background preloader

Inspiration

Facebook Twitter

A collection of quotes from one of America's foremost educators... Jlsu. En av böckerna som jag tipsade om i mitt blogginlägg boktips 2015 handlar om hur vi ser på hjärnan och vår förmåga att utvecklas. Boken jag tänker på är Carol S. Dwecks ”Mindset – du blir vad du tänker”. Hon skriver om ”fixed mindset” och ”growth mindset” som är två olika förhållningssätt till hjärnan och möjligheterna att utvecklas och lära sig. En svensk översättning av begreppen kan vara statiskt och dynamiskt tankesätt. Då hjärnan stimuleras och förändras beroende av vad vi utsätter hjärnan för är vårt förhållningssätt viktigt, särskilt för alla som jobbar i skolan.

Jag har gjort några infographics som kan vara användbara i klassrummet. Lycka till med det dynamiska tankesättet och läs gärna Carol S. Åtgärdsbank - Umeå. GOTD. I mitt klassrum: Språkutvecklande arbetssätt & digitala verktyg. Digitala verktyg går att kombinera med språkutvecklande arbetssätt och öppnar upp för en sociokulturell miljö med aktiva elever med lärande i fokus.

I mitt klassrum: Språkutvecklande arbetssätt & digitala verktyg

Att arbeta med samma sak på olika sätt, att repetera och utgå från talspråket (och kroppsspråket) som en bro in till skriftspråket med uppgifter från elevernas upplevelser skapar sammanhang för språkligt lärande. Digitala verktyg är inte en ”happening” i klassrummet- utan det är verktyg som används av lärare och elever, som stöd, för att förbereda övningar, frågesport, översättningsverktyg, bilder, talsyntes mm. Digitala verktyg är något som vi använder oss dagligen i lärandet ibland blir det ett verktyg i lärarens förberedelser och ibland i elevens lärande. Framsteg. Forskning+i+korthet+2013+nr1. Lucka 20 – Benjamin Singer. Benjamin ”Beppe” Singer är läraren som nu mer leder programmet Hjärnkontoret på SVT, skriver dagens lucka.

Lucka 20 – Benjamin Singer

Förbered dig på att bli berörd! Frågan ställs och det blir helt knäpptyst i klassrummet. ”Vad BLIR X, BENJAMIN?”. Året är 1990 och jag går i sjunde klass på Bergaskolan i Malmö. I klassrummet sitter nu trettio elever som stirrar på mig med vad som känns som hånflin. ”VAD BLIR X?” Frågar min mattelärare igen. Här börjar en 15 år lång kamp för min del. Jag lyckade ändå på något sätt vara produktiv utåt sett under denna period. Men känslan fanns alltid kvar där – ”Du är VÄRDELÖS, Benjamin.” En dag när jag befann mig i en liten turnébuss på en amerikansk motorväg, tom i bollen av allt vad turnélivet innebär – fullständig utmattning, dålig mat, alldeles för mycket drickande osv. – bestämde jag mig för att jag behövde ändra på mitt liv.

För diskussion

Lektioner: Att starta upp efter sommarlovet. "Musik är bättre för hälsan än idrott" Musik är hjärnans bästa vän - den öppnar upp igenslammade nervbanor och gör en beredd att ta emot andra utmaningar.

"Musik är bättre för hälsan än idrott"

Det säger vetenskapsjournalisten och musikredaktören Minna Lindgren som härom kvällen föreläste i Vasa. Föreläsningens rubrik "Musik är bättre för hälsan än idrott" är inte menad som en provokation. Den har bas i neurologisk forskning, säger Lindgren. - Under de senaste 15-20 åren har man i Jyväskylä och Helsingfors undersökt vad som händer i hjärnan då man spelar eller sjunger. Därifrån kan man allvarligt säga att musik är mycket mera hälsosam än idrott, säger hon. Hjärnan är uppdelad i olika delar som sköter om olika saker: språk, känslor och så vidare.

. - Forskarna vet inte varför, men de har kunnat påvisa det, tack vare modern teknologi. Kritik och formativ feedback i undervisningen. Itmamman.se. Analysera veckobrev. Flippat ÅP exempel.pdf. Knutbyskolan. MyClassroomIdeas.com - Creative Ideas For Your Classroom. Mitt barn är unikt - precis som ditt - sourze.se. Det här är ett brev jag skrev när jag hade varit på föräldramöte i min sons klass.

Mitt barn är unikt - precis som ditt - sourze.se

Det kändes nödvändigt att skriva det. Förhoppningsvis kanske det ger någon läsare en tankeställare, något att ta till sig eller fundera över. Det här är ett brev jag skrev när jag hade varit på föräldramöte i min sons klass. Det kändes nödvändigt att skriva det. Att få delge någon något som de kanske inte hade tänkt på, reflekterat över. 7 Characteristics of an Innovative Educator. Written by Rachelle Wootten What are the characteristics of an innovative educator?

7 Characteristics of an Innovative Educator

Reflective – As an educator, it is important to reflect on what is working and what is not. Even though it can be a little uncomfortable, we have to admit when a great lesson was really a flop. We must constantly examine our processes and our concepts to make sure they are what is best for the students we teach. Learners- An innovative educator is always learning, reading, listening. Creative- When I say creative I don’t mean in the sense of artistic even though some innovative educators fall in this category. Connected- It’s hard to be classified as innovative when you are disconnected from your students and trends in the profession. Collaborative- Education is one industry where sharing is necessary and vital to true innovation in the classroom.

ISTE 2013 Closing Keynote, Adam Bellow: You're Invited to Change the World. Körlingföräldrar. I sökhistoriken för denna blogg hittar jag vilka sökord människor använder när de får träff och hamnar här.

Körlingföräldrar

Det är intressant läsning och ibland visar det vad föräldrar undrar över i relation hem-skola. I dag hittar jag en annan som jag fastnar för, nämligen varför säger vi körling föräldrar. Jag förstår ju att det är felstavat och egentligen undrar över curlingföräldrar.