Models)Quickly print blank nets for common 3D shapes. Clock BingoGenerate bingo games with clock faces Read ClocksPrint random analogue clock faces at various levels Arithmetic MakerCreate large print addition and subtraction at several levels Simple CountingRandom token based counting and arithmetic worksheet within 5 or 10 Add CoinsRandom worksheet generator - UK, US, EU, Australia & Canada Maze CreatorGenerates random mazes with single solutions Clock Flash CardsCreate time flash and matching cards with clock faces Draw Clock HandsAnalogue time & 24hr clock worksheets Photo Nets (3D)Add photos and images to nets of common 3D shapes Bingo CardsCreate bingo cards with numbers and problems Shopping MathsRandom shopping worksheet generator - work out change Coin MashSimple coin mashes for identification exercises Number LinesCreate a wide range of number lines and linear scale exercises. Coin Spinner Coin spinners for maths games

Gammes à l'Accordéon Chromatique avec les accords d'accompagnement Sur un accordéon unisonore à touches boutons en système italien Table des matières L'Échelle Diatonique: Ionien, Dorien, Mixolydien et Éolien. Modulations de II V I: fichiers MIDI et partitions en PDF. L'Échelle Pentatonique: 宮 商 角 徵 羽. Gammes pentatoniques exotiques: Akebono, Iwato et Kumoi. Gammes bluesy et rock progressif: ainsi que le Purva Melakarta n°19. Gamme n°1055 de Nicolas Slonimsky: ainsi que le mode Éolien 4-. Majeur Harmonique: ainsi que le Purva Melakarta n°16. mineur Mélodique: ainsi que la "gamme de Bartók" et le mode altéré. mineur Harmonique: ainsi que les modes Andalou et Ukrainien. Gamme n°1052 de Nicolas Slonimsky: ainsi que l'Uttara Melakarta n°20. Gamme Rock 70's: ainsi que le Purva Melakarta n°30. Gammes Orientales: "gamme arabe" et mode mineur Hongrois. Gammes Jazz: 4 modes encore beaucoup trop méconnus. Gamme Tzigane: avec une valse en mp3! Cordillère des Andes: ainsi que Pop du Moyen Orient. Gamme de Plage Ensoleillée: ainsi que le Purva Melakarta n°31. Signes musicaux Akebono

MHM : les paperboards des modules J’ai utilisé cette année la Méthode Heuristique de Mathématiques en CE2 et en CM1 (j’ai eu la chance de faire partie des testeurs !). Quand je mène une séance, j’aime avoir un support pour illustrer mon propos, pour accompagner les explications et pour que les élèves puissent participer avec des « objets » à manipuler. J’ai donc créé pour tous les modules un support pour TNI, qui fonctionne avec le logiciel Active Inspire. Je remercie vivement Sophie qui a la gentillesse d’avoir converti les fichiers en format pdf ! J’ai repris les codes couleurs des modules : jaune pour les activités ritualisées, vert pour le calcul mental, orangé pour la résolution de problèmes et bleu pour l’apprentissage. Je reprends module par module, car il y a eu des changements entre l’année de test et la nouvelle version. Voici les 6 premiers modules, ce qui devrait permettre de tenir jusqu’aux vacances d’automne : Les images proviennent du site Freepik, une mine d’or, et ce sont des images gratuites. Version 2018

Fiches d’exercices sur les tables de multiplication Fiches de calcul mélangées la fiche d’exercices sur la Table de multiplication Nom:_____________ Feuille de réponses Tu veux t’entraîner aux tables tranquillement ? Publicité: Fiches d’exercices sur les tables Apprendre les tables de multiplication avec des fiches d’exercices Pour bien compléter l’apprentissage des tables de multiplication en ligne, on peut les apprendre à l’aide de fiches d’exercices. 100ème jour d'école Mardi, c'est notre 100ème jour d'école, alors je remonte les articles concernés. :) Comme tous ceux qui pratiquent le rituel "Chaque jour compte !", mes élèves comptent chaque matin, les jours d'école. Le centième jour approche et Maliluno a lancé un rallye-lien pour recenser les différentes façons de fêter ce jour, dans les classes. Grâce à de nombreuses collègues et à Pinterest, j'ai trouvé de chouettes idées. Voici un aperçu du programme dans notre classe : Accueil Une chouette porte dans ce genre-là. Des ateliers de mathématiques Construire un collier de 100 céréales. Vérifier et exposer nos collections rapportées de la maison. Construire une collection de 100 points de coccinelles. De petits défis Construire une structure avec 100 gobelets. Faire un puzzle de 100 pièces. Arts visuels et bricolages Construire un chapeau avec 100 bandelettes. Construire des lunettes. Peindre 1OO points avec des coton-tiges. Fiche 100 points Dessiner un monstre aux 100 yeux. Anglais Visionnage de ce parfait petit film.

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