Educacionsinfronteras. Pensamiento Bolivariano. Al adoptar el nombre de bolivariana la República de Venezuela contrajo una obligación muy grave que no ha cumplido todavía: es el estudio, profundo y sincero, del pensamiento del Padre de la Patria.
No se está pensando en el pensamiento bolivariano sino en aquellos aspectos quefavorecen ciertos intereses. Comunicación Oral y Escrita CUEMS: Ensayo (Definición, Estructura y Características) El Ensayo es un discurso escrito en prosa no narrativa donde el autor expone sus propios puntos de vista sobre un tema.
En estos textos el autor diserta en torno al tema elegido, a sucesos frecuentemente humanísticos y desde una perspectiva personal. El ensayo es un texto escrito para el lector no especializado y es abierto. Es un instrumento generador de múltiples aprendizajes donde además, se desarrollan un conjunto de habilidades para elaborar y exponer ideas. Es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema, ya sea filosófico, científico, histórico, literario, etc. Tiene una estructura libre; está escrito de forma sintética y tiene una extensión breve; es de variedad temática; es de estilo cuidadoso y elegante; maneja un tono variado aunque generalmente interviene el tono polémico; es un escrito claro, sencillo y preciso.
-Breve: que no le falte ni le sobre nada. . · Mantenga un estilo personal. Biografia de Francisco de Miranda. (Caracas, 1750 - San Fernando, Cádiz, 1816) Precursor del movimiento de emancipación de Hispanoamérica.
Era hijo de un comerciante canario que había hecho fortuna en Venezuela. IGNACIO OSTOS TORRES02. Concepto de Vida Digna. Su vida entera, su enseñanza se centra en que todo cristiano debe formar a Jesús en suvida, pues para el ser cristiano y santo es lo mismo, esto fundamentado en lamisericordia como compromiso y acción del cristiano Encontramos aquí unacoherencia entre vida y doctrina espiritual, entre la propia experiencia existencial, elapostolado misionero, las fundaciones, la doctrina de la misericordia y la espiritualidaddel Corazón de Jesús y María.
Su evangelización se centra en anunciar al hombreespecialmente al más oprimido la buena noticia de la salvación. El trato con la gente lehabía permitido conocer muy de cerca no sólo los vicios morales en todos losestamentos de la sociedad sino también los hondos males que aquejaban a los fieles. Elsabía bien cuáles eran las miserias de los miserables. Revolución francesa. Se conoce como Revolución francesa al proceso social y político ocurrido en Francia entre 1789 y 1799, cuyas principales consecuencias fueron: — El derrocamiento de Luis XVI, perteneciente a la Casa real de los Borbones — La abolición de la monarquía en Francia — La proclamación de la Iª República El mismo año de 1789, cuando los colonos norteamericanos publicaban su Constitución, estallaba la Revolución en Francia.
Esta tuvo una repercusión tal, que se la considera como el inicio de la época Contemporánea. Causas. Importancia de los Derechos Humanos. La simple condición de pertenecer a la raza humana nos otorga una serie de derechos y libertades que deben ser cuidados y respetados por todos y todas, en todo el Mundo por igual.
Estos son Los Derechos Humanos, como el derecho a la vida, la libertad, la seguridad de la persona, o la protección ante la discriminación, entre otros. Más allá de antecedentes históricos anteriores, no será hasta después de la Segunda Guerra Mundial, y debido a los acontecimientos vividos durante la misma, en 1948, cuando se recojan por medio de 30 artículos en La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) en el marco de la Organización de Naciones Unidas, los derechos y libertades básicos de todos los seres humanos. ExposicionOral. Síntesis de los Movimientos Precursores de la Independencia Venezolana (1.730-1.830) Introducción La historia de Venezuela es un estudio altamente complejo.
Cuando Venezuela se sitúa a finales de la colonia y comenzando el periodo republicano, se presentan movimientos e insurrecciones que van a expresar su necesidad de libertad. Esta nueva ola ideológica se ve muy reflejada por la situación vivida en el mundo, que siendo a finales del siglo XVIII comienza a presentarse. Venezuela, en aquel período era una colonia de España, y poco a poco aceptan las ideas revolucionarias, antes no conocidas. La independencia Venezolana es impulsada por necesidades políticas, donde la nobleza colonial introduce los pensamientos revolucionarios transmitidos del exterior.
Nuestro trabajo se refiere a este deseo de independencia, donde hemos citado movimientos y circunstancias referentes al proceso. Lectura Reflexiva. Características de los valores sociales-Gabinete de Psicología. Características de los Valores Sociales La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la categoría o la jerarquía de los valores.
Algunos de esos criterios son: Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que perduran más en el tiempo que otros. Por ejemplo, el valor del placer es más fugaz que el de la verdad. Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es divisible. Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas. Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los practican. Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; Todo valor conlleva un contravalor. Jerarquía: Hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vitales). CONCEPCION LOPEZ 2. Los sucesos del 19 de abril de 1810. Comunicación Participativa para el Desarrollo.