Advantages And Disadvantages Of Mobile Learning. In this article, we’ll review the advantages and disadvantages of m-learning for the two primary delivery strategies: the use of mobile devices to delivery performance support and the use of mobile devices to teach through communication. If you have ever used your cell phone to find a phone number, check the date and time, or calculate a tip, you have experienced m-learning as performance support. You also may have experienced mobile devices that teach through communication. If you have called using a cell while driving to a customer site to ask expert advice or if you have sent your team e-mails via your Blackberry during a client meeting asking for examples or definitions, you have experienced mobile devices that teach through communication. Advantages This section focuses on the advantages from two kinds of wireless mobile learning, mlearning as a form of performance support and m-learning as communication that creates knowledge.
Wireless m-Learning as Performance Support Disadvantages. Antoine et le mlearning - Quel tutorat pour… - Le coût de… - Les inconvénients… - Développer du… - Le m-learning aux… - Le m-learning :… - Le blog de Skolanet ! [ e-learning - elearning - learning - distance-learning - e-formation - eformation - formation.
Mercredi 27 juillet 2011 3 27 / 07 / Juil / 2011 08:40 Source : Gunnar Pippel : En complément de mon précédent article concernant le développement de contenu m-learning, je me suis intéressé cette semaine aux limites du m-learning. L’article "Avantages et inconvénients du m-learning" de Lisa RYAN montre bien que les inconvénients résultent à la fois de contraintes pédagogiques et techniques. Une fragmentation de l’apprentissage : L’étude menée à l’université de Stanford par Qingyang en 2003 fournit des indications sur la fragmentation de l’apprentissage sur support mobile.
Les apprenants ont eu accès à des modules de langues étrangères. Le manque de compétences métacognitives : La métacognition fait référence à la capacité des apprenants à prendre conscience et de surveiller leur processus d'apprentissage. Source : Certains apprenants peuvent donc avoir des doutes sur ce qu’ils ont appris lors de la formation. Source :
Cours du master MFEG. Outils pro.