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Les 10 métiers qui ont le plus d’avenir dans la communication

Les 10 métiers qui ont le plus d’avenir dans la communication
L’avenir de la communication sera digital ou ne sera pas. Focus sur ces évolutions et les 10 métiers les plus prometteurs. L’IAB France (Interactive Advertising Bureau) vient de réaliser une étude sur les métiers du marketing digital, pour en distinguer les grandes tendances et les fonctions clés, intitulée : « Etude sur les métiers et les compétences de la transition numérique, dans le secteur du marketing et de la communication ». Découvrez ci-dessous : les 10 métiers qui ont un bel avenir devant eux, les 5 métiers arrivés à maturité, une cartographie sur l’évolution progressive de ces métiers, les 10 compétences les plus recherchées dans le marketing digital et les 10 meilleures sources de formation pour se professionnaliser. Les 10 métiers prometteurs du marketing digital Selon l’étude de l’IAB France, ces 10 professions actuelles sont celles qui vont exister le plus longtemps dans le monde du marketing digital et de la communication. Cartographie des métiers du marketing digital

http://www.llllitl.fr/2015/03/10-metiers-avenir-communication-marketing/

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PLICKERS Évaluer avec son téléphone portable Plickers Principe Plickers est une application servant à faire des QCM en ligne auxquels on répond avec des cartes. [Cristal Festival] P. Chappaz, Teads : "La télévision va vivre ce qui est arrivé à la presse" emarketing.fr : Qu'apporte le Cristal Festival à une entreprise comme Teads? Pierre Chappaz, Teads : Teads est le leader mondial de la distribution vidéo premium. Les agences médias qui sont nos clients sont toutes là. C'est une occasion de les rencontrer. Le festival Cannes Lions et celui du Cristal sont deux événements importants pour nous. Je note d'ailleurs que le Cristal s'internationalise de plus en plus.

Quelles sont les 8 tendances SEO à surveiller pour 2015 ? - Les stratégies SEO sur le long terme correspondent au choix le plus judicieux sur Google. Aujourd’hui, les tendances SEO pour 2015 placent l’utilisateur au centre de toutes les attentions. Voici les 8 tendances SEO à surveiller pour 2015 :  LES COMPÉTENCES DU 21e SIÈCLE DÉCEMBRE 2013, volume 4, numéro 4 Dossier LES COMPÉTENCES DU 21e SIÈCLE Sylvie Ann Hart, Responsable de la veille scientifique OCEet Danielle Ouellet, Communicatrice scientifique Les compétences qui font consensus | Les compétences les plus en demande | L'implantation des compétences du 21e siècle : un défi complexe pour le monde de l'éducation | L'état d'avancement de l'implantation des compétences du 21e siècle dans les pays industrialisés | Références | Pour en savoir plus À l’ère de la culture numérique, de nouvelles exigences apparaissent dans le domaine de l’éducation et de l’emploi. Au cours des vingt dernières années, plusieurs termes ont été utilisés pour les désigner, tels que compétences de base, compétences essentielles, compétences clés, socle commun de connaissances et compétences, etc.

Qu’est-ce que la communication digitale ? DIGITAL. Derrière ce néologisme envahissant se cache d’abord la numérisation des supports d’information. Pourtant l’essentiel n’est sans doute pas là… Mais plutôt dans le changement de paradigme que cette dématérialisation implique. Mise au point sur la communication digitale. Digital. Autant dire numérique. Tout sur la pédagogie 3.0 l'enseignement explicite - Entretien avec Steve Bissonnette formapex.com/lexplicite-en-…”@stevebissonnett Article écrit a 17h25 aujourd'hui! Hier De Stéphane Côté's Twitter via Twitter for iPad Suivre @nilremsteph Nouvelle représentation de la pédagogie revampée ici : Tout sur la pédagogie 3.0 3 votes, 3.67 avg. rating (77% score) 100 métiers d'avenir (8/10) : manager de transition, consultants des risques psychosociaux, ... À 58 ans, Pierre-Yves Bimont-Capocci compte parmi ces perles rares. Procter & Gamble, EuroDisney, Bertelsmann Music Group (BMG), cet ex-HEC affiche le CV étoffé du haut dirigeant qui a réussi. Mais, depuis douze ans, cet homme affable et diplomate est à son compte. Il est manager de transition au sein de l'association Amadeus-Dirigeants, dont il est le vice-président.

Connaissances ou compétences, que transmettre ? La question de la transmission scolaire a toujours fait débat. Le vieil affrontement entre tenants de l’instruction et ceux de l’éducation resurgit aujourd’hui, à travers de virulentes critiques de la notion de compétences. Il n’est guère de question plus centrale pour l’école que de définir ce que l’on juge bon et nécessaire d’y transmettre aux élèves. Depuis plusieurs décennies, les débats autour de ce que l’école doit transmettre sont marqués par une opposition polémique : faut-il transmettre aux élèves des compétences – savoir prélever une information dans un texte, par exemple, ou des savoirs – ou leur faire connaître une récitation par cœur ? Cette opposition recouvre sans nul doute des positions idéologiques, mais elle soulève aussi de vraies questions pédagogiques et philosophiques.

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