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LE SITE B2I DE L'ACADEMIE DE LILLE — Site b2i. Histoire - Géographie. Atoutdoc_rapports_271_1. Brevet en informatique et internet. L'École numérique » Classes numériques  Les TICE et les innovations pédagogiques incrémentales. "Recenser, encourager, accompagner et diffuser les initiatives et les innovations pédagogiques afin de faire évoluer les pratiques pédagogiques ordinaires" Cet article s’inscrit dans la continuité de la recherche exposée à TICE 2010 sur l’insertion d’un dispositif TICE dans l’enseignement et la formation.

Cette communication présentait l’étude théorique d’un travail finalisé en 2011. Une des conclusions de cette recherche insiste sur les limites de l’insertion d’un dispositif si celle-ci est basée sur « l’énovation » [Gélinas et Fortin, 1996], processus qui se traduit par une stratégie de changement émergent et pragmatique. Si ce processus n’est pas encouragé, accompagné et relayé par l’institution, afin qu’il se transforme en stratégie institutionnelle globale, l’insertion du dispositif peut se heurter à des difficultés traduites par des incertitudes ressenties par les acteurs, les enseignants et les apprenants.

Auteur : A.Guyomar - Avril 2012 Ø qu’il présente une valeur ajoutée réelle. Structure de SIENE langues vivantes — LV.