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HG Académie de Rennes

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La géographie, l’histoire et l’éducation civique dans le projet de nouveau socle commun Le 8 juin 2014, le Conseil supérieur des programmes a rendu public le projet de nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Celui-ci définit la « culture commune qui permettra à chaque élève de s’engager dans un rapport positif au savoir, de s’insérer dans la société pour y jouer pleinement son rôle de citoyen et de favoriser pour chacun la poursuite de sa formation tout au long de sa vie ». Du 22 septembre au 18 octobre 2014, les enseignants du primaire et du collège ont été invités à livrer leurs premières impressions sur les 5 domaines [1] constituant ce nouveau socle. Ce passage de 7 à 5 domaines s’accompagne d’un changement de philosophie générale assez fort puisque, contrairement aux « piliers » du socle précédent qui s’identifiaient souvent à une discipline, les nouveaux « domaines » sont très transversaux. 1. De nombreux points positifs sont à relever au sujet de la géographie, notamment dans la sphère primaire. 2. Au niveau des contenus, on trouvera : 3.

MoocHGB semaine 3 Cette semaine nous vous proposons de voir comment utiliser les réseaux sociaux pour s’informer, trouver des ressources en HGEC, en pédagogie. Ce qui correspond au thème 4 sur Google+ (nous nous sommes adaptés à la demande !) Etape 1 : utiliser les réseaux sociaux Etape 2 : conserver, classer et partager les ressources découvertes => votre mission : échanger sur Google+ Êtes-vous inscrit sur un réseau social ? Faites-vous de la veille ? Comment conservez-vous vos trouvailles ? Comment les partagez-vous ? Quels sont les points forts et les points faibles de ces différents outils ? Quelles sont vos découvertes les plus intéressantes ? Découvrir et parcourir les différents liens proposés vous prendra un temps variable selon vos intérêts. Etape 1 : les réseaux sociaux pour enrichir sa pratique pédagogique Facebook Ce réseau social n’est pas seulement le lieu où l’on peut exposer sa vie privée. Twitter Beaucoup de collègues y sont présents. Etape 2 : les outils pour conserver et partager Scoopit Pearltrees

untitled Une expérimentation avec VoiceThread : l'interactivité différenciée en associant l'écrit et la voix Démarche pédagogique Le public de nos classes est de plus en plus hétérogène et il est parfois complexe d’individualiser son approche pédagogique, pour répondre aux besoins d’élèves identifiés comme dyslexiques ou dysgraphiques. Désireux de trouver un outil permettant d’oraliser tout en proposant un rythme de travail différent de celui du reste de la classe, sur certaines tâches je me suis tourné vers VoiceThread pour son fonctionnement interactif et ses usages coopératifs. Dans le cadre d’un P.A.S. (projet d’aide spécialisé), deux élèves concernés au sein du groupe classe ont été invités à utiliser VoiceThread, sur un PC portable muni d’un casque/micro, pour traiter différemment un thème de la leçon. Mise en œuvre de l’outil VoiceThread est un outil totalement en ligne, ne nécessitant rien d’autre qu’une connexion internet et Adobe Flashplayer pour être utilisé depuis son navigateur internet. La version gratuite est celle que j’ai mise en œuvre. Exemple de production pédagogique

MapMaker Interactive. Créer des cartes en ligne MapMaker Interactive est un formidable outil en ligne qui permet de créer de magnifiques cartes personnalisées en quelques minutes. Un excellent outil pour s’initier à la cartographie à mettre entre toutes les mains proposé par les gens de National Geographic. MapMaker Interactive est très facile à utiliser. Vous pouvez même le faire sans avoir besoin de vous identifier ou de vous inscrire. La plateforme permet de scénariser de l’information ou des données à travers des cartes. A partir d’une carte mondiale dans laquelle vous allez pouvoir naviguer et zoomer à souhait après avoir choisi entre plusieurs types de représentations, vous allez ajouter vos propres informations. MapMaker Intercative surprend par sa puissance et sa richesse. Vous pourrez ajouter des points d’information ouvrant des encadrés multimédia contenant du texte mais aussi des liens, des photos ou encore des vidéos. Vous pouvez en effet sauvegarder vos cartes en vous inscrivant gratuitement sur le site. Sur le même thème

Le Web histoire geographie education civique nouveaux programmes bac brevet 2014 - JF Carémel Quoi de neuf sur le Web en Histoire Géographie ? Usages numériques et Histoire Géographie Nouveaux programmes histoire géographie emc 13.10.2016 Au BO de ce jeudi 13/11 le référentiel d'enseignement de l'histoire-géographie-enseignement moral et civique pour les élèves des classes de troisième qui bénéficient de dispositifs particuliers et qui se présentent à la série professionnelle du DNB. Lien direct vers l'article du BO : 10.10.2016 Précisions sur le DNB 2017 30.09.2016 Info de l'Interlocuteur Académique pour le Numérique, académie de Reims Le sujet zéro de DNB pro Français-HGEMC a été présenté par les inspecteurs généraux qui ont insisté sur le fait que les professeurs de 3e générale peuvent s'en servir comme exemple également car cela leur permettra d'avoir une idée de ce que l'on demandera au DNB pour 3e générales et donc de cerner les attentes de l'examen. Télécharger le sujet Bulletin officiel n°35 du 29.09. 2016 pour la partie « La sensibilité : soi et les autres », les connaissances et compétences relatives à :

Outils et ressources cartographiques Retour à la page d'accueil de la veille Logiciels de cartographie Outils de création cartographique en ligne Ressources cartographiques Cartes et atlas thématiques La cartothèque de Sciences Po La cartothèque de la Documentation Française Cartes thématiques du Monde Diplomatique La cartothèque de l'IRD Cartographie thématique avec Géoclip (J. La carte du mois (académie de Grenoble) Cartes thématiques sur la France Cartes thématiques par communes (Géoclip) Cartographie des résultats électoraux en France Diaporamas et cartes de la Géothèque L'Atlas DELPHINE (voir description dans lettre d'information géomatique n°2) World Factbook Fonds de cartes et croquis Fonds de carte de l'académie d'Aix-Marseille Fonds de cartes de l'ONU Le croquis de géographie (J. Croquis en ligne (académie de Reims) Gapminder [haut] Gapminder est un service de visualisation de données et de leurs évolutions dans le temps, de manière dynamqiue autravers d'une animation Flash. Wincarto [haut] Cartes et Données [haut] Philcarto [haut]

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