NORMAS APA: Introducción En el presente instructivo se establecen las condiciones, procedimientos y criterios exigidos por la CORPORACIÓN ESCUELA DE ARTES Y LETRAS INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA para la elaboración y presentación del Proyecto y el correspondiente Trabajo de Grado requerido para optar al Grado para todo programa de pregrado o posgrado cursado en la EAL. El Trabajo de Grado constituye el requisito final de la formación del aspirante al Grado de Magister y su aprobación viene a convertirse en una exigencia insustituible para el otorgamiento de dicho grado. Debe ser un trabajo escrito inédito, individual, resultado de una investigación dirigida a evidenciar por parte del aspirante dominio profundo y sistematizado del área específica del conocimiento y de la formación metodológica para la investigación. El mismo debe ir precedido por la presentación y aprobación del Proyecto de Trabajo de Grado respectivo, cuyas condiciones se describirán en el Capítulo 1 de la presente normativa. a) Proyecto de Grado,
12 Different Types of Blended Learning by TeachThought Staff Blended Learning is not so much an innovation as it is a natural by-product of the digital domain creeping into physical spaces. Broadly speaking, blended learning just means a mix of learning online and face-to-face, which means it’s likely your students are already doing some form of blended learning and have for years. As digital and social media become more and more prevalent in the life of learners, it was only a matter of time before learning became ‘blended’ by necessity. Finding The Model That Works For Your School, Classroom, And Students In The Definition Of Blended Learning, we offered that ‘blended learning is a model that combines online and face-to-face learning spaces and experiences.’ Obviously, there aren’t just 12. 6 Types Of Blended Learning You’ve Probably Heard Of 1. Similar to: Lab Rotation Blended Learning Primarily characterized by: the fixed schedule that guides the ‘blending’ 2. Similar to: Station Rotation Blended Learning 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10 Características de la Creatividad Te explicamos qué es la creatividad, factores que la determinan, desarrollo del proceso creativo, y sus características principales. ¿Qué es la creatividad? La creatividad es una capacidad gracias a la cual pueden generarse nuevas ideas o nuevas asociaciones entre ideas ya conocidas. En la misma intervienen diversos procesos mentales, relacionados entre sí, que aún no han sido explicados en su totalidad. La creatividad está íntimamente asociada a la imaginación, pero en los individuos creativos también se han observado el desarrollo de características como la sensibilidad y la curiosidad. Dado que aún no ha logrado distinguirse cuáles son las diferencias entre las estrategias mentales del pensamiento convencional y el pensamiento creativo, la creatividad se observa en el resultado final. Aunque también está presente en ciertas especies animales, aquí nos ocupamos exclusivamente de la creatividad humana. Características de la creatividad Proceso Desarrollo Componentes Técnicas para fomentarla
Blended Learning: Where Tradition Meets Technology | SingTeach | Education Research for Teachers Ever since the World Wide Web started making inroads into our homes and schools, researchers and practitioners have been exploring ways to combine both traditional and new ways of teaching. How can we blend the best of both worlds? What happens when tradition meets technology? Article highlights What is blended learning? “21st century learners call for 21st century teachers.” While this does not mean that traditional classroom-based teaching is obsolete, its use as the sole learning delivery tool is fast becoming outmoded. But as much as teacher-fronted instruction is no longer the only mode of imparting knowledge, e-learning alone cannot possibly address all our pedagogical concerns. Recommendation 4: Programme refinements and an extended pedagogical repertoire In NIE’s report on a teacher education model for the 21st century (TE21), the need for teachers today to widen their pedagogical repertoire is highlighted. “I wouldn’t say students are exposed to blended learning,” notes A/P Wong.
Singularity University Exponential Innovation Program We’ll Prepare You to Innovate Successfully in This New Future In this energizing three-day program, we’ll take you to the future and back, and help you map out a successful innovation journey to propel your organization forward. We’ll explore the most recent advances in exponential technologies (and give you hands-on experience!), provide a deep dive into the latest innovation tools and methodologies for succeeding in an exponential world, and examine the newest leadership and organizational models to support innovation. Upcoming program dates September 25 - 27, 2017 New dates coming soon! Register now Program Overview During an action-packed three days, we’ll take you on a journey through exponential technologies, innovation, and leadership through a combination of lectures, hands-on learning, case studies, and peer networking. Day 1 Day 2 Next, we’ll examine emerging capabilities, tools, skill sets, and concepts such as innovation outposts that you can put to work for your organization now.
Blended Learning - What is it and how is it used? 4 min reading time If you’re familiar with eLearning in any way, there’s no doubt you’ll have heard about blended learning. It’s is a concept that has risen in popularity over the last few years, with its advantages being lauded by eLearning professionals and learners alike. Despite the acceptance of the effectiveness of blended learning, there continues to be some ambiguity around its definition. What is blended learning? The way in which blended learning is delivered is usually dependant on circumstances, making a universal, all-encompassing definition hard to establish. Blended learning is an approach to education that combines online educational materials and opportunities for interaction online with traditional place-based classroom methods. However when it comes to eLearning, the “place-based classroom methods” can be replaced by webinars, making the learning even more accessible and convenient. Benefits of blended learning Benefits for learners Benefits for organizations
Los últimos minutos de la clase magistral Empezó creando cuestionarios con formato de juego inspirado en programas televisivos como Quién quiere ser millonario. Los niveles de motivación e implicación de los estudiantes mejoraron tanto que en 2011 lanzó junto a un grupo de jóvenes noruegos la app educativa Kahoot, que en 2015 ganó el premio EdTechX Europe a la compañía educativa más disruptiva de Europa. Hoy suma más 40 millones de usuarios únicos al mes en 180 países. La herramienta permite a los profesores crear cuestionarios sobre cualquier materia, introducir vídeos y audios y medir el nivel de conocimiento de los alumnos tanto antes como después de trabajar un tema en el aula. “En un aula tradicional, los alumnos están sentados juntos todo el tiempo y no hacen lo que quieren, que es pasarlo bien. En España más de 80.000 profesores usan Kahoot en sus clases, según datos de la empresa, y desde comienzos de 2016 se han creado más de 600.000 cuestionarios, que están disponibles para cualquier usuario en su web. Genial.ly.
Blended learning: the new normal and emerging technologies Adams Becker, S., Cummins, M., Davis, A., Freeman, A., Hall Giesinger, C., & Ananthanarayanan, V. (2017). NMC horizon report: 2017 higher Education Edition. Austin: The New Media Consortium. Google Scholar Alhabeeb, A. M. (2015). Adams Becker, S., Cummins, M., Davis, A., Freeman, A., Hall Giesinger, C., & Ananthanarayanan, V. (2017). David Roberts: “La mayoría de universidades del mundo van a desaparecer” Roberts considera que el negocio de las universidades tiene los días contados y que solo sobrevivirán aquellas que tengan una gran marca detrás. Singularity University ha roto con el modelo de certificación; no expide títulos ni existen los créditos. Su único objetivo es formar líderes capaces de innovar y atreverse a romper las normas para alcanzar el ambicioso reto que se ha marcado la universidad desde su creación. Sus alumnos están llamados a utilizar la tecnología para resolver los ocho grandes desafíos del planeta: alimentar a toda la población, garantizar el acceso al agua potable, la educación para todos, los servicios sanitarios básicos, la energía sostenible, vigilar la seguridad, cuidar el Medio Ambiente y acabar con la pobreza. Roberts atiende a EL PAÍS en la Oslo Innovation Week, un encuentro organizado por el gobierno noruego estos días para detectar las nuevas tendencias en innovación que están transformando la economía. Pregunta. Respuesta. P. R. P. R. P. R. P. R. P. R.
Blended Learning | Centre for Teaching Excellence What is Blended Learning? Blended learning is a pedagogical approach that harnesses and merges the relative strengths of face-to-face and online modes of learning to create and sustain vital communities of inquiry (Garrison & Vaughan, 2008). The former mode is commonly associated with a synchronous, oral form of communication, social interaction and collaboration opportunities, and the latter commonly associated with characteristics of asynchronous communication, self-paced, self-directed learning, and access to broader Internet-based learning opportunities. In essence, blended learning refers to contextually appropriate combinations of the effectiveness and socialization opportunities of the classroom with the technologically-enhanced active learning possibilities of the online environment (Dziuban, Hartman and Moskel, 2004). Benefits of Blended Learning Flexibility in presenting content: complex topics can be discussed in class, while other subject matter can be made available online.