Pour une utilisation critique des réseaux sociaux académiques 14 février 2014 L’information n’a pas encore reçu beaucoup d’échos en France : et pourtant cela fait plusieurs mois maintenant qu’Elsevier demande régulièrement le retrait d’articles déposés par leurs auteurs sur le réseau social Academia. Si on le regarde sous l’angle de l’open access, cet exemple souligne incontestablement l’« injustice fondamentale de l’actuel écosystème de la communication académique » (John Dupuis). Mais il met également en lumière l’arrivée à maturité des réseaux sociaux académiques : à l’heure où Elsevier peine à se créer une place sur les outils 2.0 (échec de 2collab en 2011, rachat de Mendeley en 2013), il n’est pas étonnant que celui-ci attaque les nouveaux challengers qui se développent auprès des communautés académiques, après avoir laissé faire. Réseaux sociaux académiques ? Ces réseaux se développent progressivement dans le paysage académique français. Parmi tous ces réseaux, trois sortent plus particulièrement du lot : De quelques enjeux de ces réseaux
Pourquoi la conversation l'emportera Comme la radio est devenue, pour des raisons pratiques, le média privilégié de la circulation automobile, les journaux papier sont de plus en plus des objets de consommation ponctuelle, dans des situations de déconnexion, particulièrement les transports en commun. Alors que les kiosques à journaux périclitent, les gares ou les aéroports comptent parmi les derniers endroits où le commerce de l'information reste vivace. Pourtant, l'autre jour, en rentrant de voyage, je suis ressorti les mains vides de la librairie, malgré la perspective d'un long trajet en RER. Ce n'est pas la première fois que la ribambelle des Unes échoue à éveiller mon désir. Si cette offre ne me tente pas, c'est parce que mes propres outils de sélection des sources m'éloignent des récits médiatiques les plus courants, qui perdent de leur pertinence à mes yeux. J'ai donc passé mon trajet à lire et à commenter mes flux Facebook et Twitter. La raison de cette désaffection n'est pas évidente pour tout le monde.
SCIENTIA Melissa Terras' Blog: Is blogging and tweeting about research papers worth it? The Verdict Guess when I tweeted my papers? Top ten downloaded papers from my department in the last year, 7 of which include me in the author list. In October 2011 I began a project to make all of my 26 articles published in refereed journals available via UCL's Open Access Repository - "Discovery". I decided that as well as putting them in the institutional repository, I would write a blog post about each research project, and tweet the papers for download. Would this affect how much my research was read, known, discussed, distributed? I wrote about the stories behind the research papers - the stuff that doesn't make it into the official writeup. So what are my conclusions about this whole experiment? Some rough stats, first of all. The image above shows the top ten papers downloaded from my entire department over the last year. Some obvious points and conclusions. The paper that really flew - Digital Curiosities - has now been downloaded over a thousand times in the past year. However. What next?
Le blogging académique, entre art et science (English version below) La micro-publication est un nouvel outil de la recherche. Et comme tous les nouveaux outils, elle bouscule le paysage existant. On peut adopter trois attitudes face à cette nouvelle donne. Soit l’ignorer, et continuer comme avant. Soit tenter de minimiser ces aspects dérangeants, pour les intégrer en douceur. La dynamique de la conversation Je voudrais examiner deux caractéristiques majeures des outils de micro-publication (j’inclus dans cette catégorie aussi bien les blogs, les wikis que l’usage des reseaux sociaux). Ce très vieux système existe depuis l’Antiquité, et a été utilisé par la théologie ou la philosophie pour mettre au point des notions plus robustes que celles proposées par des individus isolés. La micro-publication ne vise pas à concurrencer la publication de résultats, comme ceux proposés par les revues peer-reviewed. Mais si la micro-publication est un stade préliminaire, elle n’en révèle pas moins le fort besoin de mise en forme collective.
Improbable Research Doctorants : être ou ne pas être sur Twitter | Doctrix Voici une sélection de liens sur cet outil de micro-blogging, accompagnée de quelques conseils pour les doctorants. 1. Un outil de veille puissantTwitter est probablement l’un des outils de veille les plus puissants du moment. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. Read/Write Book - Why Blog ? 1Actualités de la recherche en histoire visuelle (ARHV) fait partie du petit groupe de publications reconnues de la blogosphère scientifique francophone. Après quatre ans d’expérience, quelles sont les principales leçons de cet exercice pour le chercheur et l’enseignant ? 2J’ai créé ARHV en 2005, dans la foulée de la fondation du Lhivic, comme un support des activités du laboratoire. Appuyé sur mon expérience d’éditeur de revues, mon premier réflexe a été de le concevoir comme un organe collectif. 3Admettre cette exposition en solo m’a demandé un effort qui témoigne à lui seul du poids de cette culture. 1 4Ce passage du « nous » au « je » – de la protection de l’institution à l’exposition solitaire du chercheur – est aussi un bouleversement de la relation éditoriale. 2 Voir à ce sujet un compte-rendu rédigé par Fanny Lautissier de l’ouvrage d’Olivier Blondeau sur l’A (...) 6Le chercheur doit publier (publish or perish).
Noticias de la Ciencia y la Tecnología (Amazings® / NCYT®) Netvibes Les commentaires : espace et outil de réflexivité, ou occasion d’exprimer ses marottes ? Les carnets de recherche, un formidable outil de réflexivité Tous les éléments semblent réunis pour faire des carnets de recherche un formidable outil pour la réflexivité. Nous avons ainsi : 1. Un passage par l’écrit … Il y a toujours, en effet, une différence entre avoir des idées et leur faire passer l’épreuve de l’écrit. 2. … qui reste non définitif. C’est l’autre grand apport des billets sur les carnets de recherche : on peut y revenir, penser à nouveaux frais ce qu’on y a écrit, écrire un autre billet venant compléter le premier ou y répondre, etc. 3. Enfin (et nous en venons à ce qui fait le cœur de ce billet !) « La question est mal posée… » Et pourtant, lequel d’entre nous n’est jamais resté bras ballants à la lecture d’un commentaire posté sur son billet, dont l’arrivée est pourtant scrutée et attendue avec impatience ? En tout cas, une chose est sûre : pour ouvrir la voie de la réflexivité, il faut d’abord accepter la question qui est posée par l’autre. Pour citer ce billet :
Centpeus Una afirmació que sovint fem els científics i que acostuma a fer ràbia és que hi ha coses que no son opinables. Potser perquè vivim en una època on s’imposa el relativisme en tot i sembla que tots els punts de vista mereixen el mateix respecte i consideració. Personalment em sembla que potser ens passem de frenada i hi ha idees i conceptes que no em mereixen gaire respecte, però això és un altre tema. El cas és que en ciència, les opinions estan bé però només si estan recolzades per dades. La salut i l’alimentació són aspectes on aquests temes prenen molta rellevància i on s’acostuma a fer poc cas de les dades i molt de les opinions. L’estudi sembla prou complert ja que han seguit a més de sis-centes mil dones angleses durant més de nou anys. El que passa és que càncer és una paraula molt general. I la conclusió és que… menjar aliments orgànics no representa cap diferència. Només hi ha dues excepcions on les estadístiques sí que troben alguna petita diferencia.
S’abonner à un flux RSS « GEOsources Dernière actualisation 26.11.2014 _______________________________________________________________________________________ Le flux (ou fil ou encore canal) RSS – Really Simple Syndication ou Rich Site Summary – est un outil de veille extrêmement utile permettant de surveiller en temps réel les informations mises en ligne sur un site sans avoir à le consulter. On les retrouve plus particulièrement sur les sites d’actualités ou les blogs. La plupart des portails de revues scientifiques disposent également de flux RSS. En vous y abonnant vous serez informés de toute mise en ligne de nouveau contenu (derniers articles mis en ligne pour les portails de revues). Sur le Web, les flux RSS sont signalés par des icônes qui peuvent prendre différents aspects. Source : Digimind, 2006 Exemples de flux : Les flux se lisent via un agrégateur (ou lecteur de flux) S’abonner à un flux Personnellement, je repère souvent mes flux via la barre d’adresse ou d’outils de mon navigateur.