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Comparatif Issuu, Calameo, Scribd, Slideshare et Google viewer

Comparatif Issuu, Calameo, Scribd, Slideshare et Google viewer
Accueil > Boîte à outils, CDI, Etudiants 2.0 > Comparatif Issuu, Calameo, Scribd, Slideshare et Google viewer Pour un chercheur, partager ses travaux peut permettre d’accroître sa visibilité (et donc sa notoriété). Mais encore faut-il choisir l’outil adapté. Voici un comparatif des principaux outils de publication en ligne « grand public » qui pourront permettre une première publication de vos supports de conférences et articles avant leur intégration dans les archives ouvertes. Ne pas oublier de citer clairement les éléments qui permettront aux internautes d’identifier la source (auteur, titre, date) et les conditions d’usage (copyright, licence…) attachées aux documents. WordPress: J'aime chargement…

Present.me Accompagner ses slides avec de la vidéo Present.me est un outil Web2 qui va donner une nouvelle vie à vos slides ou présentations en ligne. Vous allez pouvoir vous enregistrer en son et vidéo et ainsi accompagner et commenter vos slides. Le service est trés simple, il offre la possibilité de créer un écran divisé en deux. A gauche vos slides ou diapos, à droite vous en vidéo. Present.me permet de synchroniser le second avec le premier avec une table de montage virtuelle trés simple. Pour utiliser Present.me il faut tout d’abord télécharger vos slides, le site supporte de nombreux formats (Powerpoint, PDF, Excel, Word, Google Docs or Open Office). Il ne reste plus qu’à publier sur les réseaux sociaux ou sur un blog. Present.me semble être un outil idéal pour des formations en ligne, mais aussi pour des équipes de vente, des services de support ou encore pour un usage personnel. Vous pouvez utiliser gratuitement Present.me mais le nombre de presentations et leur durée sera réduit. Vous pouvez tester Present.me ici. Like this:

Issuu - You Publish Utiliser un forum électronique comme outil pédagogique | Dossiers | Publications Sophie Ringuet fait découvrir le forum et ses différents usages dans un contexte pédagogique : une démarche structurée pour l'implanter dans une stratégie pédagogique, des exemples concrets et une entrevue avec Denis Gilbert, cyberanimateur de réseau à la Télé-Université, sur l'animation efficace d'un forum. État de la question Au printemps 2007, j'ai participé à l'expérimentation d'un cours sur l'encadrement en ligne développé par le Cégep@distance en partenariat avec PERFORMA et avec le soutien financier du Fonds d'apprentissage Inukshuk. Cette formation s'adressait aux tuteurs du Cégep@distance et au personnel enseignant du réseau collégial. Elle portait sur les principes et pratiques en lien avec l'utilisation de différents outils d'encadrement pédagogique, dont le forum électronique auquel je me suis spécialement intéressée. Introduction : les jeunes d'aujourd'hui, les outils technologiques de communication et de collaboration... et l'apprentissage Description Définition du forum 1.

Des outils pour communiquer sur le Web : un survol de la question | Dossiers | Publications Ce dossier dresse un portrait d'ensemble des outils disponibles, soit le courrier électronique, les listes de diffusion, le clavardage, le forum, etc. État de la question Nombreux sont les ouvrages concernant le World Wide Web (WWW) qui abordent leur sujet en démontrant l'ubiquité du WWW. Or, nul ne peut contester le fait que le web et l'Internet soient de plus en plus utilisés, voire quotidiennement. Un fait peut toutefois vous surprendre, saviez-vous que le courrier électronique était accessible avant même que le WWW prit naissance? Mais au-delà du courrier électronique, le développement d'Internet a fait jaillir avec lui un nombre impressionnant d'outils de communication et de collaboration qui n'ont cesse de surprendre et même de questionner. Quels outils de collaboration devrais-je choisir? Or, faire usage d'outils de communication et de collaboration permet : D'éviter que les étudiantes et étudiants se déplacent lorsqu'un cours est annulé. Dans la pratique Courrier électronique Usage

La visioconférence: un outil pédagogique à exploiter | Dossiers | Publications Les plateformes de visioconférence atteignent des niveaux de performance et de convivialité. Venez en découvrir les principes d'utilisation. État de la question À l'automne 2005, démarrait au Cégep@distance la conception d'un cours dont l'objectif était de former les tuteurs des cours à distance et les enseignants du collégial à l'encadrement en ligne. Bénéficiant du soutien financier du Fonds d'apprentissage Inukshuk et développé en partenariat avec PERFORMA, ce cours met l'accent sur le potentiel pédagogique de différentes technologies de l'information et de la communication. La visioconférence fait depuis récemment l'objet d'un grand engouement dans le réseau collégial au Québec. Mais de quoi s'agit-il lorsqu'on parle de visioconférence? Vidéoconférence ou visioconférence? Des réunions en vidéoconférence au travail collaboratif en visioconférence : le chemin parcouru Dans les années 80, la vidéoconférence devient multidirectionnelle, grâce à des ponts servant de relais. Les utilisations

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