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Formation Open-Sankoré Haïti Futur

Formation Open-Sankoré Haïti Futur
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IEN Chalon 2 Dernière modification le 23 janvier 2015 Présentation Source : Le logiciel Open-Sankoré est un logiciel d'enseignement numérique interactif, gratuit et Open-Source. 1. Créé pour enseigner sur un TNI et doté d'une interface ergonomique, Open-Sankoré combine la simplicité des outils d'enseignements traditionnels avec les avantages qu'apportent les TICE. 2. Le logiciel Open-Sankoré est un logiciel libre multiplateforme. 3. En plus de pouvoir annoter, dessiner et mettre en évidence, le logiciel Open-Sankoré offre la possibilité d'enrichir votre cours avec du contenu dynamique, en important des animations flash, des images, des sons, des vidéos, en intégrant des documents existants .PDF ou .ppt, des apps issus de widgets, de Wikipédia ou de GoogleMap). 4. Le logiciel Open-Sankoré s'inscrit dans un écosystème plus vaste dédié à l'enseignement numérique. 5. Le logiciel Open-Sankoré est gratuit. Téléchargement et installation Ressources

Un TBI (logiciel + matériel) open source à la portée de tous Découvrir et prendre en main le logiciel de TBI libre et open source Open-Sankoré Canopé (CRDP) de Limoges – contact : christophe.rhein@ac-limoges.fr Le logiciel Open-Sankoré est un logiciel d'enseignement numérique interactif, gratuit et Open Source à haute valeur ajoutée. Le logiciel Open-Sankoré est un logiciel libre multiplateforme qui est compatible avec tout type de TNI. Il est également traduit en de nombreuses langues et reste adapté à tous les utilisateurs : des débutants aux plus chevronnés. Le module d'auto-apprentissage : Le site Open-Sankoré : Le meilleur est adapté à tous les TNI et outils interactifs Média-fiches Chaîne Youtube Sankoré : Version portable : Des astuces pour créer ses cours avec Sankoré

Un œuf bio, tweetez votre nature Il s’agit aujourd’hui de faire monter la sauce et d’épaissir votre avatar numérique. Vous avez déjà cassé votre coquille, et choisi avec soin l’image qui vous représente. Voir ici Nous allons désormais travailler notre biographie Twitter, cela parfait notre profil, et met la communauté Twitter en appétit de nous lire. C’est l’amuse bouche que découvre nos convives quand, par magie, ils nous voient apparaître dans leur time-line. Votre biographie donnera envie d’ouvrir votre carte et de se délecter de vos tweets. Matériel : – un petit bol (contenance : 140 caractères)– un gps (on peut faire sans) Ingrédients : Attention, tous ne seront pas nécessaires, mais je vous conseille d’en disposer. Son nom (le vrai, ou un autre) En théorie cela n’est pas indispensable puisque votre nom Twitter, et votre compte @bidule y sont déjà. Le nom de ses amis Idéalement des amis maîtres Twitter, ou a minima apparentés. Sa déclaration d’intention À ne pas confondre avec sa déclaration d’impôt. Son adresse

Scénarios pédagogiques avec TBI – ePrim Sankoré – Sankoré Pro – Sankoré Agro Le tableau numérique interactif (TNI), également appelé TBI (tableau blanc interactif) est, après l'ordinateur, l'un des outils les plus utilisés pour les TICE. La base nationale PrimTICE permet de rechercher et consulter des scénarios pédagogiques publiés par toutes les inspections académiques et référencés au niveau national. 235 mettant en oeuvre un TBI. Les enseignants peuvent filtrer leur recherche selon les critères souhaités : discipline, niveau, thématique, mot clé, usage du TBI etc… Voilà un résultat pour l'école : Les scénarios présentés ci-dessous ont été élaborés par les enseignants des écoles de Côte-d'Or qui ont été équipées d'un TBI dans le cadre de l'expérimentation nationale. Après validation par l'IEN TICE, les scénarios peuvent être référencés au niveau national et ainsi mutualisés sur la base PrimTICE. PrimTice Un répertoire en ligne de près de 1000 scénarios Pour le collège : Le site Open-Sankoré : Les scénarios pédagogiques

Enseigner avec Open Sankore - Usages du numérique éducatif Open Sankoré est un logiciel libre et gratuit multiplateformes de présentation interactive, utilisable avec ou sans tableau blanc interactif. Il s’installe facilement sur un ordinateur mais une version portable est également disponible (exécutable directement sur un support amovible tel qu’une clef USB ou un disque dur externe). • Les fonctionnalités d’Open Sankore annotations de documents, intégration d’éléments multimédias et dynamiques (animations flash, OpenStreetMap - alternative à GoogleMaps, etc.) intégration d’applications permettant de créer des activités interactives, scénarisation d’une démonstration (rideau, poursuite...), bibliothèque de ressources en ligne : activités, scénarios... • Mutualisation entre utilisateurs Des ressources (applications, banques de données...) sont disponibles à partir de la plate forme collaborative Planète Sankoré. • Apprendre à se servir d’Open Sankore • Un exemple de séquence pédagogique (2 séances) image Philippe Lamy-Chappuis

Livret-daccueil-TwittMOOC.pdf Tangramcollectiondimages Descriptif : modèles et pièces de tangram en couleur et en noir et blanc (pour varier les difficultés) à décompresser et à placer dans le dossier "Images" d'openSankoré (dans mes documents/sankore/images). Classement : Système éducatif : France Mots clés : tangram geometrie jeu Langue : Français Informations sur les droits d'accès : Droits d'accès : Accès public: visible et modifiable par tous. Des ressources pour le TNI avec Sankoré À télécharger librement : 3000 heures de séances interactives en Maths, Français, Sciences pour l’école élémentaire, 800h en lycée professionnel, 600h en lycée agricole, utilisables sur tout TNI ou VNI. Open Sankoré : un logiciel libre pour le TNI Très attendu : par tous les enseignants en poste sur 2 établissements, chacun équipé de TNI, mais avec des logiciels différents (fichiers incompatibles) ; par ceux qui travaillent dans plusieurs salles d’un établissement équipé de plusieurs marques de TNI ; par tous ceux qui se sont trouvés en difficulté avec des fichiers TNI réalisés avec un ordinateur personnel qui n’a pas la même version de logiciel TNI que l’ordinateur de la classe ; par tous ceux aussi, qui trouvent que les logiciels de TNI sont difficiles à prendre en main car trop de fonctionnalités. Le logiciel Sankoré est simple. Il ne contient que les fonctions indispensables d’interactivité au tableau. Téléchargeable gratuitement sur le site Open Sankoré. Caractéristiques de Sankoré

Diigo, mode d'emploi pour débutants Delicious a construit son formidable succès (plusieurs dizaines de millions d'utilisateurs) sur deux principes : - L'indexation des ressources en ligne au moyen de mots-clés personnels (les tags), qui permettent une description fine de ce qu'on y trouve; - L'accès aux mots-clés des autres utilisateurs, et même à leurs bibliothèques personnelles, qui permettent d'enrichir sa propre collection de ressources. Mais il manque une dimension "sociale" à Delicious, à l'heure où l'interaction se retrouve sur le devant de la scène numérique. Diigo en effet, apparaît comme l'outil de "socialbookmarking" par excellence. Social quoi ? Diigo est donc l'outil idéal pour les travaux de groupes, pour les recherches au long cours qui se nourriront des apports de nombreuses personnes, et enfin pour une analyse critique des ressources collectées. Comment utiliser Diigo ? Il faut tout d'abord créer un compte gratuit sur Diigo.com. Vous remarquerez que l'interface de Diigo est en anglais. La barre de côté :

Prises en main - Spécial école Fiche 1 - Les verbes du troisième groupe P. Nadam 28 février 2013 Dans de nombreuses activités, les élèves sont invités à compléter un document de synthèse que l’on corrige ensuite en classe entière. Dans cette première fiche, il s’agit de compléter un tableau de conjugaison : les verbes du troisième groupe, faire et dire, au présent de l’indicatif. Le document d’origine a été réalisé dans un traitement de texte, destiné à être imprimé, photocopié et distribué aux élèves. Fiche 2 - Consignes d’évacuation De nombreuses situations de classe prennent appui sur l’exploitation de documents identifiés par l’enseignant. Fiche 3 - Mon arbre généalogique Afin de favoriser la construction progressive des connaissances et laisser le temps aux élèves d’émettre des hypothèses, l’affichage du support pédagogique peut se faire par étapes, en utilisant l’application Masque. Fiche 4 - Formes et symétrie Le tableau numérique interactif offre la possibilité de grouper des éléments et de les déplacer.

Vidéoprojecteur et tableau interactif - Portail premier degré Les usages du vidéoprojecteur et du tableau blanc interactif (TBI) se développent dans les écoles de l’académie. Ces systèmes de visualisation collective complètent les dispositifs individuels (ordinateurs de fond de classe, portables ou netbooks de classe mobile, tablettes, salles informatiques). L’action PRIMTICE du ministère de l’éducation a impulsé les premiers usages du TBI (ou TNI), le plan ENR a fait progresser l’équipement (315 écoles). Les collectivités ont désormais intégré la nécessité d’afficher collectivement les documents numériques en classe. La vidéoprojection devient de plus en plus confortable (projecteurs à courte, voire très courte focale, tableau numériques mats supprimant le "point chaud", etc.). L’usage du TBI et celui de l’écran d’ordinateur impactent différemment la visibilité, la lisibilité et la compréhension de textes, selon l’âge et le niveau scolaire des élèves.

Tutoriel - Skype : communiquez gratuitement avec vos contacts La technologie évolue vite et les moyens de communication aussi. Skype est une application qui permet d’avoir des discutions audio, écrites et surtout des vidéos gratuitement en passant par internet. Pour commencer, vérifiez de disposer des bons outils : une webcam, un micro et une connexion à internet. Cliquez sur télécharger Skype puis effectuez un clic droit sur SkypeSetup.exe et enfin sur ouvrir Télécharger Skype Installer Skype Le téléchargement est terminé. Executer l’insatallation de skype Choix de la langue Suivez les étapes d’installation du logiciel. Décocher les choix de page d’accueil et moteur de recherche Installation Créer un compte Skype Voici la fin de l’installation. Information de profil Remplissez les informations demandée. Fin de l’inscription A présent, revenez sur votre bureau pour retrouver le programme Skype Ouvrir Skype Entrez le pseudonyme et le mot de passe Saisissez vos Pseudonyme et mot de pass et cliquez sur se connecter Paramétrer Skype Testez le son et la caméra.

Fiches pratiques Open-Sankoré Fiche 1 - Les verbes du troisième groupe P. Nadam 28 février 2013 Dans de nombreuses activités, les élèves sont invités à compléter un document de synthèse que l’on corrige ensuite en classe entière. Dans cette première fiche, il s’agit de compléter un tableau de conjugaison : les verbes du troisième groupe, faire et dire, au présent de l’indicatif. Fiche 2 - Consignes d’évacuation De nombreuses situations de classe prennent appui sur l’exploitation de documents identifiés par l’enseignant. Fiche 3 - Mon arbre généalogique Afin de favoriser la construction progressive des connaissances et laisser le temps aux élèves d’émettre des hypothèses, l’affichage du support pédagogique peut se faire par étapes, en utilisant l’application Masque. Fiche 4 - Formes et symétrie Le tableau numérique interactif offre la possibilité de grouper des éléments et de les déplacer. Fiche 5 - Le vocabulaire de la nature Fiche 6 - Les abaques Fiche 7 - Les animaux de la forêt Fiche 8 - Tools for students

Il y a si longtemps… le TBI… – Veille et Analyse TICE La publication d’un travail de recherche sur le TBI en milieu scolaire constitue un apport intéressant au vu du nombre de produits de cette nature vendus en France et dans le monde (en particulier au Québec et en Grande Bretagne). Le travail publié sous la responsabilité de Thierry Karsenty – – et réalisé avec ses collaborateurs et étudiants est d’autant plus intéressant qu’il arrive peu de temps après la remise en cause, judiciaire, d’un marché qui visait à équiper tous les établissements du Québec en TBI. Ce document qui se veut un travail scientifique rigoureux, offre un regard assez large sur cette question particulière de l’apport du TBI pour les apprentissages. Cependant, quelques éléments de ce rapport posent question. C’est pourquoi après en avoir rappelé les apports, nous essaierons d’en faire une critique constructive. En premier lieu saluons l’effort méthodologique aussi bien pour sa transparence que pour sa critique. Bruno Devauchelle

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