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L’intrusion des nouvelles technologies dans l’enseignement modifie les façons de travailler, tant pour les professeurs que pour les élèves.
Ces deux pratiques de formation distinctes ont été rapprochées car elles coexistent sur le terrain de la formation des adultes. Dans l’esprit de certains formateurs, elles constituent des solutions alternatives aux problèmes qu’ils rencontrent avec les stagiaires 1 . Les Ateliers de Raisonnement Logique (ARL)