Animer un atelier d'entraide affective - Ingénius Précision de l’auteur : La boîte est placée dans un espace commun au groupe, chacun-e peut y glisser ses « râlages » et ses « régalages » au quotidien puis une fois par semaine, le groupe se réunit pour l’atelier d’entraide affective. L’atelier d’entraide affective est un outil autogéré destiné à toutes celles et ceux, petit-e-s et grand-e-s, qui désirent aborder leur réalité affective d’une manière créatrice. Actuellement utilisé dans différents groupes (classe d’école, association, équipe, regroupement régulier de familles et d’individus, …), cet atelier d’une grande simplicité vise à permettre à chacun-e de libérer la puissance potentielle qu’exprime chaque situation d’impuissance (les « râlages ») ainsi que chaque réjouissance particulière (les « régalages »), en s’invitant à assumer la responsabilité et le sens concret de ses affects. En pratique régulière, elle favorise l’autonomie et développe des rapports favorisant un vivre-ensemble épanouissant pour chaque membre du groupe.
Exercices différentiés d'entraînements à l'écriture Edit du 15/09 : ajout d'un exercice "utiliser le code CHAMPION" Dans un précédent article, je présentais la nouvelle organisation de mon classeur d'écrivain pour mes ateliers ECRIT. J'avais souhaité y ajouter une partie consacrée à des exercices d'entraînements à l'écriture en lien avec les mini-leçons que les élèves pourraient faire durant les ateliers lorsque leurs textes seraient en attente d'une révision ou d'une correction par exemple. Voici les premiers exercices. Pour chaque thème un A4 recto-verso (pour l'instant)avec différents exercices. Un grand MERCI à Farfa et Lerak qui ont contribué à la création de ces exercices! Chez Farfa de "la classe des farfadets", vous pouvez retrouver des versions différenciées de ces exercices pour les élèves en difficultés et pour les élèves dys. Chez Farfa, toujours, vous pourrez trouver de nouvelles fiches sur les paragraphes et le dialogue. Trouver un titre Enrichir une phrase Remanier une phrase Eviter les répétitions - Merci à Farfa et Lerak
Guides de démarrage rapide d’Office 2016 - Support Office En utilisant ce site, vous acceptez que les cookies soient utilisés à des fins d'analyse, de pertinence et de publicité. En savoir plus Fermer Se connecter Support Guides de démarrage rapide d’Office 2016 Famille et Étudiant Entreprise et Éducation Office 365 pour les particuliers Excel 2016 Outlook 2016 PowerPoint 2016 Word 2016 Access 2016 Office 365 pour les entreprises Delve Microsoft Teams OneDrive Entreprise Planificateur Compléments téléchargeables Excel 2016 PDF ou Sway (en anglais) OneNote 2016 PDF ou Sway (en anglais) Outlook 2016 PDF ou Sway (en anglais) PowerPoint 2016 PDF ou Sway (en anglais) Word 2016 PDF ou Sway (en anglais) Remarque : Si vous avez des difficultés pour ouvrir le fichier PDF, vous devrez peut-être installer l’application Adobe Acrobat Reader DC gratuite. Plus de guides Office 2016 pour Mac Office Mobile Skype Entreprise Livres électroniques Prise en main de OneDrive Conseils et astuces pour OneNote 2016 Conseils et astuces Outlook 2016 Formation associée Présentation d’Office 365
Lancement de la 2e édition du concours « Nous Autres » pour déconstruire le racisme Ce concours national, ouvert aux classes de la maternelle à la 5e de toutes les académies (métropole et DOM compris), débute le 7 novembre. L’objectif est de proposer une production artistique illustrant le thème de « la défense de l’égalité entre tous les êtres humains » de manière ludique et pédagogique. Pour participer, les enseignants doivent inscrire leur classe au concours avant le 30 novembre 2016. Ils recevront ainsi le DVD « Nous Autres, Education contre le racisme » de la Fondation Lilian Thuram pour les aider dans leur projet. Les classes doivent ensuite réaliser leur production artistique sous forme de chanson, mime, peinture, poème, œuvre d’art plastique… et l’envoyer à la CASDEN avant le 03 février 2017. Un jury sélectionnera les 30 meilleures productions, et les classes lauréates seront invitées à la remise des prix à Paris, le 9 mai 2017 au musée du Quai Branly - Jacques Chirac, à Paris, en présence de Lilian Thuram.
Inférences Aborder la notion d'inférence De grandes images à imprimer et à relier pour en faire un livre.>ici< On présente les images aux élèves et on pose des questions du type: Où se passe cette scène? On peut en profiter pour construire et/ ou consolider la notion d'inférence en remplissant avec les élèves un tableau du type: c'est dans l'image/ je fais une déduction. Deux affichettes pour mieux comprendre ce qu'est une inférence >ici< Exercices Inférer avec You Tube Des idées pour travailler les inférences à partir d'un film de Pixar Partly Cloudy >ici< Livres pour travailler les inférences D'autres livres pour travailler les inférences Liens D'autres pages sur les stratégies de lecture
Outils d’apprentissage pour OneNote - Prise en main et forum aux questions - OneNote Nous vous remercions d’avoir téléchargé les outils d’apprentissage pour OneNote. Cette procédure va vous guider tout au long de l’installation et de l’utilisation du logiciel. Elle contient également des instructions liées à la résolution des problèmes que vous pouvez rencontrer lors de son utilisation. Dans la vidéo ci-dessous, Doug vous donne un aperçu de l’utilité des outils d’apprentissage. Installation Exécution du complément Lecteur immersif Dictée Paramètres Mise à jour vers une version plus récente Envoi de commentaires Résolution des problèmes Notes de publication 1. Pour commencer à utiliser le complément Outils d’apprentissage pour OneNote, il vous suffit d’exécuter le programme d’installation que vous pouvez télécharger à l’adresse Remarque : Si vous avez installé une version de test « Alpha » des outils d’apprentissage (0.0.1 ou 0.0.2), vous devez tout d’abord la désinstaller. 2. 3. 3.1 Résumé 3.2 Navigation 4. Se connecter
La planète des alphas – L’essentiel ici ! – Une autre école pour mes enfants La planète aux Alphas est une méthode syllabique très efficace pour apprendre à lire aux enfants dès la Grande Section, même pour faire parler les plus jeunes ! Etudier au départ pour des enfants « dys », le public s’est élargi.Elle plaît. Elle est ludique avec ses personnages avec une progression rapide ! Vous l’achèterez sûrement car il est le livre de départ. Il raconte l’histoire d’un petit garçon qui s’ennuie dans sa chambre, il ne sait pas lire et tout le reste est en panne. Si vous êtes fort intéressé par la méthode et l’histoire. Le guide du maître. L’avantage : vous n’avez pas besoin du livre de gommettes supplémentaires comme dans la version récente. Ma fille a appris à lire ainsi sans aucun problème. En plus du Guide de l’enseignant, vous allez avoir besoin du : classeur d’activités. Il y a un moment où les personnages vont devoir changer, vont devenir des lettres et là il vous faut un livre indispensable : La transformation des Alphas. Il est le dernier sorti.
Fluence Vous trouverez ici des exercices pour automatiser la lecture. En effet, beaucoup d'élèves arrivent en cycle 3 avec une lecture encore très hésitante. Ils s'investisent beaucoup dans le déchiffrage et ne peuvent donc pas comprendre ce qu'ils lisent. Ces exercices ont pour but d'améliorer la fluidité de lecture, la fluence de lecture, la reconnaisance rapide de mots... Bref à lire plus vite et mieux. Les textes sont classés du plus facile au plus difficile. Si ces textes sont trop difficiles voir les textes cycle 2 D'autres textes pour améliorer la fluidité de elcture à partir d'albums jeunesse sur le blog "dix mois". 11 listes de 60 mots irréguliers et peu courants (à partir du Ce2) pour automatiser la lecture mais aussi développer la mémoire et l'attention. Au choix, 3 fiches pour noter les progrès: nombre de mots lus en 1 minute ou en 30 s suivant les possibilités des élèves. D'autres listes de mots sur la page CE1. Encore d'autres listes sur le blog Dix mois
Activité Éducation et Numérique Présentation de l'activité Dans votre cursus scolaire, vous devez être sensibilisé(e) à l'éducation aux médias et à l'information (EMI). Dans ce parcours, qui fait partie du "parcours citoyen", une partie vise à "exercer son esprit critique" et notamment "utiliser les médias et l'information de manière responsable et raisonnée". Les activités proposées ci-dessous ont pour but de vous faire prendre conscience des enjeux de l'utilisation d'Internet : quelles données sont transmises lors de mes connexions ? Objectifs Fiche professeur Vous trouverez ici les liens vers l'ensemble des 4 activités prévues : Ce projet s'insère dans l'enseignement de l'Education aux Médias et à I'Information (EMI). Par l'étude des traces laissées sur Internet, il s'agit de faire comprendre aux élèves que naviguer sur le web, utiliser une application, accepter des cookies, ne sont pas des actes anodins, et qu'ils peuvent être lourds de conséquences, notamment si l'on ne protège pas son identité numérique.
Letterland, les correspondants des Alphas ! – Une autre école pour mes enfants Bonjour, Tout le monde connait la méthode « La planète des Alphas, Apprendre à lire avec des petits personnages et façon syllabique. Et si les Alphas avaient des correspondants Anglais? Voici Lettersland (J’ai connu la méthode grâce aux « guides des Enseignants » de la planète des Alphas). Apprendre l’Anglais en s’amusant et avec des petits personnages. Et on peut apprendre l’Anglais dès le plus jeune âge. L’avantage c’est que vos enfants apprendront avec le bon son et la bonne prononciation, du vocabulaire Anglais et lire et écriront en Anglais. Attention, la méthode n’existe pas à la FNAC, Amazon, etc … Il faut l’importer d’Angleterre. Ceux qui changent par rapport à la planète des Alphas, c’est qu’il y a plein de choses gratuites à dispositions, (coloriage, l’alphabet, des chansons, etc …). Voici une petite vidéo pour vous plonger dans Lettersland: Il existe également des applis sur tablette. J'aime : J'aime chargement… Sur le même thème Dans "Allons plus loin en I.E.F"
Lecture à deux Cette semaine, nous avons commencé la mise en place de la lecture à deux. Les enfants sont ravis ! Lire à deux : pourquoi ? 1. Le plaisirLire à deux est très motivant pour les élèves qui sont ravis d'aller s'asseoir en fond de classe (ne serait-ce que pour une dizaine de minutes !) 2. 3. Lire à deux : comment ? 1. 2. 3. Mon petit bilan : les élèves apprécient énormément, j'en ai même vu quelques-uns s'entraîner pendant la récréation ! Les problèmes qui peuvent se poser : un élève à pleuré lors du choix des partenaires ("Bidule a encore choisi Machin, et moi ? pas cool, et les élèves qui ont entrepris la lecture d'un roman (bah oui…) étaient un peu déçus de devoir arrêter avant la fin… J'aurais dû les prévenir… Pour en savoir plus : Zazou
TIC et Adaptation scolaire: Book Creator Book Creator, qu'est-ce que c'est ? L'application Book Creator est un outil de création de livres en ligne. La fonction d'aide de cette application est un séquenceur de tâche. Book Creator est disponible gratuitement sur plusieurs plateformes, soit Google Play pour les systèmes Androïde, l'App Store pour les systèmes Apple et le magasin Microsoft pour les systèmes Windows. La version payante de l'application permet la création de livres illimités sur Androïde et produit Apple. Les livres crées dans l'application peuvent être exportés en fichier EPUB (dans la version gratuite). À qui s'adresse cette application ? L'application Book Creator peut s'avérer très pratique pour les élèves HDAA, car il s'agit d'un séquenceur de tâche. Ce que l'application apporte de plus :En plus d'être un créateur de livre en ligne et un séquenceur de tâche, l'utilisation de Book Creator apporte des valeurs ajoutées (Chouinard, 2013). Ses points faibles : Modalités liées à l'organisation de l'aide technologique :