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Des applications flash pour TBI Ces applications Flash sont développées par Patrick Finot dans le cadre du projet ecolaweb.com. Elles sont proposées sous licence Creative Commons BY-SA et sont téléchargeables sur le site Informatique‑Enseignant.com, accompagnées de leur documentation. Cette page, conçue par Eric Chenavier pour l’association PragmaTICE, regroupe toutes les applications, afin de pouvoir : ouvrir chaque application en cliquant sur son bouton ; consulter sa documentation (sur le site Informatique‑Enseignant.com) en cliquant sur son nom. Pour utiliser ces applications sans connexion Internet ou les importer dans la galerie d'un logiciel pour TBI, vous pouvez : appliPla.net propose toutes ces applications en une seule...

Video DownloadHelper Les fondamentaux Réseau Canopé 3. Trouver une source Cette activité s'intéresse particulièrement au choix et à la combinaison des mots-clés à utiliser, par exemple, pour faire une recherche dans Internet. Objectifs d'apprentissage Trouver des mots clés à utiliser dans les outils de rechercheFaire une recherche dans Internet à l'aide d'un moteur de recherche en tapant plusieurs mots clés pertinents et significatifsFaire une recherche dans Internet à l'aide d'un moteur de recherche en combinant plusieurs mots clés pertinents et significatifs à l'aide d'opérateurs logiques (ET, OU, SAUF, expression exacte, etc.) Thèmes de recherche Le compostage domestiqueLes oiseaux de proie Ressources pédagogiques Fichier compressé contenant toutes les ressources Martine Mottet, Licence Creative Commons Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 2.0 Canada

Glaciers Sujets Glaciers Climat Description Ajustez les chutes de neige en montagne et la température pour voir le glacier grandir et rétrécir. Utiliser des outils scientifiques pour mesurer l'épaisseur, la vitesse et le budget glaciaire. Echantillon d'objectifs d'apprentissage Expliquer comment les conditions environnementales (température et précipitations) impactent le budget de masse glaciaire; identifier où la neige s'accumule sur un glacier et justifier pourquoi.Expliquer comment la glace se déplace dans un glacier, décrire et illustrer les flux au sein d'un glacier.Expliquer ou illustrer (montrer) comment les glaciers (i) restent à l'équilibre, (ii) se développent/avancent, (iii) se réduisent/se retirent, et (iv) formuler, et comparer les conditions climatiques conduisant à chaque situation.Déterminer et illustrer comment plusieurs cycles d'avance-recul affectent l'enregistrement de la fin des moraines de glace.

Médiafiches- Sankoré Fiche 1 - Les verbes du troisième groupe P. Nadam 28 février 2013 Dans de nombreuses activités, les élèves sont invités à compléter un document de synthèse que l’on corrige ensuite en classe entière. Fiche 2 - Consignes d’évacuation De nombreuses situations de classe prennent appui sur l’exploitation de documents identifiés par l’enseignant. Fiche 3 - Mon arbre généalogique Afin de favoriser la construction progressive des connaissances et laisser le temps aux élèves d’émettre des hypothèses, l’affichage du support pédagogique peut se faire par étapes, en utilisant l’application Masque. Fiche 4 - Formes et symétrie Le tableau numérique interactif offre la possibilité de grouper des éléments et de les déplacer. Fiche 5 - Le vocabulaire de la nature Ici, lors de l’étude du poème de Rimbaud, Le dormeur du val, il s’agit d’identifier, dans chacune des quatre strophes, le vocabulaire en rapport avec la nature. Fiche 6 - Les abaques Fiche 7 - Les animaux de la forêt Fiche 8 - Tools for students

Pour bâtir des scénarios pédagogiques intégrant les TIC Dans le domaine littéraire, un Scénario est un canevas, le plan détaillé d'une pièce de théâtre, d'un roman. Au cinéma, c'est la trame écrite et détaillée des différentes scènes d'un film, comprenant généralement le découpage et les dialogues. C'est cette démarche d'écriture et de préparation que l'on peut vouloir transposer pour en faire une méthode dans l'enseignement et la formation : un scénario devient alors un travail préparatoire où un projet (de cours, de séquence, de module) est décrit, raconté, mais aussi découpé, structuré avant d'être réalisé de façon réelle. En fait, dans l'enseignement, il y a toujours eu quelque part cet acte de scénarisation de par le fait même que l'on pense le déroulement d'une séance, la répartition horaire, l'alternance de la théorie et de la pratique, etc. Mais la notion de scénarisation pédagogique s'est peu à peu imposée quand les enseignants ont commencé à intégrer l’audio visuel à leurs pratiques, dans les années 80.

Le cycle de vie | Mission Monarque Œuf L’œuf est la première étape de la vie d’un monarque. En nature, une femelle monarque peut produire de 300 à 400 œufs en seulement quelques semaines, et jusqu’à 700 en captivité. Chenille Fière allure Tout comme le monarque adulte, le corps de la chenille est divisé en trois parties : la tête, le thorax et l’abdomen. La tête cache de minuscules antennes, presque invisibles. La chenille porte des filaments noirs près de sa tête (2e segment) et au bout de son abdomen (11e segment). Comme tous les insectes, la chenille possède trois paires de pattes attachées au thorax, mais la première d’entre elles est difficilement visible chez l’adulte. Sous l’abdomen de la chenille, on observe des fausses-pattes. Un appétit vorace La principale activité de la chenille : s’alimenter ! La chenille de monarque se nourrit exclusivement d’asclépiade, on dit donc qu’elle est spécialiste. Muer pour grandir Toute cette nourriture permet à la chenille de grossir rapidement. Chrysalide Cocon ou chrysalide ? Adulte

Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE) WORKSPACE Logiciel LE CONTENU ÉDUCATIF INTERACTIF Leçons, ressources et outils pour créer des cours interactifs. Comme le logiciel Interwrite Workspace LE est très utilisé en France, il existe de nombreuses ressources en libre accès sur le Web ainsi qu’un grand nombre de tutoriels (didacticiels). OUTILS D’ANNOTATION Ajoutez des notes et annotations à vos leçons avec les outils du logiciel Interwrite Workspace LE tels que les stylos, les surligneurs, tampons, etc. CAPTURE D’ÉCRAN Il est possible de capturer n’importe quel contenu affiché à l’écran en un clic ou deux. OUTILS DE FOCALISATION Les outils projecteur, rideau et loupe vous permettent de centrer l’attention sur les éléments importants de la leçon, de cacher une partie de l’écran… ENREGISTREMENT ET LECTURE Créez facilement des contenus multimédia compatibles avec tous les logiciels. SAUVEGARDE, IMPRESSION ET MESSAGERIE Sauvegardez, imprimez et envoyez par messagerie électronique vos leçons et toutes vos notes de classe.

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