"Construire" des séances pédagogiques équilibrées au sein d'une séquence Séances pédagogiques En 2020-2022, avec une collège coordonnatrice ULIS et une professeur d’arts plastiques, nous avons mené un projet Erasmus+, en partenariat avec un établissement portugais, et intitulé Erasmus A Table. Côté français, le projet comprenait 12 élèves de 4e-3e, dont 3 élèves TSA (trouble du spectre autistique). Autour de l’art, de l’alimentation et du développement durable, les ateliers et échanges organisés dans ce cadre ont donné lieu à la création d’un livre augmenté (réalisé collaborativement avec Canva et comprenant des QRcodes pointant vers des vidéos, des mini-jeux et une carte des lieux visités lors du séjour à Lisbonne) et d’un podcast. Achat du matériel Pour réaliser ce podcast nous avons investi dans un studio radio. Montage du studio Les branchements du studio radio, à partir de la console TASCAM Mixcast 4, sont extrêmement faciles à effectuer. Séance d’enregistrement Nous avons eu 2h filées pour enregistrer le podcast. Résultat A écouter sur l’audioblog ! Bilan
Compétence pédagogique et didactique | Simon Camille (Alet) Pédagogie Les ressources pédagogiques pour les Docs AIVASAT : met à disposition des situation pédagogiques dédiées à la culture de l’information impliquant une ou plusieurs disciplines les apprentissages informationnels : Exemples de séquences sur le site de l’académie de Grenoble : Niveau : cycle, classe durée : nombre d’heures prévues au total lieu choisi: CDI, salle multimédia, extérieur à l’établissement modalité : classe entière ou en groupe objectif principal de la séquence : objectifs du documentaliste lien avec le programme disciplinaire pré-requis que les élèves doivent avoir pour atteindre les objectifs (exemple : les élèves savent ce qu’est un document) déroulement de la séquence : justification des choix en terme de temporalité, de durée, de modalité, (classe entière en début et fin de séquence pour présenter les objectifs communs, et synthétiser les apports à la fin, pkoi un travail en groupe débat? WordPress: