FINN.no présente le test pratique! Etienne Klein | Site de vulgarisation scientifique Partager les cultures scientifique, technique et industrielle à l'ère du numérique Rapport, par Laurent Chicoineau (2015, 92 pages). En février 2014, Geneviève Fioraso, alors Secrétaire d’Etat à l’enseignement supérieur et à la recherche, a confié à Laurent Chicoineau, directeur du CCSTI de Grenoble La Casemate, une mission sur « la façon d’intégrer le numérique pour développer largement la culture scientifique, technique et industrielle ». Le rapport issu de cette mission est disponible en ligne. Et si la culture numérique favorisait un meilleur partage des cultures scientifique, technique et industrielle ? De plus, le numérique offre de nombreuses opportunités d’expressivité, de contribution voire de nouvelles formes de coproduction des savoirs (wikis, réseaux sociaux, open science, sciences participatives, etc.). Comment ces nouvelles pratiques de médiation de la culture scientifique, technique et industrielle sont-elles prises en compte par les diverses institutions du domaine ?
Bienvenue sur le site Math En Vidéo Pedagogie active - La « pédagogie scientifique » de Maria Montessori Chapitre II - Pédagogie : la rencontre Célèbre pédagogue italienne, le docteur Maria Montessori (1870-1952) a créé une méthode pour l’éducation des enfants qui a rencontré un très grand succès, en Italie d’abord, puis dans le monde entier. Impliquée au début de sa carrière dans des recherches sur l’éducation des enfants « déficients », elle étudia avec attention les écrits d’un médecin français du milieu du 19° siècle, Édouard Seguin. Elle appliqua ses conseils dans la classe expérimentale dont elle avait la charge, et obtint des résultats spectaculaires. C’est alors qu’elle eut une idée qui devait avoir un immense impact : Utiliser ces méthodes pour l’éducation des enfants « normaux » Elle a décrit son travail et sa méthode dans deux ouvrages : « L’esprit absorbant » et « La Pédagogie scientifique appliquée à l’éducation des enfants ». Comment exposer brièvement une conception de l’éducation aussi riche ? 4 : Les leçons : « Elles sont individuelles.
Cinq chaînes YouTube à découvrir pour se réconcilier avec les sciences Article publié initialement le 27 mars 2015 Ce n’est pas parce qu’on n’a pas suivi une formation scientifique ou qu’on n’a pas un bac+8 en astrophysique nucléaire que les grands mystères de l’Univers doivent nous rester fermés. D’ailleurs, je pense qu’on peut voir quelque part dans ma phrase précédente que j’ai fait un bac L. Bref, vous êtes comme tout le monde : vous vous posez des questions sur le monde qui vous entoure. Et vous avez bien raison. Alors, pourquoi vous priver de chercher quelques réponses ? À lire aussi : La Science du Disque-Monde — La vulgarisation scientifique #1 Et comme on est en 2015, beaucoup de ces braves gens sont sur YouTube. DirtyBiology, pour les vraies questions de SVT Non, vous ne rêvez pas. Il aborde des sujets très variés et étrangement passionnants, de la consanguinité aux pénis en passant par les Pokémons et la théorie de l’évolution (si, si), dans des vidéos bien rythmées et même, oui, drôles. Florence Porcel parle de l’astronomie et de l’Univers
Ecole normale supérieure - Archives Colloque en l’honneur du bicentenaire de la publication de Philosophie zoologique de Lamarck (Session " Lamarck et son temps ".) Avant de devenir transformiste (vers 1800), Lamarck considère que c’est la dégradation de la matière vivante, issue du " mouvement organique ", qui produit la matière brute. La nécessité d’introduire la génération spontanée dans sa conception transformiste l’oblige au retournement de cette vue. L’étude de ses réponses à la question entre 1797, année de la parution des Mémoires de physique et d’histoire naturelle, et 1820, lorsqu’il publie le Système analytique des connaissances positives de l’homme, mises en relation avec les idées de la chimie, voire de la cristallographie contemporaines, n’est pas sans intérêt pour la compréhension de la pensée lamarckienne.
Concepts en 90 secondes | Ressources Algodoo Algodoo, un laboratoire de physique virtuel, permet de «travailler» plusieurs concepts en science et technologie. Voici quelques idées pour faire expérimenter vos élèves ou encore pour présenter au tablO (référence au 3-O). Note: les vidéos se trouvent à cette adresse: (une version Youtube est également disponible) Pendule : vidéoVitesse d’oscillation dépend de quel(s) facteur(s)? Vous avez des idées pour des concepts en 90 secondes? Faites-nous en part en nous contactant: pierres@recitsmt.qc.ca Bon Algodoo! Le projet Rotonde de médiation scientifique — Enseigner avec le numérique Comme l'indique la présentation du site, le centre de culture scientifique technique et industrielle La Rotonde de l’École des Mines de Saint-Étienne s’inscrit depuis 17 ans dans la médiation culturelle des sciences. Dans cette perspective, La Rotonde propose de nombreuses ressources sur différents supports. Comme on peut le constater au vu du précédent panorama (non exhaustif) des ressources du site, le support vidéo occupe une place de choix comme vecteur essentiel de médiation de la culture scientifique vulgarisée. C'est le cas notamment de Balade Mentale, chaîne YouTube soutenue par le CCSTI La Rotonde qui propose de traiter des sciences autrement, de manière décalée, comme l'illustre cet épisode consacré à l'harmonographe : Aucune précision n'est donnée concernant la réutilisation des contenus mis en ligne sur le site, notamment dans un cadre pédagogique. Sources La Rotonde : Réseaux et médias sociaux
10 chaînes Youtube pour assouvir votre curiosité C’est une autre histoireManon Bril qui parle d’histoire et d’art de manière drôle et intéréssante. MicmathsMickaël Launay présente le coté ludique et insolite de certains concepts mathématiques. Linguisticae@Linguisticae parle de linguistique, notamment en expliquant l’origine de certaines expressions. Les Topovaures@lestopovaures qui fait des tops de choses intéressantes dans plein de domaines. Coup de PhilCyrus North qui présente des introductions à des concepts philosophiques avec beaucoup d’humour. Histoire Brève L’histoire est en force sur youtube avec Dave qui en résume des morceaux vite fait. Nota Bene Ainsi qu’avec NotaBene qui est un peu plus bavard mais tout aussi intéressant et qui fait aussi des vidéos spéciales pour les enfants. DirtyBiologyLéo, lui, fait des vidéos qui parlent de « trucs vivants » et des vidéos très drôles « Ctrl+F » où il montre son processus de recherche. Scilabus La chaîne Scilabus fait de la vulgarisation scientifique éclectique.
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nouvelle formule" - A propos d'universcience.tv Le 9 novembre 2012, universcience.tv fait peau neuve ! Découvrez toutes les nouveautés de la webTV scientifique de la Cité des sciences et du Palais de la découverte... Lancée le 1er janvier 2010, universcience.tv inaugure sa nouvelle interface toujours hebdomadaire, gratuite et sans pub, en novembre 2012. Plate-forme désormais multipages, universcience.tv offre sur sa Une et en un seul coup d’œil, les nouveaux programmes vidéos du web magazine hebdomadaire et l’accès à l’ensemble du fonds d’archives riche de plus de 1500 vidéos à découvrir. Pour explorer ce corpus de vidéos sur les sciences, l’environnement, la santé et les technologies, universcience.tv se conjugue à l’infinitif des verbes S’INFORMER, APPRENDRE, DECOUVRIR, rubriques qui proposent un accès choisi au fonds. Nous attendons votre regard critique sur ce nouveau média et nos programmes, via notre appli Facebook. Rendez-vous chaque vendredi pour découvrir de nouveaux programmes ! L’équipe d’universcience.tv