Storyboard That: The World's Best FREE Online Storyboard Creator Mentor Mob Free And Social Learning Flipgrid - Pricing ISSUU - You Publish Biteslide Research, create, and present school projects online KOPI Plágiumkereső - A fordítási plágiumok keresője Tartalom: Mit tud, Kinek szánjuk, Hol keres, A KOPI használatáról röviden, Történet, Kapcsolat Üdvözöljük a KOPI plágiumkereső portálon! KOPI - A fordítási plágiumok keresője "plágium: szellemi tolvajlás, más művének közlése saját név alatt, a mű alapgondolatának vagy részleteinek felhasználása a szerzőre való hivatkozás nélkül" (Magyar Értelmező Szótár) Napjainkban egyre gyakrabban találkozunk szó szerint lemásolt, plagizált tartalommal. Ennek felkutatására számos megoldás született már, ezek közül magyar nyelven a SZTAKI Elosztott Rendszerek Osztálya által üzemeltetett KOPI Plágiumkereső a legismertebb. Mit tud Egynyelvű plágiumkeresés A KOPI Online Plágiumkereső és Információs Portál egy egyedülálló, nyílt szolgáltatás az internetező közönség számára, amely lehetővé teszi, hogy a felhasználók saját dokumentumaik valamint mások által feltöltött dokumentumok között azonos részeket, hasonlóságot, esetleg teljes egyezést keressenek. Fordítási plágiumok keresése Idézetek mennyiségének mérése
A Guide to Producing Student Digital Storytellers Everyone tells stories: journalists, politicians, scientists and entrepreneurs. Conveying information in a coherent and compelling way is vital to success in the real world, and it’s our job as educators to prepare our students to share their ideas in effective ways. We used to do this with papers, posters and dioramas, but digital tools at our disposal now allow students to create authentic stories that allow for audience interaction and a wider impact on the world. Here are some tips for transforming storytelling assignments in your classroom, no matter what subject or grade level you teach. What is Digital Storytelling? Digital storytelling uses video, audio, social media, blogging and other tools to convey ideas and information effectively. Requires critical thinking: Creating an interdisciplinary product from scratch requires high level thinking skills like evaluating evidence, editing and curation, and production timelines. How to Educate Digital Storytellers 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3.
16 ingyenes újságsablon iskolai használatra Oktatási célokra az újság remek oktatási média, amely elősegíti a diákok részvételét a kreatív írásban. Úgy gondolom, minden pedagógus tudja, hogy az olyan feladatok, ahol a diákoknak fogalmazást vagy esszét kell írniuk – ráadásul tollal papírra – nagyon unalmas tud lenni a számukra. Egy újságcikk megírása viszont nagyobb kihívást jelent és vonzóbb is a diákok számára, mint kézzel körmölni. Ez lehet csupán osztálytermi, de akár iskolai újságprojekt is. Plusz a gyerekenkek nagyon oda kell figyelniük a helyesírásra, hiszen akármi nem jelenhet meg, még az osztályújságban sem! A sikeres újságprojektek megvalósításához érdemes újságmintákat használni. Saját google hírlevél vagy újság sablonjának létrehozása eltarthat egy jó ideig. Hogy mindenkinek könnyebb legyen, hoztam egy pár sablont, amiket jól tudtok majd használni és minden korosztálynak találtok bennük megfelelőt. 1. Ez az újságsablon nagyon egyszerű. Ez az újságsablon széles fejléccel rendelkezik, amelyet három cikkoszlop követ. 2.
PowToon, free business presentation software animated video maker and PowerPoint alternative The Development of the Descriptive Video Service Collection: Video and Captioning B.J. Cronin; S.R. King ABSTRACT: Television is an important means of obtaining information and sharing in the culture of this society. Because television is both a visual and an aural medium, blind and deaf people were, for many years, shut out of a fully satisfying experience with television. In January 1990, WGBH, the public television station in Boston, launched Descriptive Video Servicesm, (DVS®) a free, national broadcast service that makes television programs accessible to blind and visually impaired persons. The process of adding description to a television program involves writing the descriptions for insertion during pauses in the dialogue and then narrating the description "to picture" in a production studio. History of DVS® The idea of audio description for visually impaired people is not new. In 1985, with the advent of stereo television broadcasting, WGBH began exploring possible applications of this new technology. The Local Test Barry J.
Bridges Web - Memories In A Snap