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TwitLamp. Filtrer sa timeline Twitter TwitLamp. Filtrer sa timeline Twitter TwitLamp est un outil de veille pour votre compte Twitter qui va vous permettre de redécouvrir votre timeline. TwitLamp porte bien son nom, cet utilitaire va éclairer le flux d’informations de votre timeline de différentes façons pour vous permettre de mieux vous y retrouver. Agile et particulièrement rapide, ce service agit comme un moteur de recherche évolué pour votre fil Twitter.
Les conséquences juridiques du retweet

Les conséquences juridiques du retweet

*Pouf-pouf* (ou *clic-clic*). En deux tapotements du pouce sur smartphone (deux clics de souris sur un ordinateur) et en approximativement 0,43 seconde, vous êtes capable de « retweeter » un message. Pour ceux qui sont restés bloqués dans les années 2000 ont voulu préserver leur santé mentale ne sont pas familiarisés avec Twitter, rappelons quelques principes de base.
Afin de conduire les élèves à l’acquisition d’une culture informationnelle (connaissance des médias et des nouveaux médias), afin de leur apprendre à évoluer dans cet espace médiatique (quelle trace numérique je laisse de moi sur le web, comment je publie), nous avons choisi d’utiliser Twitter pour communiquer sur le Développement durable. Nous avons fait ce choix afin d’utiliser un réseau social, pour faire le lien avec leurs usages pour leur donner la possibilité d’interagir à travers un site web, et surtout pour communiquer au sein de la classe mais pas seulement, les parents, la communauté scolaire, et les internautes sont susceptibles de suivre le compte twitter de la classe : @gdchenedurable Le lycée nomme une classe « développement durable » à chaque rentrée. Utilisation de Twitter pour communiquer Utilisation de Twitter pour communiquer
« Twitter comme outil de veille du professeur-documentaliste »
Séquence 1 : TWITTER EN ALEXANDRINS Pour aborder le programme de poésie en cours de Français dans une classe de 4ème, le professeur de Français en collaboration avec le professeur-documentaliste propose l’utilisation d’un réseau social (Twitter) pour partager, échanger et valoriser le travail des élèves. Ceux-ci devront écrire un vers et le déposer sur twitter, les suivants devront respecter la forme et la rime du premier (sur le principe du cadavre exquis). L’utilisation du réseau social doit permettre de décloisonner les pratiques scolaires et les pratiques individuelles des élèves. De l’usage pédagogique des réseaux sociaux De l’usage pédagogique des réseaux sociaux
Twitter : 10 astuces pour les flux RSS

Twitter : 10 astuces pour les flux RSS

Twitter a supprimé l’accès direct à ses flux RSS. Seulement, pour les veilleurs, difficile d’automatiser un tant soit peu sa veille sans RSS. Voici donc 10 astuces, très simples, pour récupérer rapidement des flux sur Twitter : ceux de votre timeline, de votre compte, des recherches ou encore des listes. On m’a posé récemment plusieurs fois la question, et j’ai été confronté à cette problématique pour les listes : comment récupérer un flux RSS depuis Twitter. Car si Twitter permet justement de faire de la veille en direct, il n’empêche que pouvoir agréger directement des tweets (et ainsi les filtrer par exemple) reste très utile. De plus, il existe de nombreux outils liés à Twitter permettant d’agréger, trier, filtrer les résultats.
Dans le cadre de son offre de formation et de sa veille documentaire, l’URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire propose le support de cours du stage Utiliser et maîtriser Twitter coordonné par Alexandre Serres (présentation au format PowerPoint de 61 diapositives mise à jour en octobre 2012). Cette présentation mise à disposition gracieusement en Creative Commons est complémentée par une séquence de travaux pratiques explicitée dans ce document au format Word (11 pages) : Utiliser Twitter : TP et exercices. Tutoriel Twitter La présentation Utiliser et maîtriser Twitter délivre un mode d’emploi précis de Twitter avec des exemples de comptes Twitter, un point sur les fonctionnalités de base de Twitter et les modes d’interaction.

Utiliser et maîtriser Twitter (support de cours et exercices)

Utiliser et maîtriser Twitter (support de cours et exercices)
Zoom sur le Hashtag et sur les futures évolutions | E-Reputation de la veille 最近、酵素ダイエットという手法が、ダイエットの種類の中で大きな割合を占めるようになりました。狭義には、今、ネット通販などで人気の酵素ドリンクを用いたダイエットのことですが、原理から考えると、これを使ったダイエット方法だけが酵素ダイエット、ではありません。 りんごダイエットや朝バナナダイエットも、りんごやバナナに含まれる酵素作用を利用したダイエット方法です。 ただ、食事をひとつのもので偏らせるのはよくないので、方法に気をつけなければいけません。 酵素ドリンクを使った短期間ダイエットとして、「ファスティング」があります。 Zoom sur le Hashtag et sur les futures évolutions | E-Reputation de la veille
Le projet #geotweet : maillage et force des réseaux sociaux Nous avons commencé aujourd’hui avec les élèves de @derniereannee3 un nouveau projet alliant les outils du web 2.O intitulé "Le projet #geotweet" Le principe est simple: L’élève commence par visualiser son réseau twitter grâce à deux outils : mentionmapp et tweepsmap . Chaque élève est associé à un tweeteur adulte et francophone (qui fait partie de mon réseau pro et avec lequel j’ai des échanges professionnels très réguliers). L’élève lui envoie le tweet suivant "Participez au projet #geotweet en lisant ce billet [url tumblr élève] cc @[compte twitter élève] "

Le projet #geotweet : maillage et force des réseaux sociaux

Votre compte Twitter en infographie : Vizify Les services qui permettent de visualiser son compte Twitter différemment sont nombreux : vous en trouverez quelques uns ici, à la rubrique « Statistiques et visualisation ». En revanche, ceux qui créent une infographie à partir de son profil sont plus rares. Après Visually, voici Vizify, qui se propose également de réaliser une infogrpahie de votre compte Twitter, mais sous un angle un peu moins ludique que le précédent. Pour utiliser Vizify, ou plutôt l’application de Vizify qui permet de créer une infographie de son compte Twitter, il suffit de s’y connecter avec ses identifiants habituels. Une infographie sera automatiquement réalisée (pas de personnalisation possible, dommage !) reprenant quelques informations sur votre compte. Votre compte Twitter en infographie : Vizify
La vérité sur Twitter La vérité sur Twitter La vérité sur Twitter Or donc, Twitter n’est pas un réseau social. Ce n’est pas moi qui radote, c’est la sociologue et ethnographe Liz Pullen, qui a étudié le comportement des twitterers.
Nouveaux supports, espaces, médiations Par Frédérique Yvetot Quelles sont les évolutions des pratiques des jeunes face aux nouveaux espaces, supports, outils ? Quels sont les nouveaux usages et quels changements engendrent-ils dans les pratiques des professeurs-documentalistes ? Quelles implications dans le travail au quotidien des professeurs-documentalistes ? Quelles nouvelles pratiques sont à inventer pour prendre en compte ces nouveaux supports, espaces et médiations à l'école ? Voilà les questions auxquelles Savoirs CDI, site devenu incontournable pour le professeurs-documentalistes, proposait de répondre lors de ses 5èmes Rencontres les 24 et 25 octobre 2011 à Rennes.

Quelques conseils pour les professeurs-documentalistes

Bonjour Sophie, quels conseils pourrions nous donner aux professeurs documentalistes qui souhaiteraient se lancer dans l’aventure Twitter ? Pour ma part, je leur conseillerais en premier lieu de se renseigner un peu sur ce qu’est Twitter, ensuite, de se lancer dans l’aventure en choisissant un pseudo et un avatar pertinent (voir notre billet), de consulter l’annuaire de Twittezvous pour trouver des comptes à suivre non seulement des comptes de profs doc mais aussi d’autres profs : que ce soit du premier ou du second degré, des institutions des médias d’informations… Attention, il faut aussi prendre en main l’outil sans être noyé sous un flot de comptes qui engendre des torrents d’informations… Donc pourquoi ne pas commencer par quelques comptes incontournables comme @docspourdocs, @twittendoc (Jacqueline Valladon), @griset (Christine Griset), Le ministère de l’Éducation nationale, des profs-docs de sa région… Les choisir selon ses centres d’intérêt, ses besoins d’information.
Sur Twitter, n'afficher que les liens postés par vos followers
Elle a déjà un institut et un lieu virtuel où se déployer. Mais voilà que la twittérature pourrait bien se tailler une place sur les bancs d'école. Et même entrer par la grande porte! Le cofondateur de l'Institut de twittérature comparée, Jean-Yves Fréchette, a rencontré fin mai des fonctionnaires du cabinet de la ministre de l'Éducation pour les convaincre de financer un projet-pilote dans une école secondaire de Québec. Il a également fait appel au lobbyiste Stéphane Dion, de Paradigme affaires publiques inc., pour l'aider dans sa démarche.

La twittérature, outil pédagogique

Tutoriels Twitter

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Twitter: affichez le fil d’actualité de n'importe quels utilisateurs | Descary
Téléphone mobile et école : irréconciliables ?
Des ressources consacrées au concept d'e-réputation
Espace Pédagogique - apprendre d'un clic ?
Un «couillon» qui fait tache dans les réseaux sociaux
Assises nationales sur le harcèlement à l'École - Ministère de l'éducation nationale
Les 3 points forts de Twitter