background preloader

Appar för språkutveckling med nyanlända

Appar för språkutveckling med nyanlända
Här kommer några exempel på appar som vi använder med nyanlända elever i deras språkutveckling! För fler tips på appar kan du se mina boards på Pinterest, dessa uppdaterar jag kontinuerligt: Se boards som börjar på Appar. U-talk Classic svenska I appen kan man lyssna på grundläggande ord och fraser på svenska som är visualiserade med bilder. Appen innehåller interaktiva övningar inom olika kategorier och övningarna har olika svårighetsgrader. Appen ger feedback och synliggör även lärprocessen med poängsystem på en linje. Läs recension: Svenska på en månad Svenska på en månad är en app med färdiga områden som heter lektioner i appen. Läs recension: Bitsboard En mångsidig app för att träna språket. Läs recension: Making Sequences Använd befintliga sekvensbilder eller så kan man lägga till egna bilder, text och ljud. Läs recension: Se bokstavsljuden Tränar fonologisk medvetenhet. Läs recension: Bokstavspussel App som tränar den fonologiska medvetenheten genom att dra bokstäver till rätt plats. Alfavux

https://frokenhulya.wordpress.com/2015/01/25/appar-for-sprakutveckling-med-nyanlanda/

Related:  Språkutveckling och IT med appar m.m.apptipsnyanländaaslrIKT

Talsyntes i andraspråksinlärning Talsyntes, är ett verktyg som läser upp text. Ett populärt verktyg bland eleverna som lär sig svenska i förberedelseklassen (elever från skolår 1-6). Det krävs endast en (!) genomgång om hur eleverna ska starta/använda programmet. Appar som utvecklar barns modersmål Många appar har text och/eller tal på flera språk, inte bara svenska. Dessa appar passar bra för att utveckla barns modersmål även om det inte alltid är appens ursprungliga syfte. Via den här sidan hittar du lätt dessa appar och kan vid behov filtrera vidare på ålder. Vi är föräldrar och pedagoger som testar och rekommenderar bra och roliga appar för barn. På denna sida hittar du tips på appar med text och/eller tal på olika språk. Språkliga mål, ämnesord till PP-arbetet Jag jobbar vidare i tänket kring språkliga mål och nu främst ämnesord kring de PP:er som vi just har jobbat med. Det gäller Rymden och Att leva i världen. En möjlighet för alla elever att träna på ämnesorden när det finns tid över men riktat till mina nyanlända.

Ta emot nyanlända i förskoleklass och åk 1-2 Jag tänkte skriva lite grann om vad vad som kan vara lämpligt att tänka på när man tar emot de allra yngsta nyanlända eleverna i klassen. Alltså det som man själv som klasslärare kan göra, oavsett om eleven har tillgång till studiehandledning, modersmålsundervisning, andraspråksundervisning utanför klassen eller specialpedagogiskt stöd. Prata språkutvecklande Det är viktigt att ”tvinga” eleverna till ett aktivt lyssnande. Vi bör inte prata inte avskalat och förenklat, utan benämna saker och företeelser, så som förskollärare ofta jobbar medvetet med talspråket. Försök att bli medveten om ditt eget talspråk. Säger du t.ex. ”Ställ den där.” eller säger du ”Ställ tillbaka din pärm på hyllan bredvid de blåa böckerna.”?

Nio appar för att träna stavning, uttal och ordinlärning Nio appar för att lära sig svenskaPinned: 23 Feb 2015 Sfichatt: ett nytt och annorlunda lärarrum!Pinned: 15 Feb 2015 Sfipaddan.se behöver din hjälp!Pinned: 6 Oct 2014 Sfipodd: gratis poddradiotjänst för sfi-studerande + intervju med projektledaren Olga Carlberg.Pinned: 14 Sep 2014 I detta inlägg presenterar jag ett urplock av de sfi-bloggar som finns ute på nätet (de flesta har jag hittat i olika Facebook-grupper). Det har blivit populärt att ha en klassblogg för att publicera all möjlig information till sina elever.

Språkutveckling- multimodalt och digitalt Hur arbetar du med digitala verktyg i undervisningen? Hur kan man arbeta med digitala verktyg med nyanlända? Det är frågor som jag ofta stöter på. Recension av Svenska på en månad - Träna grunderna i svenska Användningsområden och funktioner Idén bakom appen är att lära sig grunderna i ett främmande språk snabbt och effektivt. Svenska på en månad är en app med färdiga områden som heter lektioner i appen. Lektionerna är sorterade i olika kategorier: allmänna ord, färger och proportioner, pronomen, temperatur, möbler, familj mm. Det finns en gratisversion att prova innan man bestämmer sig för att köpa lektionspaket i appen.

När det svenska språket inte räcker till? Vi har precis startat med historieundervisning i språkklassen. Vi talar om olika revolutioner när det handlar om försörjning. Först var människor jägare och samlare, och sedan? Sedan blev människorna bofasta, de blev ja vaddå? Hitta olikheter- utveckla svenskan! En populär uppgift som är språkutvecklande är att arbeta med nästan snarlika bilder som har några olikheter. Att arbeta med nyanlända elever som är nybörjare i svenska kräver att man planerar in övningar där eleven uppmuntras till att tala svenska. Det här är en övning som kräver att eleven ska uttrycka sig på svenska. Vilket de också gärna gör, uttrycker sig på svenska. Så här gör vi: Jag har två snarlika bilder uppe på smartboarden. SFI-appar öva svenska del1 Jag har fått ett spännande uppdrag att ta fram appar för en grupp SFI-elever, här kommer deras önkselista: Här kommer mina förslag: Textgrabber– ta kort på text och få den uppläst och vid behov även översattWorldictionary– liknande som appen ovanPrizmo– Ta kort på text och få den upplästIntoWords– Ta kort på text och få den uppläst, ordbehandlingsprogram med ordprediktion och talsyntesSkolstil- skrivprogram med ljudande tangentbordBlueFireReader- Läsprogram för att kunna låna e-böcker via E-lib med hjälp av ditt lokala bibliotekskortTyda- Engelsk-svensk-engelsk Ordbok med synonymer. Ordlistan innehåller dessutom ett stort antal beskrivningar av orden och exempel på hur de används. Tyda-appen är en anpassning av databasen på och innehåller samma information förutom uttalsfunktionenLäs och förstå- I Läs och Förstå övar man enkel läsning och läsförståelse.

Bloggen som verktyg Nya sätt att lära Nya sätt att lära, nya sätt att använda olika verktyg och nya sätt att kommunicera har alltid skapat oro. I antikens Grekland var man orolig för att läsning skulle hindra människor från att tänka själva och man var rädd att människor på grund av läsning skulle tappa sin minnesförmåga. Att dessutom läsa på ”egen hand” var en onyttig verksamhet som skulle bidra till människornas ”halvbildning” vilket var riktigt skrämmande. Historien återspeglar sig till viss del genom den inställning som tyvärr en del har till skolans användning av IKT i lärandet. Vad gör skolan med eleverna när de får använda internet (utan blockering till Facebook), använda sociala medier i lärandet och till och med blogga under lektionstid?

Related: