Evolution du travail et des modèles d'entreprise.
Ressources sur les cartes heuristiques — Lettres. Des exemples de pratiques Fiches d'activités pédagogiques avec utilisation de la carte heuristique en Lettres (voir dans l'encadré ÉDU'base Lettres, classées par niveau) Le site du groupe de travail GT Lettres et TICE de Besançon : Enseigner les lettres avec les cartes heuristiques (Bernard Maréchal) Utiliser les forums d'un ENT et les cartes heuristiques (Philippe Godiveau, Orléans-Tours) Témoignages vidéo Les cartes heuristiques en classe de français (Félix Luschka, académie de Montpellier) sur le site de l'Agence des usages des TICE (6 mn 40) Les vidéos sur éduscol Lettres : deux reportages en classe et les témoignages des élèves et des professeurs Ecrire une lettre pour argumenter : Recherche d'idées sur carte heuristique et usage des fonctionnalités du traitement de texte.
Ecrire la suite d'un récit : Comment la carte heuristique peut faciliter une séance de correction. Liens vers d'autres productions d'enseignants avec applications pédagogiques Ce dossier ! Le site de Patrice Becker. Cartes mentales v2.0. Carte mentale. Cours : les cartes conceptuelles 3/5.
Cours : les cartes conceptuelles 2/5. Cours : les cartes conceptuelles 1/5. Steven Johnson: Where good ideas come from. Cedric Villani – La naissance des idées. Cédric Villani est un mathématicien de renommée mondiale, l’un des meilleurs spécialistes des équations de la théorie cinétique des gaz et des plasmas, et du transport optimal.
Ancien élève de l’École normale supérieure de Paris, il a reçu en 2010 la Médaille Fields, la plus prestigieuse des récompenses du monde mathématique. Après avoir occupé des postes à Atlanta, Berkeley et Princeton et à l’École normale supérieure de Lyon de 2000 à 2009, il est actuellement professeur à l’Université de Lyon et directeur de l’Institut Henri Poincaré à Paris. Vulgarisateur scientifique hors pair, il aime partager sa passion avec enthousiasme et humour. Il est très difficile de prédire l’avenir, même à l’horizon 2030, nous prévient d’emblée Cédric Villani. « La prédiction est difficile, surtout quand il s’agit de l’avenir » En 1900, Henri Poincaré, interrogé sur la science au 20e siècle, déclarait : « Vous me demandez comment sera la science du 20e siècle ?
Pourtant Cédric Villani veut aller plus loin. Entrepreneurship In The 21st Century. Many definitions of entrepreneurship can be found in the literature describing business processes.
The earliest definition of entrepreneurship, dating from the eighteenth century, was deemed to mean an economic term describing the process of bearing the risk of buying at certain prices and selling at uncertain prices. Later, the term broadened to include the concept of bringing together the factors of production. This definition led others to question whether there was any unique entrepreneurial function or whether it was simply a form of management. In more recent times, the concept of innovation was added to the definition of entrepreneur-ship. Qu’est-ce qu’un écosystème entrepreneurial ? — Welcome to TheFamily. Dans le cadre d’une étude (en préparation) sur La transition numérique au coeur des territoires, TheFamily cherche à modéliser ce qu’est un écosystème entrepreneurial.
Ce billet est pour partager avec vous le brouillon de ce modèle. Le terme d’écosystème est devenu un cliché. Tout le monde l’utilise ; pour la plupart des gens, ça ne veut plus rien dire ; c’est même devenu insupportable. Wikipedia nous suggère pourtant que c’est le bon terme à employer pour désigner des entrepreneurs qui réussissent dans un environnement porteur. Un écosystème = “l’ensemble formé par une association ou communauté d’êtres vivants (ou biocénose) et son environnement biologique, géologique, édaphique, hydrologique, climatique, etc.
Trois ingrédients Commençons par discuter l’environnement (le biotope). Dans tout pays, ces trois ingrédients sont présents, mais dans des proportions variables. Capital seul = économie de rente (1/7). Capital + savoir-faire = économie de renouvellement et d’optimisation (2/7). Devenir créatif : les cinq méthodes que vous connaissez depuis la maternelle. PSYCHOLOGIE - Soyons honnêtes : la vie et le travail étaient bien plus simples à la maternelle.
On n’avait aucun préjugé, on savait s’adapter, et notre créativité était au top. A l’époque, nos chefs d’œuvre étaient des dessins très colorés avec des danseuses et des dragons, plutôt que des présentations PowerPoint ou des rapports sur la productivité de l’entreprise... Mais ce n’est pas parce que nous sommes devenus adultes que notre inventivité a disparu. D’ailleurs, la plupart des instincts créatifs de notre enfance s’appliquent encore aujourd’hui. Voici cinq leçons pour innover que nous avons apprises à l’époque où nous faisions de la peinture avec les doigts :
Logiciel de Cartographie Mentale - Créer des cartes mentales en ligne.