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TICE :La recherche sur Internet- Espacedocweb

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Travail autour de la fiabilité d'un site avec les "sites canulars" Exemples d'exploitations pédagogiques : Séances sur la fiabilité de l’information, Wikipedia & les sites Canulars (Docsdocs) - 2008 Attention canular ! (Vinz et Lou - Ministère de l'Education Nationale) - 2006 Eduquer aux médias (Dossier educnet) - 2009 Quelques sites canulars : : sur les extraterrestres : des fausses informations scientifiques sur mesure : le petit singly, spécialité fromagère au lait de femme : la vidange du lac d’Annecy : Saint Empire d’Alneae : les rhinogrades : Saint pixel, le moine enlumineur : les graines de menhir : ressources francophones sur les hoax (canulars) Le dahu :

http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/documentation/tice/rechercheinternet/comparintro.html#canular

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Comment réellement protéger son identité numérique sur le Net ? 20 janv. 2011Actualités Virus Le mot de passe est la méthode d’authentification la plus utilisée sur internet. Il protège l’accès à des données sensibles, tels que les mails professionnels, les coordonnées bancaires, ou les informations privées contenues sur les réseaux sociaux. C’est donc naturellement l’objet de nombreuses attaques informatiques. La qualité d’un mot de passe dépend de plusieurs paramètres : Le nombre de caractèresLa variation des caractères (et non uniquement des lettres minuscules, uniquement majuscules ou uniquement des chiffres)La présence de caractères spéciauxEt enfin la non-utilisation d’un mot de passe dit « banal » tel que 123456, 0000, Password.

Fiabilité / validité sur Internet : sites et pseudo-sites Voici une liste de sites internet proposant volontairement des informations erronées qui peuvent être utilisées pour la formation des élèves à la fiabilité/validité de l’information sur Internet : Indiquez nous les liens brisés pour maintenir cet article d’actualité tic.tac.doc (a) free.fr Monoxyde de dihydrogène [1] et cancer la vidange du lac d’Annecy Saint Empire d’Alneae Scientist of america : studies and statistics on the subject you need [2] Séquence 1 : Les étapes de la recherche documentaire Cette séquence s’effectue en classe entière avec la professeure de français et la professeure-documentaliste. Dans un premier temps il s’agit de présenter le projet sur avec les différents thèmes. Les élèves doivent réaliser chacun un article et une présentation à l’oral de leurs connaissances. L’objectif principal de la séquence est de revoir toutes les étapes pour réaliser ce travail qui se déroule donc sur 2 mois. La reconstitution des étapes de la recherche avec les 3 familles de fiches ( l’intitulé de chaque étape, les actions à réaliser pour chaque étape, les outils et documents nécessaires pour réaliser l’étape) a bien fonctionné. Les élèves ont travaillé par groupe de deux et les enseignantes circulent parmi les groupes.

Recherche Google Recherche simple Pour soumettre une requête à Google, tapez un ou plusieurs mots décrivant les informations recherchées et appuyez sur la touche « Entrée » du clavier (ou cliquez sur le bouton « Recherche Google ») : en moins d'une seconde, Google affiche une liste de pages Web correspondant à cette requête. Si vous tapez plusieurs mots, séparez-les par un espace. Pour retrouver les pages qui correspondent au mieux à votre requête, Google fait appel à des mécanismes évolués de correspondance de texte.

FormationM22 - Wikidoc De Wikidoc. Le cadre de la rénovation Cadre européen du LMD et des crédits ECTS (BTS 120 ECTS, licence pro 180) qui doit conduire à la semestrialisation Une note de service était prévue en février 2008 sur la semestrialisation mais elle n'est toujours pas sortie. Un des problèmes principaux de mise en place de la semestrialisation est la question des emplois du temps. Internet: La protection de l'e-réputation, un marché en pleine expansion - News High-Tech: Web Internet Être calomnié ou insulté sur la Toile est de plus en plus courant. Ces attaques virtuelles laissent souvent les victimes démunies, mais la défense s'organise. Des sociétés spécialisées dans la protection de l'e-réputation fleurissent en Suisse. La diffamation sur les réseaux sociaux est de plus en plus courante.Image: Keystone

Comment susciter de l'engagement sur un blog pédagogique ? - Les élucubrations de @lvighier Tous les ans, lors des formations axées sur l'accompagnement de l'écriture et de la publication en ligne, une question m'est posée : comment susciter de l'engagement sur un blog pédagogique ? Une question pertinente, que je me suis souvent posée et à laquelle ce billet tente modestement de répondre. En effet, une fois passé l'engouement lié à un outil nouveau, le blog pédagogique tend souvent à s'essouffler, faute de publications fréquentes et d'engagement de la part des élèves, qui n'attendent pas l'existence d'un blog pédagogique pour s'exprimer et échanger ! Cependant le blog reste un outil intéressant à utiliser, pour sa capacité à agglomérer d'autres médias, pour sa facilité de rédaction et son potentiel d'usages en classe.

Séquence 3 : La sélection d'un site web grâce à un moteur de recherche A partir de 3 sites web, les élèves vont apprendre à analyser l’organisation et le contenu de l’information. En outre, ils vont réfléchir au niveau d’expertise de l’auteur de chaque site. Au lieu d’étudier, dans un premier temps, la page de résultats de Google, chaque élève reçoit 3 fiches avec pour chacune la copie d’écran d’un site. Ils ne savent pas encore à quel rang sont classés les sites par le moteur de recherche. Ils étudient donc : un article sur Le Moyen Age dans Wikipedia

[Guide] Google : conseils, utilisation, astuces... : Internet Bonjour à tou(te)s, voici un guide, que j'avais envie d'écrire depuis un bon moment. Ceci est la première version ; comme les autres guides du site, je fais des mises à jour, corrections et améliorations au fil de vos remarques et questions, dans ce sujet ou par MP. Pour des questions de lisibilité j'indique en italique les séquences de mots clefs à taper, plutôt que d'ajouter des guillemets, car cela pourrait prêter à confusion. Introduction Nous sommes parfois confrontés à ce problème un jour ou l'autre, sur un forum, on nous dit "google est ton ami", de chercher d'abord sur google une réponse, etc etc, les images humoristiques fleurissent à ce sujet... en voici quelques unes...

[IDnum.] Ingenierie Documentaire & archivage numerique Compte rendu de la Formation ADBS animé par Agnès Caron, Responsable du centre de documentation du CIDJ. 24-26 novembre 2010, Institut Régional d’Administration de Lyon 1. Définition : a.) Le concept de newsletter est assez flou : il varie suivant la cible.

Spotted : Quand les lycéens déclarent leur flamme, tout s'enflamme... Faut-il intervenir contre les sites "spotted", ces sites Facebook où les lycéens postent des messages d'amour, souvent des poèmes ? Pour certains enseignants c'est l'image des établissements qui est en jeu et quelquefois celle des enseignants. Il y a effectivement des dérapages. Il y a aussi de l'amour, de l'humour, de la littérature ? En quelques mois les sites spotted se sont multipliés sur Facebook.

Comme par hasard... - Les élucubrations de @lvighier Dans le cadre de l'éducation aux médias et à l'information (EMI) et à l'occasion de la Semaine de la Presse et des Médias dans les Ecoles, les 3èmes médias ont été amenés à analyser la rhétorique et la mise en scène propres aux théories du complot. Entre observation et production, comment aiguiser l'esprit critique des élèves face aux flux contradictoires d'informations ? Cette séquence propose un élément de réponse, parmi tant d'autres.

Niveau 3ème Articles publiés dans cette rubrique Formation en information-documentation Séquence 4 : Le dossier documentaire Dernière ligne droite pour le dossier documentaire : les critères de réussite du dossier documentaire et la charte graphique. Evaluation individualisée du dossier documentaire (contenu du dossier et implication dans le travail). lire la suite de l'article

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