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ENVIRONMENT. Expositions. JEU - L'ARBRE À PALABRES. Élaboré à l'occasion des 40 ans du programme MAB (L'Homme et la biosphère - mab-france.org/fr/) de l'UNESCO, l'Arbre à Palabres est un jeu pédagogique grand public basé sur les multiples regards que différents usagers portent sur un arbre, et sur la découverte des nombreuses interactions entre les actions de ces usagers et les différentes parties de l'arbre (feuillage, tronc, fruits, fleurs, ...).

JEU - L'ARBRE À PALABRES

Le programme MAB-France anime le réseau français des Réserves de biosphère. Pour ce jeu, chaque Réserve de biosphère a choisi un ou plusieurs arbres emblématiques et a décliné le plateau de jeu en fonction des usages propres à son territoire : Cévennes (châtaignier), Corse (chêne vert), Fontainebleau (chêne sessile), Luberon-Lure (chêne blanc), Ventoux (hêtre), Vosges du Nord (hêtre et pommier), Guadeloupe (gommier et poirier pays). La Réserve de biosphère de Camargue, non forestière, a adapté le jeu à une espèce emblématique de son territoire : le roseau. Quel climat pour demain ? - Accueil. Le projet pédagogique académique « Objectif CO2 » Projet réalisé en partenariat avec le LSCE (Laboratoire des sciences du climat et de l’environnement) de l’Institut Pierre Simon Laplace (Université Pierre et Marie Curie, Université de Versailles-Saint-Quentin en Yvelines, CNRS, CEA). 18 lycées de l’académie sont impliqués.

Le projet pédagogique académique « Objectif CO2 »

Ce projet s’inscrit dans le programme européen CarboSchools. Responsables : Marc Jamous (chargé de médiation scientifique),LSCE-IPSL ; Muriel Blot, Michel Coste, Françoise Ribola (IA-IPR de SVT), Laurence Lossouarn (professeur), Académie de Versailles. Visualiser et consulter les données des 18 établissements impliqués dans le projet « Objectif CO2 » Géolocalisation des lycées et mesures journalières Le colloque « Objectif CO2 » du mardi 19 mai 2009 La question du réchauffement climatique global et sa relation avec la concentration de CO2 atmosphérique est devenu un enjeu majeur pour nos sociétés. La démarche de projet en technologie : le projet "porte nom"

Avant propos : - La réalisation du porte nom nécessite une collaboration avec le professeur de technologie du collège voisin pour obtenir le prêt d'une machine de découpe et d'une thermoplieuse.

La démarche de projet en technologie : le projet "porte nom"

Attention ! Il ne s'agit surtout pas de transposer la technologie collège à l'école mais de placer les stagiaires dans une situation d'apprentissage complètement nouvelle pour réaliser un projet qui semble pourtant si simple et tellement évident au départ... - Les stagiaires vont vivre une grande partie de cette séance de formation en se retrouvant en position d'élève mais en conservant, bien sûr, leur statut d'enseignant afin de pouvoir analyser la séance puis d'entrevoir ensuite des transpositions possibles à d'autres situations pédagogiques et à d'autres matières également.

OBJECTIFS. 1. Rencontres nationales de l'environnement - Planète Sciences - Activités Environnement, Energies, Météo. COMPETICE. Marne- Sciences et technologie. Pourquoi, quand et comment préparer puis réaliser un projet ? Maternelle : bâtir un projet - maternelle, cycle 1, projet. Maternelle : bâtir un projet doc Groupe 73 Maternelle Groupe 73 Maternelle * Résumé : En maternelle, avoir un projet qui relie plusieurs champs disciplinaires donne du sens et de la cohérence aux activités de la classe.

Maternelle : bâtir un projet - maternelle, cycle 1, projet

Phénoclim - Documents pédagogiques - sommaire du thème. EDD. Cahier d'activités. Venez découvrir un recueil passionnant de jeux, d’expériences et d’activités scientifiques !

Cahier d'activités

Nous avons conçu une version mise à jour de notre Cahier d'activités qui comprend 23 expériences et activités passionnantes provenant de plusieurs ministères et organismes du gouvernement du Canada. Cette nouvelle version s’adresse à divers groupes d’âge et à divers niveaux d’aptitudes. En effet, les expériences et les activités qu’elle contient sont adaptées pour répondre à différents niveaux de compréhension et de difficulté. Il s’agit là d’une bonne façon de stimuler le scientifique qui sommeille en chacun de nous.

Ce Cahier d'activités a été constitué par les membres de l’équipe responsable du site Web science.gc.ca, l’outil informatique officiel du gouvernement du Canada offrant ressources et informations liées à la science et à la technologie. CCSTI La Rotonde Saint-Etienne & Loire - La culture scientifique en Rhône Alpes. L'EDD dans les cours et les projets pédagogiques. Inscrire largement l'EDD dans les programmes disciplinaires de l'école, du collège, du lycée professionnel et bientôt du lycée, est le premier objectif de la circulaire 2007, dans le but de former les futurs citoyens à une approche à la fois scientifique et civique.

L'EDD dans les cours et les projets pédagogiques

Les approches codisciplinaire et transversales sont fortement encouragées, afin de permettre la prise en compte des situations étudiées dans leur complexité et de favoriser la mise en place des concepts liés au développement durable dans ses trois composantes, économique, sociale et environnementale. Développement durable - Les Petits Débrouillards de Franche-Comté. Médiation. L'Association Les Petits Débrouillards Bretagne (APDB) est une association agréée « Education nationale » et « Education Populaire ».

médiation

Ses compétences peuvent se résumer par une activité de médiation des sciences auprès de tous les publics. A ce titre, APDB est partenaire des organismes scientifiques de la région Bretagne ainsi que d'organismes de formation professionnelle : Page d'acceuil. Le guide contenu dans cette bibliothèque électronique donne une vue globale des principales questions de l'éducation.

Page d'acceuil

C'est un guide pratique pour les enseignants et les formateurs d'enseignants contenant les méthodologies et techniques d'enseignement de base qui sont recommandées par les travaux de recherche récents en matière d'éducation internationale. Les documents contenus dans Edukit sont d'une très grande utilité pour toutes les écoles surtout celles qui ne disposent que de ressources limitées. Les Taxinomes. LES PETITS DÉBROUILLARDS - LE SITE. Laboratoire de Didactique et d'Epistémologie des Sciences.

Laboratoire de Didactique et d'Epistémologie des Sciences. Enquêtes sur le financement des associations. Liste et photos des oiseaux du Maroc - Ecologie.ma. Docs pédas gratuits : la liste pour les obtenir. Listes récapitulatives des kits Récapitulatif des liens actifs (commencé le 30/10/08). en rouge: les ajouts récents.

Docs pédas gratuits : la liste pour les obtenir

MAT : site ou regroupements de sites qui pourraient intéresser les maternelles 214 bons plans de types différents recensés. MAJ le 20/07/2014. Sciences: la prévention: Premiers secours: *Ressources MAE (Hector premiers secours, Anastase, APER, santé,....) : cliquez ici *Kit BIC Cap'taine Prudence: ici. J’utilise des produits d’entretien écologiques. Ressources - Scientix. Plantes au fil des saisons. Créer votre zone d'étude. Passerelle Eco - Ecovillage Global et Permaculture. Une déclaration pour protéger les enfants du changement climatique.

Le numéro 50 de LaRevueDurable consacre un minidossier au dernier rapport du Giec et aux mouvements de parents et de grands parents qui se mobilisent pour assurer un climat sûr à leurs enfants et petits enfants.

Une déclaration pour protéger les enfants du changement climatique

La déclaration extraite de ce minidossier est disponible sur le site de LaRevueDurable A méditer, à diffuser et, si le coeur vous en dit, à signer. Suite à l'intérêt suscité par l'idée de créer en Suisse un groupe de grands-parents engagés sur le climat, LaRevueDurable aimerait maintenant stimuler cette initiative et s'y associer. Trames vertes et bleues. FUN- 4 MOOCs : Compétences numériques et C2i - Collectif d’enseignants du C2i niveau 1 au niveau national. Actualités - Se former au C2i grâce à Fun. Le défi Recy-Lum. Tous les outils qu’il vous faudra pour relever les Défis choisis sont regroupés ici, en complément des éléments du kit pédagogique livré dans votre école. Ils vous permettront d’aborder avec votre classe aussi bien les enjeux du recyclage que les valeurs de la solidarité.

Vous trouverez ici le Guide pour l’Enseignant pour vous accompagner sur tous les Défis. Sagascience, collection de dossiers thématiques en ligne. Exoplanètes, à la recherche de nouveaux mondes? En octobre 1995, une équipe d'astrophysiciens dirigée par Michel Mayor et Didier Queloz, à l'observatoire de Haute-Provence, devenait la première à détecter de façon formelle une exoplanète, un Jupiter chaud : 51 Pégasi b. Depuis, plus de 3000 exoplanètes ont été officiellement répertoriées et les chercheurs doivent encore confirmer la découverte de plus de 2400 autres. Developpement durable: itinéraire d'un concept. (2) - Environnement. Développement durable: le temps des illusions..Photo: Carf, janv. 2006 Bonjour, Consacré à Rio, le développement durable, qui ne s’appelle pas encore comme ça, s’élabore dans les années 70.

Le défi Recy-Lum. La Terre dans votre assiette ! Dunkerque Grand Littoral: Documents du développement durable. La biodiversité - Guides pédagogiques - Ressources. Formations. Animations. La pile au citron. Je trie mes déchets et rapporte mes objets et produits usagés. Pourquoi ? Lorsqu'un objet, un produit ou un appareil devient hors d'usage, je peux lui offrir une nouvelle vie grâce au recyclage mais à condition en amont de bien respecter les consignes de tri. Bilan Carbone® Personnel. Calculette Eco-Deplacements. Ademe. Didaspip. 1. L'invasion des mégapoubs. Emissions de gaz à effet de serre et réchauffement climatique : provenance des gaz à effet de serre. 7. Les changements climatiques - CRDP de l'académie d'Aix-Marseille - Centre régional de documentation pédagogique - SCEREN.

Dernière mise à jour 26/11/2007 Présentation La question du climat fait partie des enjeux fondamentaux du développement durable à l’échelle de la planète. Pour la première fois, l’année polaire internationale (API) s’inscrit dans le contexte des changements climatiques. Page d'accueil Education à l'Environnement pour un Développement Durable. Page du site Education à l'Environnement pour un Développement Durable. (extraits de la grille RST du Ministère de l'Equipement) Page d'accueil Education à l'Environnement pour un Développement Durable. Expériences. Animations et ateliers scientifiques pour enfants fans de sciences : Capsciences.be.

Enseigner la science dès le primaire : un nécessaire défi ! La confusion semble demeurer sur le mot « science ». En effet, l’image actuelle que nous avons de la science est devenue celle des machines extraordinaires, accélérateur de particule, GPS ou IRM, par exemple. Mais c’est oublier que la science nous entoure dans notre quotidien. Enseigner la science dès le primaire : un nécessaire défi ! Enseigner la science dès le primaire : un nécessaire défi !