Blog de Cristina | A NEW LANGUAGE MEANS ANOTHER VISION OF LIFE. Bac Anglais Oral : les oraux de LV1 et LV2 au BAC 2015. Bac anglais oral : Qu’est-ce qui vous attend à l’oral du bac 2016 ? Voici comment se déroule cette épreuve du bac L’expression orale du bac sera testée au 3ème trimestre dans votre établissement. Cette épreuve compte pour ¼ de la note finale de LV1 ou LV2. Le niveau attendu est B2 pour la LV1 et B1 pour la LV2.Temps de préparation = 10 minutes. Durée de l’épreuve orale = 10 minutesLe candidat tire au sort une des 4 notions étudiées dans l’année : Mythes et Héros, Espaces et Échanges, Idée de Progrès, Lieux et Formes du Pouvoir. Pour bien connaître les 4 notions du bac et les présenter, suivez ce lien. La fiche méthode avec des expressions utiles pour le bac d’anglais peut être téléchargée ici.
Les grilles utilisées par les examinateurs du bac anglais oral de LV1, LV2 et LV3 sont ici. La vidéo de présentation de l’épreuve du bac anglais oral (LV1, LV2, LV3) est sur YouTube. Des exemples sur l’oral du bac d’anglais sur des notions précises sont également disponibles sur YouTube par exemple : Good Morning Miss! - An ESL teacher's blog. Fiveoclockteach.wordpress. La classe de Mallory - Ressources et jeux pour le Cycle 3. Groupwork cups. Je débute une nouvelle catégorie de billets consacrée au Classroom Management (la gestion de classe, en French). Je n’ai ABSOLUMENT pas la prétention d’avoir les clés de quoi que ce soit, juste l’envie de partager des petits trucs que j’utilise en classe et qui fonctionnent avec mes élèves.
Gros plan sur les groupwork cups ou comment de simples gobelets en plastique sont devenus un super outil de travail. Back in the days… 2010, dernière année dans un collège francilien, la disposition des tables en îlots en cours de langues commence à faire du bruit. Disposition que l’on a tous déjà plus ou moins expérimentée mais peut-être de façon ponctuelle pour des travaux de groupes mais pas forcément comme disposition permanente. Dans la salle de classe que j’occupais à cette période, adopter cette disposition était impossible car la configuration de la salle ne s’y prêtait pas du tout.
Se posait alors la question de comment gérer ce travail de groupe d’un point de vue organisationnel ? Teachers Resource Force - Teachers Resource Force. Doodle Bugs Teaching. Mrs Recht's Virtual Classroom - Les séquences pédagogiques de ma classe ESL en partage.. Mrs K teaches English! - Le blog d'une prof d'anglais pour les profs d'anglais...