background preloader

Spar in dyrbar rättningstid med Jing eller Screenr!

Spar in dyrbar rättningstid med Jing eller Screenr!
Sitter med 30 litterära analyser framför mig som behöver ”rättas”, dvs kommenteras (och senare bedömas). Jag brukar (som många andra, antar jag?) skriva kommentarer i Word-dokumentet, vilket tar en rent ut sagt jäkla tid ibland. Då kan det se ut ungefär såhär: Inte så inspirerande kanske. Jag behöver alltså ett skärminspelningsverktyg. Efter att jag har spelat in min kommentar får jag en länk som jag delar med eleven. Uppdatering: Tydligen så strular Screencast.com lite så jag spelade in samma sak som ovan fast med Screenr på den här länken. Fem minuter har man till sitt förfogande per film, men om man inte hinner säga allt man vill är det ju bara att spela in en snutt till. Vad tror ni? Related:  skrivmallar/genrer/texttyperbloggar om skola och undervisningDigitala resurser

Nyanserad och framåtriktad respons från lärare till elev | Pedagog Skåne Nord... Respons, eller feedback, är ett centralt begrepp inom bedömning för lärande. Den här texten handlar om respons från lärare till elev. Den tredje av fem strategier för bedömning för lärande* handlar om att arbeta med nyanserad och framåtriktad respons. Respons kan vara ett kraftfullt verktyg för att förbättra elevers prestationer. Vart är jag på väg? Den formativa responsen ger alltså eleven information om dess prestationer. Faktorer som identifierats som viktiga vid effektiv respons är nivå eller riktning, timing och form. Responsens riktning Respons kan ges på olika nivåer: uppgiftsnivå, processnivå, självregleringsnivå och individnivå. Respons på uppgiftsnivå Respons på uppgiftsnivå handlar om vad som är rätt eller fel i en uppgift. Vägledande frågor vid utformningen av respons på uppgiftsnivå: Vad är det som är rätt och/eller fel? Respons på processnivå Respons på processnivå syftar på de underliggande processer som pågår medan en elev arbetar med en uppgift. Respons på självregleringsnivå

Montessoriinspirerad matematik | matteblogg på Hjärups skola Mer kvalitet på mindre tid - formativ bedömning med digitala verktyg - Vi som... På den skola där jag arbetar har vi nyss genomfört terminens utvecklingssamtalsdag. Alla skolans lärare förlägger i så hög grad som möjligt alla utvecklingssamtal till en och samma dag. De elever och vårdnadshavare som inte har möjlighet att komma under denna dag erbjuds naturligtvis andra tider för utvecklingssamtal. Fördelarna är många. För det första kan jag som mentor boka in att representanter för elevhälsan medverkar om så erfordras. En nackdel med systemet är att vi lärare måste ställa samman en mycket stor mängd underlag till utvecklingssamtal under en kort period, då alla utvecklingssamtal genomförs samtidigt. Har ni läst Skolverket allmänna råd för utvecklingssamtalet? Hur mycket tid har ni lagt på er skola på att utarbeta ett gemensamt språk för återkoppling och underlag till utvecklingssamtal? Jag har ställt den frågan till många kollegor ute i landet och svaret är ofta ingen tid alls. Jag filmar även återkopplingar på uppsatser och andra inlämningar. Vi filmar våra underlag.

Nio appar för att träna stavning, uttal och ordinlärning Nio appar för att lära sig svenskaPinned: 23 Feb 2015 Sfichatt: ett nytt och annorlunda lärarrum!Pinned: 15 Feb 2015 Sfipaddan.se behöver din hjälp!Pinned: 6 Oct 2014 Sfipodd: gratis poddradiotjänst för sfi-studerande + intervju med projektledaren Olga Carlberg.Pinned: 14 Sep 2014 I detta inlägg presenterar jag ett urplock av de sfi-bloggar som finns ute på nätet (de flesta har jag hittat i olika Facebook-grupper). Det har blivit populärt att ha en klassblogg för att publicera all möjlig information till sina elever. Har du planer på att starta en egen blogg för er klass? Då kan detta inlägg vara bra, för att se hur andra byggt upp sina bloggar för att få idéer eller inspiration.Pinned: 4 Sep 2014 Två gratisverktyg för skärmdumpar och filmerPinned: 13 Aug 2014 I det femte avsnittet av Sfi-podden med livshistorier berättar Moe Asraei sin historia.

Att arbeta med noveller Noveller är tacksamt att arbeta med – de är korta och man kan hinna med många av läroplanens mål under en lektion som läsa, diskutera, skriva och reflektera. När ni jobbar med noveller kan ni behöva ha ett analysschema tillhands för eleverna och här hittar ni ett. När jag arbetar med noveller med en klass så kan mjuka upp med att högläsa en lämplig novell, jag brukar ofta välja Maskrosen av Margit Bethlen där jag har frågor till som eleverna kan diskutera efter läsningen. Sedan kan man gå igenom vad som är typiskt för en novell med ett novellrecept. Novellrecept texten är kortkoncentrerad till en händelse med tillbakablickar för perspektivfå personerskrivs ofta i tredje-personkortfattad beskriven miljöutspelas under kort tidparallellhandling förekommer oftainre monolog är vanligthandlingen börjar ofta mitt i handligen – in medias resslutet innehåller en knorr eller poäng För att träna på skrivandet av egna noveller kan man göra stafettnoveller. Så här blev en novell i Malins klass

Ewas länkar för lågstadiet Blandat Faktabanken Länkar med frågor och svar inom alla tänkbara ämnen. Fria Nationalencyklopedin Här hittar du korta förklaringar till alla NEs uppslagsord. Länkskafferiet Skolverkets stora länkskafferi där du klickar dig vidare till allt mellan himmel och jord. Pics4Learning Här finns bilder som är gratis för elever att använda till sina arbeten. Unga fakta Här hittar du fakta om allt från stjärnor & planeter till däggdjur, världshav, dinosaurier och grekisk mytologi. UR Barn Lär dig om vulkaner, rymden, människokroppen och mycket mer på Utbildningsradions sida för barn och unga. Webbmagistern Testa dina kunskaper i olika ämnen. Wikimedia Commons Här hittar du bilder som du kan ladda ner gratis och använda i alla skolarbeten. Wikipedia

Answer Garden Topic (required) Type the topic of your new AnswerGarden. This can be a question or a topic, such as: "What do you think of my website?" More options (optional) For your convenience, you can change the following settings for your new AnswerGarden. AnswerGarden Mode In Classroom Mode respondents can submit an unlimited number of answers, but may only submit each answer once. Answer Length (New!) You can set the answer length to 20 or 40 characters. Admin Password You can enter a password that enables you to edit this AnswerGarden (such as the topic, unwanted answers and mode) afterwards. Show password Reminder Email Enter an email address and you'll receive an email containing the AnswerGarden link and admin password. It's ok to send me very occasional news about AnswerGarden. Spam Filter Filter that detects and removes common unwanted answers is now turned off. Broadcast on your current local network

Recension av Comic Life - Gör en egen serie Användningsområden I Comic Life kan du välja med att skapa och bygga upp en serie från grunden eller att välja en färdig grundmall. När du trycker på plustecknet i översta vänstra hörnet på startsidan, väljer du ”Create a new Comic”. Tryck på den första vita tomma mallen. Jag tycker att denna app har varit lätt att använda för de elever som jag arbetat med. Funktioner Dela genom att skriva ut, maila (jpg/pdf), iTunes, Dropbox eller ladda upp på Twitter eller Facebook.18 st fotofilter.10 st seriebakgrunder.60 st textstilar.Hämta foton från bildmappen eller ta kort med kameran inne i appen.Rotera och ändra storlek genom att använda två fingrar.Öppna serien i appar som Dropbox, Evernote, iBooks… Tänk utanför appen Denna app inbjuder verkligen till att tänka utanför appen: Matte: Gör räknesagor. Undervisningens syfte Bl Utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Sv SvA Uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer.

Arbete med självbiografi pågår med fokus på explicit undervisning I min nia har jag startat ett projekt med att temat självbiografi. Jag delar en LPP med er. Vi har utgått från Zlatans självbiografi som exempel att härma och en modell för hur man kan göra. Vi har lyssnat på valda delar av hans bok, tittat på hur strukturen för en självbiografi ser ut. Det här kunde vi enas om: kronologisk ordning (uppväxt, födelse, familj, särskilt viktiga händelser, yrke, utbildning mm)jag-formkänslor och åsikter Jag använder mig gärna av mallar för att visa på en texts uppbyggnad och Skrivarskolan för äldre elever, men Gröna skrivarskolan finns också om du har yngre elever av Görel Hydén är tacksam för ändamålet. Om du istället vill lyssna på hur en låt kan rappas i självbiografisk-form kan ni lyssna på Mange Schmidt, för att variera de olika medierna som genren tas in genom. Ett tips innan man låter eleverna skriva sin text är att göra en tidslinje för de aktuella händelserna, eller en mind-map.

Related: