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BONUS Pendu : les différents documents

BONUS Pendu : les différents documents
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Séances pédagogiques Comme chaque année, les élèves de CM2 des écoles avoisinantes viennent visiter le collège. Cette année, il a été demandé de coupler cette visite avec des ateliers de découverte. Ces derniers devaient donner un aperçu de ce qui changeait entre le primaire et le collège. La première idée était de faire de la recherche d’informations. En amont, il a été demandé de diviser les élèves en demi-groupes. Vient le temps des consignes. * En réalité, je ne considère pas ce jeu comme un escape game, bien qu’il y ait une mission en temps limité et un cadenas. Pour supports, je distribue à chaque groupe une enveloppe contenant :– une fiche d’exercices ludiques– une roue de décodage– un transparent annoté (fabriqué à partir de chutes de plastification)– un crayon Je lance le compte-à-rebours de 20 min, depuis les Digitools. Trois exercices / missions composent le jeu : Pour terminer, une fois les 3 chiffres déterminés et le cadenas ouvert, les élèves récupèrent les micros.

1. VIDEO _ C'est quoi un journal Un journal, c’est un bulletin d’information diffusé à la télévision ou à la radio. C’est aussi une publication qui donne des informations à celui qui la lit. Dans ce cas, le journal appartient à la famille des médias de la presse écrite. Il est imprimé sur du papier. Tu peux découvrir des journaux en noir et blanc et un très grand nombre de magazines en couleur dans les kiosques. Dans un journal ou un magazine, les informations sont écrites ; ce sont des articles. Le journal se définit par son rythme de parution. Réalisateur : Jacques Azam Producteur : Milan Presse, France Télévisions Auteur : Jacques Azam Production : 2018

Info-doc : vocabulaire de l’internet (séance 8) Accueil > Séances pédagogiques > Info-doc : vocabulaire de l’internet (séance 8) Modalités : discipline : Info-docniveau : 6eeffectif : demi-classedurée : 55 minlieu : CDImatériel : fiches Info-doc n°8 + vidéoprojecteur + ordinateurs Objectifs : A la fin de la séance, les élèves sont capables de : distinguer et définir internet, web, navigateur et moteur de recherchedistinguer et définir les différents sites web : personnel, collaboratif, commercial et institutionnelévaluer la fiabilité d’une information sur le web en croisant les sourcesinternetwebnavigateurmoteur de recherchefiabilitésite personnelsite institutionnelsite commercialsite collaboratif Déroulement : Présentation du nouveau cycle de cours sur le numérique (5 min)Vocabulaire de l’internet (15 min) – écrire au tableau : internet, web, navigateur et moteur de recherche – demander aux élèves de définir ces mots. Bilan :Une séance beaucoup trop chargée ! Documents joints : WordPress: J’aime chargement…

éditeur - éditrice Fiche métier Pour prendre forme, un roman, un album jeunesse ou un livre de voyage doit d'abord convaincre l'éditeur. Ce dernier suit toutes les étapes d'un projet éditorial, de la coordination d'une équipe à la création d'une nouvelle collection, de la découverte d'un auteur à la présentation du livre aux équipes commerciales. Niveau d'accès : bac + 5 Salaire débutant : 1890 € Statut(s) : Statut salarié Synonymes : Directeur(trice) éditorial(e), Directeur(trice) littéraire, Responsable d'édition , Responsable éditorial(e) Métiers Associés : Éditeur(trice) jeunesse, Éditeur(trice) scolaire et parascolaire Secteur(s) professionnel(s) : Presse - Edition - imprimerie Centre(s) d'intérêt : J'ai le sens du contact, J'aime organiser, gérer, J'aimerais informer, communiquer, Je veux être aux commandes

Info-doc : les moteurs de recherche (séance 9) Accueil > Séances pédagogiques > Info-doc : les moteurs de recherche (séance 9) Modalités : discipline : Info-docniveau : 6eeffectif : demi-classedurée : 55 minlieu : CDImatériel : fiches Info-doc n°9 + mini-interro n°8 + 1 dictionnaire Objectifs : A la fin de la séance, les élèves sont capables de : expliquer le fonctionnement d’un moteur de recherchediversifier leur usage des moteurs de rechercheMoteur de recherche Déroulement : Mini-interro sur la séance 8 (5 min)Introduction (5min) – demander aux élèves de citer quelques moteurs de recherche (révision de la séance précédente) – leur poser des questions et noter les réponses au tableau (est-ce que les moteurs de recherche comprennent les questions ? Documents joints :

Le maquettiste - CDI CARNOT GRASSE Images et textes extraits de l'ouvrage Un livre des Hommes de l'auteur au lecteur de Gérard Finel et Daniel Sassier aux Editions Belin, Hachette, Hatier, Magnard, Nathan. Paris, 1988. La réalisation de la maquette demande de réfléchir sur la mise en page, le choix de caractères, la taille de la police. Le maquettiste, architecte du livre, imagine la forme et construit le livre page à page. Il est tracé par le responsable artistique. Ce document est remis au service de fabrication qui en fait imprimer une certaine quantité. De la première à la dernière, les doubles pages se suivent, comme les wagons d'un "chemin de fer". Il permet de visualiser le livre, page après page. Le maquettiste monte une pré-maquette. très exactement la surface réservée aux illustrations. Chaque double page du livre est montée sur un gabarit : titre, textes et folios (les numéros de pages).

2-REPERER L'INFORMATION DANS UN LIVRE Opens in a new window Opens an external website Opens an external website in a new window This website stores and accesses information on your device, such as cookies. Personal data may be processed, such as cookie identifiers, unique device identifiers, and browser information. Third parties may store and access information on your device and process this personal data. Storage Preferences Third Parties 07 Repérer l'information dans un Livre Signaler Bernos M.Suivre CDI de collège 10 Feb 2009•0 j'aime•5,655 vues 1 sur 17 Formation Recommandé Les clés du livreTibouline8.5K vues•5 diapositives Le classement des livres documentairesSylvieC97541 vues•10 diapositives EMI S2 - Les clés du livreFGaujacq3.4K vues•28 diapositives Livre documentaireLabous1.5K vues•9 diapositives 03 commencer une recherche docBernos M.4.1K vues•16 diapositives Comprensió lectora ci. amb suport visualsilvia35.4K vues•15 diapositives Contenu connexe Tendances 78936108 comprensio-6-1Psicoreeduca9.3K vues•16 diapositives Tendances(20)

L'imprimeur - CDI CARNOT GRASSE Images et textes extraits de l'ouvrage Un livre des Hommes de l'auteur au lecteur de Gérard Finel et Daniel Sassier aux Editions Belin, Hachette, Hatier, Magnard, Nathan. Paris, 1988. Un livre, c'est d'abord du papier Première étape chez l'imprimeur, monter les pages dans l'ordre c'est l'imposition. En général, un imprimeur de livres utilise une machine en assez grand format car plusieurs pages d'un livre seront imprimées sur chaque côté de la feuille. Il peut imprimer sur une même feuille jusqu'à 64 pages : 4 pages : le folio, une feuille pliée de 2. 8 pages : le quarto, une feuille pliée en 4. 16 pages : l'octavo une feuille pliée en 8. 24 pages : In-12° une feuille pliée en 12. 32 pages : In-16° une feuille pliée en 16. Ces pages sont appelées des cahiers.

Mode d'emploi d'E-SIDOC Texte du Tutoriel vidéo Ce tutoriel présente le portail documentaire ESIDOC du collège des 16 Fontaines. De nombreux établissements scolaires proposent également un portail documentaire, adapté aux besoins pédagogiques locaux. Ce portail est votre porte d’entrée vers la recherche documentaire ! Pour arriver sur la page d’accueil d’ESIDOC, vous pouvez : utiliser le lien dans la marge gauche du site du collège faire une recherche dans la zone de recherche « Portail » sur l’accueil de Pronote qui vous renvoie directement vers ESIDOC taper directement l’adresse dans la barre de recherche : ou taper « esidoc collège des 16 fontaines » sur un moteur de recherche (attention à ne pas confondre avec celui d’un autre collège !) La plupart des informations d’ESIDOC sont accessibles librement, mais vous aurez besoin d’être connecté à votre compte pour : Le portail propose plusieurs onglets, régulièrement mis à jour.

libraire Quel nouveau roman allez-vous choisir ? Demandez donc à un libraire, il saura vous conseiller ! Passionné de livres, il reçoit les nouveautés, possède une bonne dose de culture générale et se tient au courant de l'actualité littéraire pour répondre à la demande de ses clients. Le métier est très différent selon le cadre de travail. Comme tout commerçant, il doit aussi réaliser un bon chiffre de ventes.

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