Charlie Hebdo : les théories du complot sont «une réécriture des événements en temps réel» Rudy Reichstadt étudie depuis des années les conspirationnistes de tous poils qui sévissent sur le web. Son travail est compilé sur son site, . Sur les attentats à Charlie Hebdo, il ne constate pas (encore) un phénomène massif, mais que les théories du complot se sont développées à une vitesse déconcertante. Entretien. Le Soir : Quels sont les principaux ressorts des théories du complot qui font suite à l'attentat à Charlie Hebdo ? Est-ce que c'est massif ? Rudy Reichstadt : « Je n'ai pas l'impression que ce soit massif pour le moment. C'est étonnant tant de rapidité ! Rudy Reichstadt : « C’est assez fascinant. A qui profitent ces théories ? Rudy Reichstadt : « D’un côté, vous avez des prescripteurs, des « entrepreneurs de complot », comme Thierry Meyssan, qui font du conspirationnisme un véritable gagne-pain.
Contre la théorie du complot, la pédagogie s'impose Conspiracy Watch Observatoire du conspirationnisme et des théories du complot Recherche Contact conspiracywatch@gmail.com Pour bien commencer... Pour les novices, quelques conseils de choses à lire, à voir, à écouter autour du conspirationnisme. Foire aux questions Qu’est-ce que le conspirationnisme ? 11 septembre ahmadinejad alain soral alex jones al-qaïda antisémitisme ben laden bilderberg bush cia complot juif complot maçonnique complot sioniste conspirationnisme dieudonné etats-unis extreme droite extrême droite extrême gauche franc-maçonnerie front national grande-bretagne hamas hezbollah hitler hugo chavez illuminati internet iran islamisme israël jfk loose change lyndon larouche meyssan mossad nazi négationnisme nouvel ordre mondial obama palestine pentagone protocoles des sages de sion racisme reopen911 réseau voltaire robert faurisson rumeurs russie syrie taguieff terrorisme Dernières notes Charlie Hebdo : Docteur Tariq et Mister Ramadan Les attentats ? Un "deuxième Israël" en Ukraine ?
Le complotisme, ce nouvel asile de l’ignorance La théorie du complot répond à l’intérêt que nous avons à connaître la vérité et, à la fois, à tout simplifier. Face à la complexité d'un monde qui nous échappe de plus en plus, il n’est pas étonnant qu’elle trouve tant d’amateurs bien qu’elle soit, malheureusement, le refuge de l’ignorance. Un sondage qui date maintenant de quelques mois nous apprenait qu’un Français sur cinq croit dans l’existence des Illuminati (secte dissoute à la fin du XVIIIe siècle qui a été mise à l’honneur dans le roman Anges et démons de Dan Brown et dont le nom vient certainement des Lumières et se confond souvent avec la Franc-Maçonnerie qui représente, elle, un ensemble d’organisations réelles et plus ou moins discrètes). La théorie du complot est, en réalité, une des manières de substituer à l’analyse des idées et des mécanismes socio-économiques, la dénonciation d’ennemis imaginaires (avec tout les dangers que cela comporte). Le complotiste préfère le simple au complexe
Sur les théories du complot | David Berliner Le succès actuel des théories du complot, en cette période de crise économique et de repli nationaliste, est un phénomène inquiétant à observer avec l'oeil du sociologue ou de l'historien, un spectacle navrant pour l'humaniste. Au cœur du système de pensée conspirationniste se trouve le "juif", désormais peu habilement dissimulé sous la figure du "sioniste", un manipulateur prêt à tout pour dominer le monde (mais il y a aussi le franc-maçon, l'homosexuel, etc...). Refusant de prendre en compte la complexité des situations historiques et sociales, lesdites théories se caractérisent par d'étranges causalités. Absolument rien, aucune preuve sociologique digne de ce nom, ne permettra de les étayer, si ce n'est par la force de la conviction de ceux qui croient au complot. Lire aussi: • La quenelle ou le désir homosexuel? Peu regardante des faits et en quête de boucs-émissaires, la pensée conspirationniste ne doute que dans ses propres limites. Close Années 1990
Théories du complot ou la désacralisation de la presse d'information | Ahmed Meguini Face au succès toujours croissant des théories du complot, le gouvernement annonce vouloir donner davantage de moyens à l'Éducation Nationale afin de former les élèves aux médias. Une initiative de bon sens à laquelle les grands médias d'information devraient être associés. Un partenariat qui permettrait non seulement d'avoir une information précise et de qualité sur l'analyse des différents médias et leurs contenus. Ces rencontres pourraient être également l'occasion pour le secteur de la presse d'une remise en perspective de ses métiers. Une presse libre et indépendante est un élément indissociable de toute société démocratique. Les journalistes font partie des gardiens de nos libertés, comme l'indépendance de la justice, ou encore l'apolitisme de l'armée. Junk-food médiatique En tant que lecteur, nous aimons avoir peur. Paresse intellectuelle On observe ce qui fonctionne et ce qui fonctionne moins et on s'adapte aux nouvelles demandes, aux nouveaux usages. Tyrannie du clic
Dounia Bouzar, l'experte des dérives djihadistes, arrangeuse de vėritės ? L’anthropologue Dounia Bouzar lutte contre l’islam radical et collabore avec le gouvernement. Interview arrangée, chiffres contestables, mélange des genres : experte reconnue, ses méthodes sont critiquées. Dimanche soir sur TF1, l’émission « 7 à 8 » proposait le témoignage à la fois poignant et surprenant de Camille, une jeune fille qui a plongé dans l’islam radical avant de s’en échapper. Cette brune originaire du Sud-Ouest avait déjà témoigné de façon anonyme dans le Journal du Dimanche le 15 février et dans le magazine Closer le 7 février. Petit problème : le récit livré à TF1 et au JDD n’est pas le même que celui rapporté dans Closer. Un témoignage et deux versions Capture écran de l’article de Closer Pour l’hebdomadaire people, Camille, 20 ans, est une jeune blonde issue d’une famille athée. Elle s’est mariée dès l’âge de 18 ans avec Fabrice, un musulman converti parce qu’elle rêvait d’un « prince charmant barbu ». Elle s’occupe aujourd’hui de sa fille âgée de 18 mois.
Increase new admissions and enquiries with a virtual visit to your school Prior to the Covid-19 pandemic, educational institutions relied heavily on in-person visits to attract new admissions for the following school year. With limits on physical visits, school admission teams are increasingly relying on digital marketing and communications and are using ThingLink to create engaging virtual visits instead. ThingLink has become a favorite tool amongst these teams because it is incredibly versatile, easy to learn, and produces professional in-house results quickly. And with our seamless Canva integration, creating beautiful maps, infographics, charts and timelines to use in your thinglink is now easier than ever! In this blog post we will go over several best in class, live projects from fellow ThingLink creators, ranging from K12 schools to higher education institutions of all sizes across the world. Project Idea One - Aerial campus map or floor plan Pro tip: blend in commentary from current faculty and students into the hotspots to add a personal touch.
EMI : Pour combattre le complotisme Inscrite dans la loi d’orientation de 2013, l’Education aux Médias et à l’Information (EMI) est appelée à devenir une finalité essentielle de l’Ecole : cherchant à favoriser conscience critique, maîtrise des outils, usages responsables, elle constitue un plein apprentissage de la citoyenneté. Parmi les compétences à développer, il y a sans aucun doute l’intelligence des fausses informations, des rumeurs, des théories du complot … qui font des ravages, en particulier chez les jeunes, conduisant certains à remettre en cause l’attentat du 11 septembre ou celui contre Charlie-Hebdo. Certaines ressources peuvent nous y aider. France TV Education met en ligne plusieurs vidéos analysant mécanismes et diffusions des théories du complot. « La Fabrique du web » propose un démontage des manipulations de Dieudonné ou un « kit de détection des foutaises ». Jean-Michel Le Baut Sur La Fabrique du Web « Kit de détection des foutaises » Analyses en vidéo Parodie de vidéo complotiste
Quelles sont les conditions nécessaires à la fabrication d'une bonne information ? Les jeunes et l'info Publié le 03/03/2016 - Mis à jour le 16/05/2018 Le sociologue Cyril Lemieux revient sur la liberté politique croissante des journalistes français depuis quelques années. Mais ce que le débat montre c'est que la liberté politique des journalistes est une condition nécessaire mais pas suffisante à la délivrance d'une "bonne" information. L'autre chose importante est la contrainte économique. Les nouvelles normes de productivité et de rentabilité font que les journalistes ont moins de temps pour faire des enquêtes, pour vérifier l'information. Le Bivic Matthieu; Bizieau Adrien; Brûlé Guillaume Paris : Paris, France Télévisions; Paris : Ministère de l'Education Nationale; Paris : CLEMI; Poitiers : Réseau CANOPE; 2016 En partenariat avec
Les journalistes disent-ils tous la même chose ? Les clés des médias Publié le 08/02/2017 - Mis à jour le 12/07/2018 A Troupaumé, un immeuble a dû être évacué tellement il était sale. Il y avait des rats dans la cage d’escalier… On savait depuis longtemps que l’immeuble était mal entretenu, mais cette histoire a attiré tous les médias du pays : les chaines d’info ont couvert l’évacuation et des journalistes demandaient aux élèves à la sortie du collège ce que ça leur faisait de vivre dans une ville sale. Pendant une semaine il n’a été question que de cela, alors que le reste de la ville est plutôt propre. Mathieu Decarli & Olivier Marquézy En partenariat avec La plateforme à destination des familles est 100% éducative, 100% gratuite. Francetv éducation produit des contenus vidéo éducatifs diffusés exclusivement sur les supports en ligne : ordinateur, mobile et tablette.
Nous sommes tous médias Les clés des médias Publié le 08/02/2017 - Mis à jour le 12/07/2018 Dimanche, il y a eu un incendie à la pizzeria en face du collège. Mathieu Decarli & Olivier Marquézy En partenariat avec La plateforme à destination des familles est 100% éducative, 100% gratuite. Francetv éducation produit des contenus vidéo éducatifs diffusés exclusivement sur les supports en ligne : ordinateur, mobile et tablette.
Communiquez et formalisez vos idées par le storytelling Captivez votre audience par le visuel et le storytelling (une histoire à conter ou raconter)... Pourquoi aimez-vous tant qu'on vous raconte des histoires ? Parce que cela provoque des émotions... Déjà petit, vous vous identifiiez aux personnages de dessins animés, vous aimiez les surprises et les rebondissements 🤠, la tension de certains moments, le dénouement (heureux ou pas), ou encore la morale de l’histoire... Le boulot d’un UX Designer, c'est de répondre à une émotion et/ou de créer une émotion. L'objectif de ce cours est d'appliquer déjà à soi-même cette technique de storytelling, avec quelques outils simples et efficaces