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Les outils de création interactive #2 — Interactivité & Transmedia

Les outils de création interactive #2 — Interactivité & Transmedia
Les outils généralistes Pour conclure, cette liste ne serait pas complète sans deux outils comme Racontr et Klynt, tous deux nés de l’effervescence autour du format webdocumentaire et qui permettent aujourd’hui une grande liberté de création. Chacun a connu des cycles de développement différents mais les deux solutions semblent aujourd’hui converger en termes de fonctionnalités et de promesse faite à l’utilisateur. Leurs points communs Racontr et Klynt permettent de mixer toutes sortes de contenus (vidéo, photo, texte, son, embed…) et de créer une interface interactive grâce à un éditeur WYSIWYG (What You See is What You Get, c’est à dire que vous disposez vos éléments dans l’éditeur tels que vous souhaitez qu’ils apparaissent à l’écran pour l’utilisateur). Pour se faire, les deux outils permettent : Leurs modèles économiques Bien évidemment, les deux outils se distinguent par bien des aspects, et d’abord par leur modèle économique. Leurs fonctionnalités spécifiques Related:  Grand Format / Narration non linéaire

Twine / An open-source tool for telling interactive, nonlinear stories 15 Things Worth Knowing Cinq outils pour réaliser un reportage long format The following two tabs change content below. Journaliste indépendante, formatrice à Samsa.fr et l'ESJ Pro, chef de projets interactifs. Je jongle entre les piges, les formations et les webdocumentaires. Capture d'écran de l'outil Storyform Oubliez le webdocumentaire, le nouveau format à la mode est le récit multimédia long et immersif. Désormais, l'enjeu n'est plus est de savoir s'il faut faire du long format, mais de trouver l'outil qui offre le meilleur rapport possibilités / ergonomie / prix. En février 2014, un autre tour d'horizon a été publié par Maxime Vaudano, journaliste au Monde.fr, sur son blog "Mise à journalisme". Liens :

Do Doc et Opendoc, le design à la rescousse de la documentation Les usagers des fablabs le savent bien. Documenter ses projets est la condition sine qua non pour les partager correctement (Makery en avait parlé dans son reportage sur la Plateforme C). Or, le débat reste vif quant à l’aspect chronophage de la question et au bon usage des outils collaboratifs en vigueur. Alors que les fablabs s’activent pour pister les solutions, les idées fourmillent du côté des pratiques pédagogiques innovantes et de la recherche en design. Do Doc, pour documenter les projets à l’école Vidéo de présentation du projet Do Doc : Pendant un an, leur équipe a pris en main une initiation au design à l’école primaire des Alouettes de Belleville à Paris dans le cadre des Savanturiers, un programme du CRI envoyant scientifiques et thésards dans les classes, hors temps scolaire. Quand la documentation à l’école inspire les fablabs « Le principal problème de la documentation est qu’elle est souvent dissociée de l’acte de création en lui-même, ajoute Louis Eveillard.

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Chris Milk, Spike Jonze, and VICE News Bring the First-Ever Virtual Reality Newscast to Sundance What if, instead of watching a news broadcast about the latest protest, you could walk into it? Digital artist and video director Chris Milk, filmmaker and VICE creative director Spike Jonze, and VICE News have partnered to do just that, producing the first-ever virtual reality news broadcast, and bringing a new dimension — literally — to coverage of the recent protests against police killings. The film — "VICE News VR: Millions March" — takes viewers into the December 13 rally that saw 60,000 protesters descend on the streets of New York to demand greater police accountability. The experiment will premiere on the new VRSE app developed by Milk to distribute virtual reality experiences, and will be unveiled Friday at the Sundance Film Festival. In the video, VICE News correspondent Alice Speri follows marchers as they fill Washington Square Park with signs and banners, block traffic on Broadway, and lie down in the middle of the street in a "die-in" demonstration.

Réalisation d'un web-documentaire en seconde - Sciences physiques et chimiques Article publié le mardi 23 juin 2015. logoTraam Dans ce web-documentaire pourront être contextualisés des notions vues en cours de PC dans le thème L’univers ou dans le thème de SVT : LA TERRE DANS L’UNIVERS, LA VIE ET L’EVOLUTION DU VIVANT : UNE PLANETE HABITEE. Voici le détail complet du scénario sur Eduscol. L’objectif étant de voir si les élèves réinvestissaient ces notions en recherchant des données pertinentes permettant de justifier si un astre du système solaire pouvait être habitable ou rendu habitable par l’homme. Le travail a été mené en AP ou durant les heures d’étude des élèves pour le travail en présentiel. Voici un canevas des séances réalisées : Séance 1 – AP : 1 heures. infographie-recherche-documentaire Travail à la maison : poursuite des recherches. Séance 2 – AP : 1 heures . Diigo Séance 3-AP-2 heures : Ecriture d’un story-board sur un traitement de textes et création des supports visuels. Travail à la maison : finalisation des supports visuels.

Showerloopy Story.AM 20 tools and resources every journalist should experiment with Tools have always come from the need to carry out a specific task more effectively. It's one of the main differences between human beings and the rest of the animal kingdom. We may still be slaves to the same old evolutionary urges but we sure know how to eat noodles in style. In journalism, an abstract tool for uncovering the most interesting and insightful information about society, we can generally boil the workflow down to four stages: finding, reporting, producing and distributing stories. So with that in mind, here are a range of tools which will – hopefully – help you carry out your journalism tasks more effectively. 1. A somewhat simplistic start to the list, maybe, but Google has many tricks that every self-respecting journalist should be taking advantage of. While it is very good for a spot of online shopping and business, journalists need to learn a few tweaks and tips to improve their online searching with the use of search operators. The site search function (e.g. 2. 3. 4. 5.

webdoc public webdoc created using Course Syllabus Presentation template published by bbizais Views Share3 Réaliser un projet de webdocumentaire Proposition de démarche à partir d'une sélection de webdocs, par exemple : la webdocuthèque 1- se familiariser avec le webdoc les différents types de médias le point de vue la narration découvrir : leur organisation pour les élèves Favoriser la démarche individuelle de découverte des spécificités du webdoc. C'est en effet une démarche de lecture particulière, dans laquelle chacun construit son propre parcours on peut demander à l'élève de reconstituer le chemin de lecture en le faisant réaliser une carte heuristique par exemple. avec les élèves, 2- construire l'histoire s'approprier et expliciter : le sujet par exemple à l'aide d'un brainstorming la problématique à quelle question vont répondre les différents axes du webdoc ? définir l'échelle de traitement du sujet quel est le périmètre d'origine de la question : la personne ? 3- écrire l'histoire Les séquences captations

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