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Escience

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Doctorat 2.0, les outils numériques au service des chercheurs. Au-delà de la maîtrise des outils informatiques traditionnels comme les logiciels de traitement de texte, les outils de présentation de type diaporama (PowerPoint ou Impress), les tableurs ou encore la messagerie électronique, les doctorants sont sensibilisés à travers des formations et des guides en ligne au rôle essentiel joué par les outils numériques dans le cadre de leurs pratiques de recherche.

Doctorat 2.0, les outils numériques au service des chercheurs

Les outils de veille numérique Se former aux outils Nous avons déjà chroniqué sur Thot l'excellent tutoriel Form@doct visant à répondre aux besoins informationnels des chercheurs. Dans une perspective similaire, Corinne Habarou (Urfist de Paris) publie via SlideShare un imposant panorama des Outils et services gratuits utiles en thèse : Comme tout un chacun, le chercheur est bien évidemment amené à faire un usage raisonné de ces différents outils dans le cadre d'une réflexion plus globale sur son identité numérique. Sources Mélodie Faury : Laurence Bianchini : Bibliographie indicative. Cette bibliographie est régulièrement mise à jour.

Bibliographie indicative

Retrouvez également cette bibliographie sur notre Zotero . La conception de ce site et le concept de la e-science ont fait l’objet d’un mémoire de stage disponible ici . Sur la e-science et les cyberinfrastructures : [1] Atkins, Daniel E., Kelvin K. Droegemeier, Stuart I. . [2] Atkins, Daniel. . [3] Buetow, Kenneth H. . [4] Collectif. 2009. . [5] Commission on cyberinfrastructure for the humanities and social sciences. . [6] Cummings, Jonathon, Thomas Finholt, Ian Foster, Carl Kesselman, et Katherine A. . [7] David, Paul A., Matthijs den Besten, et Ralph Schroeder. . [8] Frey, Jeremy G, David De Roure, et Leslie Carr.

. [9] Hey, Tony, et Anne E. . [10] Hey, Tony, et Anne E. . [11] Hunter, Jane. . [12] Jankowski, Nicholas W. . [13] Jones, Elisabeth, Wendy Lougee, Neil Rambo, et Eric Celeste. [dumas-00511210, version 1] E-Science et professionnels de l'IST.

Digitals humanities

Figshare - credit for all your research. Mir@bel. Panorama de l'IST pour le doctorant (épisode 1) THATCamp Paris 2012. Vous pouvez suggérer à votre établissement et à la bibliothèque que vous avez l'habitude de fréquenter de souscrire un abonnement à OpenEdition Freemium.N'hésitez pas à lui indiquer nos coordonnées :contact@openedition.orgOpenEdition (Cléo)c/o École centrale de Marseille – Technopôle de Château-Gombert38 rue Frédéric Joliot-Curie13013 Marseille Cedex 20 Vous pouvez également nous indiquer à l'aide du formulaire suivant les coordonnées de votre établissement ou de votre bibliothèque afin de nous permettre de leur fournir des informations au sujet d'OpenEdition et de ses offres d'abonnement.

THATCamp Paris 2012

Merci, nous transmettrons rapidement votre demande à votre bibliothèque. THATCamp Paris 2012 - Les réseaux sociaux numériq... - Collectif. 1Les deux animateurs indiquent qu’un projet de réseau social scientifique pour les SHS est en cours d’élaboration au sein de l’Institut des humanités numériques de Bordeaux, dans un état déjà avancé (préparation d’un budget, d’un plan de développement, d’un modèle économique), cependant qu’à la Fondation Maison des sciences de l’homme, au cœur d’un réseau national et international de chercheurs en SHS, la réflexion est bien engagée sur la création d’un réseau équivalent, avec une dimension francophone dans un premier temps, mais qui devra s’ouvrir ensuite.

THATCamp Paris 2012 - Les réseaux sociaux numériq... - Collectif

L’atelier voudrait donc s’orienter vers l’explicitation des pratiques et des expériences concrètes des chercheurs sur les réseaux sociaux, en particulier les réseaux sociaux scientifiques, ainsi que sur les fonctionnalités nécessaires ou désirées dans un nouveau réseau social spécifiquement dédié aux SHS. Open Access to scientific information: Policy guidelines released. Besides strengthening capacities to adopt Open Access (OA) and to serve as a clearing-house on global OA debate, the 187th session of the Executive Board identified provision of upstream policy advice as the core priority while approving the Open Access Strategy on UNESCO’s contribution to promotion of Open Access to scientific information and research.

Open Access to scientific information: Policy guidelines released

Building capacities in Member States for Open Access is a necessary but not sufficient condition for promotion of OA. Creating an enabling policy environment in Member States for OA is therefore a priority. The new publication will serve the needs of OA policy development at the government, institutional and funding agency level. The overall objective of the Policy Guidelines is to promote Open Access in Member States by facilitating understanding of all relevant issues related to Open Access. Specifically, it is expected that the document shall: New DCC guide to citing datasets. E-Science Initiatives: Lamar Soutter Library - University of Massachusetts Medical School.

E-Science and Its Relevance for Research Libraries e-Science Portal Scope Statement Summary Report for the Development of an e-Science Portal to Support Learning and Collaboration (October 2, 2009)

E-Science Initiatives: Lamar Soutter Library - University of Massachusetts Medical School

Quelques exemples de bibliothèques investies dans la e-science. Le but de cet article n’est pas de viser l’exhaustivité mais de donner quelques exemples significatifs d’initiatives e-sciences menées par des bibliothèques de recherche : en matière de diffusion d’information et de promotion autour de la question des e-sciences, de mise à disposition et de préservation de données ou encore d’investissement dans des environnements virtuels de recherche.

Quelques exemples de bibliothèques investies dans la e-science